Рабочая программа (стр. 1 )

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет Информационных систем в экономике и юриспруденции

Кафедра Прикладной информатики и информационных систем

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________

«_____»__________ 20_____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине ЕНФ.02 Информатика

по специальности 260601 Машины и аппараты пищевых производств__________

Факультет Технологический

Форма обучения ___очная, заочная_______________________________________________

МАЙКОП

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО

специальности _Машины и аппараты пищевых производств_и учебного плана МГТУ

Составители рабочей программы

Ст. преподаватель__________ _____________ ___

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф. И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры __информатики_______________

_____и вычислительной техники________________________________________________

(наименование кафедры)

Заведующий кафедрой

«___»________200 __г. _____________ _

(подпись) (Ф. И.О.)

Одобрено научно-методической комиссией факультета

(где осуществляется обучение) «___»_________200 г.

Председатель

научно-методической

комиссии факультета _______________ _____________

(где осуществляется обучение) (подпись) (Ф. И.О.)

Декан факультета

(где осуществляется обучение) ________________ ____________

«___»_________200 г. (подпись) (Ф. И.О.)

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ ______________ ____________

«___»_________200 _г. (подпись) (Ф. И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой ______________ _____________

по специальности (подпись) (Ф. И.О.)

«___»_________200 _г.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины

Цель дисциплины – освоение методов и навыков сбора, обработки и передачи информации с помощью персонального компьютера, применение ЭВМ при решении экспертных задач на практике.

Главные задачи дисциплины заключаются в освоении технических и программных средств в реализации информационных процессов, знакомство с возможностями решения производственных задач на персональном компьютере с использованием новых компьютерных технологий, вооружении студентов теоретическими и практическими навыками обработки информации с применением современной техники.

В результате изучения курса «Информатика» обучаемый должен:

-иметь представление о понятии информации, информатики, информационных процессах, использовании информации и компьютерных возможностей в теоретической и практической деятельности, системах управления информацией и роли информационных процессов в выбранной специальности;

-знать основные понятия информатики, основные принципы использования информации, назначение различных устройств ПК, возможности основных типов программного обеспечения, основные способы передачи информации, понятия компьютерной безопасности;

-уметь применять программные средства ПК (операционную систему, текстовый и графический редакторы, электронные таблицы, средства преобразования и защиты информации), создавать простейшие информационные модели.

-приобрести навыки по использованию компьютерной техники и компьютерных программ при решении различных теоретических и практических задач.

1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном

процессе

Информатика, как и математика, является одной из фундаментальных основ политехнического образования студентов. Логический подход, принятый в современном курсе математики, устанавливает взаимосвязь фактов. В отличие от него алгоритмический подход рассматривает взаимосвязь действий, в картине мира появляется динамика.

Овладение навыками практической работы на компьютере и их использование при работе над курсовыми, дипломными работами и т. д. позволяет повысить эффективность и качество процесса усвоения материала других учебных курсов. Место информатики в учебном процессе.

Роль информатики обусловлена высоким требованием к интеллекту работников на предприятиях, отвечающим современному развитию науки и техники, постоянному течению информации. В учебном процессе место информатики обусловлено тем, что персональный компьютер с течением времени все прочнее становится основной базой для разных видов деятельности на производстве, в науке и обучении, повышением обрабатываемой информации и ростом ее объема.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами

Информатика тесно связанна с родственными науками, для которых объектом исследования также является информация. Поэтому при разработке данной программы обеспечивается преемственность определенных разделов курса информатики и ранее полученных знаний курсов математики, физики, логики, экономической теории и др.

Предлагаемые для выполнения задания могут относиться к другой предметной области. Это способствует интеграции знаний из разных областей науки.

С одной стороны, приобретаются устойчивые технологические навыки работы в прикладной среде, с другой стороны происходит закрепление полученных ранее знаний по другим дисциплинам.

1.4. Связь с последующими дисциплинами

Знания и умения, приобретенные в процессе изучения курса информатики, в дальнейшем используются студентами в учебной деятельности. Самым очевидным является применение компьютера при подготовке курсовых, дипломных работ и т. д. Но наиболее важным представляется применение системного подхода, операционного мышления для решения конкретных задач учебного процесса. Это можно отнести к таким дисциплинам, как: методы оптимизации, информационные технологии и др.

