Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Озимовская средняя общеобразовательная школа»
Поспелихинского района Алтайского края
«ПРИНЯТО» «УТВЕРЖДАЮ»
Руководитель ШМО Директор школы
____________
___________
Протокол № __ от __ августа 2013 г. Приказ № _____ от __ августа 2013 г.
Рабочая программа
по предмету «Черчение»
основное общее образование
на учебный год.
Рабочая программа составлена на основе авторской программы общеобразовательных учреждений. Черчение 9 класс. Авторы: , , и др. М.: «Просвещение», 2008.
Составитель: , учитель черчения.
ст. Озимая 2013
РаРРрРР
Пояснительная записка
Данная программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования (утвержден 05.03.2004 г. № 000); ФБУП (утвержден 09.03.2004г. № 000 с изменениями от 01.01.2001 г. № 000, от 01.01.2001г. № 000, от 01.01.2001г. № 000, от 01.01.2001г. № 74); программой под редакцией , , и др. «Программы для общеобразовательных учреждений. Черчение 9 класс.» (Москва, «Просвещение», 2008); календарным учебным графиком работы школы на 2013 – 2014 учебный год, учебным планом школы на 2013 – 2014 учебный год (утвержден приказом от 01.01.2001г.); Федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2013/14 учебный год (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 01.01.2001г. № 000).
Рабочая программа ориентирована на использование УМК:
· Черчение: учебник для общеобразовательных учреждений./, , - М.: Астрель, 2010.
· Ботвинников пособие по черчению: К учебнику и др. «Черчение». М.: Астрель, 2004.
Целью изучения курса является приобщение школьников к графической культуре, формирование и развитие мышления школьников и творческого потенциала личности.
Цель обучения черчению конкретизируется в основных задачах:
· формировать знания об основах прямоугольного проецирования на одну, две и три плоскости проекций, о способах построения изображений на чертежах (эскизах), способах построения прямоугольной изометрической проекции и технических рисунков;
· научить школьников читать и выполнять несложные чертежи, эскизы, аксонометрические проекции, технические рисунки деталей различного назначения;
· развивать статические и динамические пространственные представления, образное мышление на основе анализа формы предметов и её конструктивных особенностей, мысленного воссоздания пространственных образов предметов по проекционным изображениям, словесному описанию и пр.;
· научить самостоятельно пользоваться учебными материалами;
· формировать умение применять графические знания в новых ситуациях.
Согласно Федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений Российской Федерации изучение черчения на этапе основного общего образования не предусмотрено, поэтому выделен 1 час в неделю за счет школьного компонента.
Рабочая программа рассчитана на 34 часа в год, 1 час в неделю, в том числе 7 часов для проведения графических работ, и 1 час для контрольных работ.
Рабочая программа соответствует авторской программе следующим образом:
№ п/п | Наименование темы | Колличество часов по программе | Графические работы по программе | Контрольные работы по программе | |||
авторская | рабочая | авторская | рабочая | авторская | рабочая | ||
1 | Введение. | 2 | 2 | ||||
2 | Метод проецирования и графические способы построения изображений. | 8 | 8 | ||||
3 | Чтение и выполнение чертежей. | 8 | 8 | 3 | 3 | ||
4 | Сечения и разрезы. | 8 | 8 | 2 | 2 | ||
5 | Сборочные чертежи | 8 | 8 | 2 | 2 | 1 | 1 |
ИТОГО: | 34 | 34 | 7 | 7 | 1 | 1 |
Расхождение с авторской программой составляет 0 часов, 0%.
Сроки реализации рабочей учебной программы учебный год.
Формы и виды контроля: тесты, самостоятельные работы, графические работы, фронтальный опрос, индивидуальная работа у доски, индивидуальная работа по карточкам, взаимоконтроль, самоконтроль, контрольная работа, графическая работа на весь урок.
Формы занятий: вводный урок; урок закрепления знаний, умений, навыков; комбинированный урок; повторительно-обобщающий урок; урок с использованием ИКТ; контрольный урок.
