«Утверждаю»

Директор МОБУ

«Новоарбанская СОШ»

Школьные олимпийские игры

Цели и задачи:

1.  Ознакомление и закрепление знаний об истории Олимпийских игр.

2.  Приобщение учащихся к здоровому образу жизни, развитие физических, творческих, эстетических качеств.

3.  Воспитание спортивного духа, товарищества, воли к победе, дисциплинированности.

Место проведения: спортзал школы.

Оборудование: компьютер (ноутбук), музыкальные колонки, олимпийский флаг, олимпийский факел, костюм для жрецов Греции, бумажные буквы (быстрее, выше, сильнее). Волейбольные мячи, баскетбольные мячи, футбольные мячи, гимнастические маты, скамейки.

Ход мероприятия

Звучит музыка «Олимпиада Сочи - 2014»

- входят 2 команды (по 3 юношей, 3 девушки в каждой команде), проходят 1 круг по спортзалу и занимают места за лицевой линией волейбольной площадки в одну колонну.

Руководитель мероприятия командует:

- участники становись, равняйсь, смирно! Равнение на-лево!

Доклад: Товарищ директор, школа к открытию школьных олимпийских игр построена. Руководитель – Петяков.

Приветственное слово директора школы.

Прежде чем начать соревнования нужно поднять олимпийский флаг. Приглашаются спортсмены школы:

(Звучит олимпийский гимн «Ванкувер 2010»)

- Выходят жрецы.

Рассказывают кратко об истории возникновения Олимпийских игр.

- Чтобы считать, что наши Олимпийские игры открыты нужно зажечь огонь Олимпиады.

- Вбегает девушка – спортсменка школы с факелом в руках, пробегает 1 круг по спортзалу, далее передаёт эстафету юноше, тот пробегает круг и зажигает огонь в чаше.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Школьные Олимпийские игры считать открытыми.

1.  Первое соревнование - это составление девиза Олимпийских игр «Быстрее, выше, сильнее!»

На другом конце спортзала лежат буквы.

Задача участников по сигналу по очереди бежать до букв, выбрать нужную и прикрепить на стене с помощью клея.

Выигрывает команда, выполнившая первой и правильно.

2.  Второе соревнование – баскетбол

По сигналу первые участники бегут с ведением мяча и обводкой фишек к кольцу и бросают мяч до тех пор, пока не попадут в кольцо.

Выигрывает команда выполнившая первой и правильно.

3.  Третье соревнование – футбол

По сигналу пе6рвые участники бегут с ведением футбольного мяча и обводкой фишек. Далее с 5 метров ударить мяч в ворота и вернуться также обратно с мячом.

Побеждает команда выполнившая первой и правильно.

4.  Четвёртое соревнование – волейбол

Каждый участник поочереди выполнив верхнюю передачу над собой высотой не менее 1 м «до потери». Подсчитывается общее число верхних передач от команды.

5.  Пятое соревнование – интеллектуальный

По 10 вопросов каждой команде из области спорта.

6.  Шестое соревнование – гимнастика

По сигналу первые участники бегут по гимнастической скамейке, далее перекидывают через себя обруч, выполняют кувырок вперёд, оббегают флажок и в обратном порядке.

Выигрывает команда выполнившая быстрее и правильней.

7.  Седьмое соревнование – легкоатлетическая эстафета

Обе команды располагаются на скамейках лицом против часовой стрелки на лицевой линии волейбольной площадки. По сигналу первые участники бегут вокруг спортзала 1 круг, оббегая скамейки, и передают эстафету эстафетной палочкой.

Выигрывает команда первая пришедшая на финиш и не допустившая ошибок.

Построение команд. Подведение итогов, Награждение. Капитан команды – победительницы спускает Олимпийский флаг под музыку «Ванкувер - 2010»

Капитан другой команды тушит огонь Олимпиады.

Звучит музыка «Олимпиада - 80»

Команды совершая почётный круг выходят из спортзала.