МИНОБРНАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Факультет __________________Новых социальных технологий___________________

(наименование факультета)

Кафедра ___________________философии, социологии и педагогики_______________

(наименование кафедры)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

____________________

«____»______20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине ___ГСЭ. Р.02 « Культурология»____________________________

(наименование дисциплины)

по специальности 120301 Землеустройство_______________________________________

(направлению) (шифр и наименование специальности, направления)

факультет Аграрных технологий____________________________________________

МАЙКОП

Учебно-методический комплекс составлен на основе ГОС ВПО и учебного плана МГТУ

по специальности 110201 «Агрономия»

Составитель:

Профессор, доктор культурологии, доцент

(должность, ученое звание, степень)

(подпись)

(Ф. И.О.)

Утверждена на заседании кафедры

Социологии, философии и педагогики

(наименование кафедры)

Заведующий кафедрой

«___»________20__г.

(подпись)

(Ф. И.О.)

Одобрена учебно-методическим советом факультета

(где осуществляется обучение) «___»_________20__г.

Председатель

учебно-методического

совета специальности

(где осуществляется обучение)

(подпись)

(Ф. И.О.)

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ

«___»_________20__г.

(подпись)

(Ф. И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой

(подпись)

(Ф. И.О.)

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.  Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

1.1. Цели и задачи дисциплины

Цель курса - создание системы знаний о принципах развития и основных исторических типах культуры, а также культурная социализация студентов, обеспечение гуманитарного аспекта подготовки высококвалифицированного специалиста на основе современной мировой и отечественной культурологической науки.

Задача курса - дать будущему специалисту первичные знания о культуре, которые послужат теоретической базой для осмысления социкультурных процессов, для формирования гуманистической культуры, выработки личной позиции и более четкого понимания своего места в сфере культуры и общества.

1.2. Краткая характеристика дисциплины ее место в учебном процессе

Дисциплина «Культурология» входит в вариативную часть гуманитарного, социального, экономического цикла подготовки бакалавров. В ее изучение входит основные теоретические вопросы возникновения и законов функционирования культуры, вопросы философского осмысления сущности культуры, а также исторические аспекты развития культуры.

  1.3. Связь с предшествующими дисциплинами.

Успешное освоение курса «культурология» обеспечивается прохождением ранее дисциплин школьного курса «история», «мировая художественная культура», «история мировых цивилизаций».

1.4. Связь с последующими дисциплинами

Усвоение содержания дисциплины «Культурология» важно для изучения дисциплин «Философия», «Политология», «Отечественная история», с которыми «Культурология» органически связана. Данная дисциплина является одним из важных компонентов формирования личности специалиста, расширения его мировоззренческого кругозора, важной составной частью эрудированности всякого грамотного человека, общечеловеческой и профессиональной культуры гражданина и профессионала.

2.  Распределение часов учебных занятий по семестрам

Форма обучения

Номер семестра

Учебные занятия

Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)

Количество часов в неделю/семестр

Общий объем

Аудиторные

СРС

Лекции

Практические

Лабораторные

Всего

Лекции

Практические (семин.)

Лабораторные

ОФО

2

67

36

18

18

-

31

Зачет

1

1

-

ЗФО

7

67

8

6

2

-

59

Зачет

6

2

-

2.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п

Раздел дисциплины

Лекции

Семинары

СРC

ОФО

ЗФО

ОФО

ЗФО

ОФО

ЗФО

1.

Раздел 1. Теория культуры

Тема 1. Культурология как наука

2

1

1

3

2

Тема 2. Культура как объект исследования. Функции культуры

2

1

1

1

1

3

3

Тема 3. Человек как системообразующая единица культуры. Взаимодействие культуры с другими общезначимыми системами

2

1

1

1

3

4

Тема 4. Мистика как первая отрасль культуры

1

1

1

3

5

Тема 5. Основные институты культуры

2

1

1

1

3

6

Тема 6. Типология культуры

2

1

1

1

2

3

7

Тема 7. Язык как первооснова культуры

1

1

1

2

3

8

Тема 8. Ментальность как реализация культурно-исторического архетипа

2

1

2

3

9

Раздел 2. Философия культуры

Тема 9. Обзор основных теорий культурологии

2

1

2

3

10

РАЗДЕЛ 3. История культуры

Тема 10. Культура первобытного общества

1

2

3

11

Тема 11. Культура древних речных цивилизаций (Месопотамия, Египет, Индия, Китай)

1

2

3

12
Тема 12. Античная культура

1

2

4

13

Тема 13. Культура средневековья: христианская и мусульманская парадигмы

1

2

4

14

Тема 14. Культура западноевропейского Возрождения

1

2

4

15

Тема 15.

Западноевропейская культура нового и новейшего времени

1

2

4

16

Тема 16. Российская культура: история и современность

1

2

3

17

Тема 17. Культура адыгов

1

2

3

18

Тема 18. Проблемы мировой культуры ХХ века. Охрана и использование национального культурного наследия

1

1

2

4

Итого

18

6

18

2

31

59

3. Содержание дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3