2. Распределение часов учебных занятий по семестрам

Таблица 1.

Номер семестра	Учебные занятия	Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)	Количество часов в неделю
Общий объем	Аудиторные	СРС	Лекции	Практические	Лабораторные
Всего	Лекции	Практические (семин.)	Лабораторные
1 (ОФО)	118	51	17	34		50	зачет	1	2
2 (ОФО)	82	51	17	34		48	экзамен	1	2
1 (ЗФО)	110	14	6	8		96	зачет
2 (ЗФО)	110	12	6	6		98	экзамен

3. Содержание дисциплины

3.1. Наименование тем, их содержание, объём в часах лекционных занятий

Порядковый номер лекции	Раздел, тема учебного курса, содержание лекции	Кол-во часов (ОФО)	Кол-во часов (ЗФО)
1	2	3	4
1.	ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР Раздел 1 Тема 1.1 Цели и задачи курса. Основные понятия информатики. Виды и свойства информации 1.1.1. Введение. Цели и задачи курса. Основные понятия и определения информатики. 1.1.2. Информация. Виды и свойства информации. 1.1.3. Информационные технологии. Понятие информационного ресурса, информационной технологии.	1	1
2.	Тема 1.2. Восприятие, сбор, передача и накопление информации. Кодирование информации. Единицы измерения информации. 1.2.1. Обработка информации. Определения восприятия, сбора, передачи и накопления информации. 1.2.2. Кодирование информации. Способы кодирования информации. 1.2.3. Единицы измерения информации. Понятие двоичной цифры, двоичного слова (бит, байт). Системы счисления.	2	1
3.	Раздел 2 Тема 2.1 Аппаратное обеспечение ЭВМ. 2.1.1 Архитектура ПК. Структура персонального компьютера. Принцип общей шины. 2.1.2. Устройства компьютера. Основные устройства. Назначение и основные характеристики.	1	1
4.	Тема 2.1 (продолжение) 2.1.3. Устройства компьютера. Дополнительные устройства. Назначение и основные характеристики.	1
5.	Раздел 3 Тема 3.1 Структура и типы программного обеспечения ЭВМ. 3.1.1. Структура программного обеспечения. Определение программного обеспечения. Типы программного обеспечения.		1
6.	Тема 3.1 (продолжение) 3.1.2. Прикладное программное обеспечение. Примеры прикладных программ.	1
7.	Тема 3.1 (продолжение) 3.1.3. Инструментальные системы. Понятие систем программирования. Компиляторы и интерпретаторы.	1
8.	Тема 3.1 (продолжение) 3.1.4. Операционная система. Основные функции операционной системы. Виды и типы операционных систем.	2
9.	Тема 3.2 Файлово-каталоговая система компьютера. 3.2.1. Файлы и каталоги. Понятие файла и каталога. Имена файлов и каталогов. Логические диски. 3.2.2. Файлово-каталоговая структура ПК. Полное имя файла. Вложенность. Шаблоны имени файла.		1
10.	Тема 3.2 (продолжение) 3.2.3. Основные операции с файлами и каталогами Создание, копирование, перемещение, удаление. Атрибуты файла.		1
11.	Тема 3.2 (продолжение) 3.2.4. Программы офисного назначения. Пакет MS Office и другие специальные программы	2
12.	Раздел 4 Тема 4.1 Алгоритмы 4.1.1. Понятие алгоритма. Основные определения (исполнитель алгоритма, формальный исполнитель, система команд исполнителя). Свойства алгоритма.	2
13.	Тема 4.1 (продолжение) 4.1.2 Основы алгоритмизации. Правила построения алгоритмов. Способы записи алгоритмов.	2
14.	Тема 4.2 Основные понятия программирования 4.2.1. Формальный исполнитель. Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов. Автоматизация деятельности человека.	2
	Зачет
	Итого за семестр	17	6
15.	ВТОРОЙ СЕМЕСТР Раздел 5 Тема 5.1 Моделирование и формализация 5.1.1. Основные понятия моделирования. Основные определения: модель, фазовая переменная, система, элемент. Уровни моделирования. Виды моделирования.	1	1
16.	Тема 5.1 (продолжение) 5.1.2 Формализация. Форма представления моделей. Формализация. Понятие «черного ящика».	1
17.	Тема 5.1 (продолжение) 5.1.3. Информационные модели. Типы информационных моделей. 5.1.4. Системы управления. Информационные модели процессов управления. Замкнутые и разомкнутые информационные системы управления.	1
18.	Раздел 6 Тема 6.1 Текстовый редактор MS Word. 6.1.1. Назначение и основные функции Основные понятия, основные функции текстового редактора. Элементы окна. 6.1.2. Работа с текстовыми документами. Создание текстовых документов. Выделение фрагментов текста.	1	1
19.	Тема 6.1 (продолжение) 6.1.3. Редактирование документа. Добавление фрагмента, удаление фрагмента, поиск и замена. 6.1.4. Форматирование. Форматирование символа (шрифт, начертание, размер). Форматирование абзаца (отступы и интервалы, выравнивание, междустрочное расстояние)	2
20.	Тема 6.1 (продолжение) 6.1.5. Операции с фрагментами документа. Работа с таблицами. Работа со списками. Табуляция. Подготовка документа к печати.	1
21.	Раздел 7 Тема 7.1 Графический редактор. Растровая и векторная графика. 7.1.1. Растровая и векторная графика. Основные понятия, отличия, достоинства и недостатки. Понятие цветовой палитры. Форматы графических файлов.	2
22.	Тема 7.1 (продолжение) 7.1.2. Графический редактор Paint. Назначение и основные функции. Основные приемы создания и редактирования графических файлов	2	1
23.	Тема 7.2 Основы технологии OLE. 7.2.1. Технология OLE. Понятие технологии OLE. Использование технологии при создании составных элементов. 7.2.2. Основные определения. OLE-клиент и OLE-сервер. Внедрение объектов. Связь объектов.	1
24.	Тема 7.2 (продолжение) 7.2.2. Основные определения. OLE-клиент и OLE-сервер. Внедрение объектов. Связь объектов.	1
25.	Раздел 8 Тема 8.1 Электронные таблицы. 8.1.1. Понятие электронной таблицы. Основные определения. Имена ячеек. Создание файлов электронных таблиц. Ввод данных. Форматы данных. Типы данных: число, текст, формула. 8.1.2. Адресация. Абсолютная и относительная адресация. 8.1.3. Создание графиков и диаграмм. Использование Мастера диаграмм для создания графиков и диаграмм, редактирование и форматирование диаграмм. 8.1.4. Консолидация данных. Сводные таблицы. Подведение промежуточных итогов. 8.1.5. Поиск данных. Сортировка и фильтрация.	2	1
26.	Раздел 9 Тема 9.1 Базы данных 9.1.1. Понятие базы данных. Классификация баз данных. Реляционные, иерархические и сетевые базы данных. 9.1.2. СУБД. Правила Код да. Основные понятия MS Access. Свойства и типы полей. Виды и способы организации запросов.	2	1
27.	Раздел 10 Тема 10.1 Локальные и глобальные сети ЭВМ. 10.1.1. Классификация вычислительных сетей. Сетевое оборудование. Топология сети.	1	1
28.	Тема 10.1 (продолжение) 10.1.2. Глобальные сети. Адресация в Internet. Протоколы TCP/IP.	1
29.	Тема 10.1 (продолжение) 10.1.3. Основные виды телекоммуникационных услуг. Электронная почта, телеконференции, WWW, поиск информации, интерактивное общение, мультимедиа в Internet, электронная коммерция.	2
30.	Раздел 11 Тема 11.1 Информационная безопасность 11.1.1. Информационная безопасность и информационные технологии. Компьютерная преступность. Предупреждение компьютерных преступлений. 11.1.2. Основы защиты информации. Способы и средства защиты информации. Политика безопасности при защите информации.	1
31.	Тема 11.1 (продолжение) Классификация методов шифрования информации. Выбор паролей. Электронная цифровая подпись. Информационная безопасность в сетях ЭВМ.	1
	Экзамен
	Итого за семестр	17	6
	Итого	34	12

3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объём в часах