Формы работы на уроке: общеклассные, групповые, индивидуальные, парные, дифференцированные.
Методы обучения: практический, объяснительно-иллюстративный, лекции, репродуктивный, контроль.
Технологии: дифференцированное обучение, обучение с применением ИКТ, личностно – ориентированное обучение.
Работы выполняются в рабочих тетрадях (в клетку) или тетрадях по черчению с печатной основой.
Инструменты, материалы и принадлежности для черчения.
1)Учебник «Черчение»;
2) Тетрадь в клетку формата А4 без полей;
3) Чертежная бумага плотная нелинованная - формат А4
4) Миллиметровая бумага;
5) Калька;
6) Готовальня школьная (циркуль круговой, циркуль разметочный);
7) Линейка деревянная 30 см.;
8) Чертежные угольники с углами:
а) 90, 45, 45 - градусов;
б) 90, 30, 60 - градусов.
9) Транспортир;
10) Трафареты для вычерчивания окружностей и эллипсов;
11) Простые карандаши – «Т» («Н»), «ТМ» («НВ»), «М» («В»);
12) Ластик для карандаша (мягкий);
13) Инструмент для заточки карандаша.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Озимовская средняя общеобразовательная школа»
Поспелихинского района Алтайского края
«СОГЛАСОВАНО»
Зам. директора по УВР
________
Протокол МС № __ от __ августа 2013 г.
Календарно-тематическое планирование
по предмету «Черчение»,9 класс
на учебный год
Количество часов всего 34 в год; в неделю 1 час.
Планирование составлено на основе рабочей программы по предмету «Черчение» для 9 класса, учителя Мальцевой Ирины Васильевны.
Рабочая программа утверждена приказом от __ августа 2013 г. № ________.
№ урока | Тема урока | Колличество часов | Виды деятельности (графические, контрольные работы). | Дата проведения | |
План | Факт | ||||
ВВЕДЕНИЕ (2 часа) | |||||
1 | Предмет черчение и его значение. Современные технологии выполнения чертежей. | 1 | 2.09 | ||
2 | Понятие о стандартах. Чертежный шрифт. Инструменты. | 1 | 9.09 | ||
МЕТОД ПРОЕЦИРОВАНИЯ И ГРАФИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ ПОСТРОЕНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЙ (8 часов). | |||||
3 | Проецирование. | 1 | 16.09 | ||
4 | Прямоугольное проецирование. | 1 | 23.09 | ||
5 | Расположение видов на чертеже. Местные виды. | 1 | 30.10 | ||
6 | Получение аксонометрических проекций. | 1 | 7.10 | ||
7 | Построение аксонометрических проекций. | 1 | 14.10 | ||
8 | Аксонометрические проекции предметов, имеющих круглые поверхности. | 1 | 21.10 | ||
9 | Способ построения аксонометрических проекций предметов, имеющих круглые поверхности. | 1 | 28.10 | ||
10 | Технический рисунок | 1 | 11.11 | ||
ЧТЕНИЕ И ВЫПОЛНЕНИЕ ЧЕРТЕЖЕЙ (8 часов) | |||||
11 | Анализ геометрической формы предметов. Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел. | 1 | 18.11 | ||
12 | Проекции вершин, ребер и граней предмета. | 1 | 25.11 | ||
13 | Порядок построения изображений на чертежах. Нанесение размеров с учетом формы предмета. | 1 | 02.12 | ||
14 | Геометрические построения, необходимые при выполнении чертежей. | 1 | 09.12 | ||
15 | Чертежи разверток поверхностей геометрических тел. Порядок чтения чертежей деталей. | 1 | 16.12 | ||
16 | Чертеж детали в трех видах. | 1 | Графическая работа №1 | 23.12 | |
17 | Чертеж детали, содержащий сопряжения. | 1 | Графическая работа №2 | 13.01 | |
18 | Эскиз детали с натуры (с нанесением размеров) и её технический рисунок | 1 | Графическая работа №3 | 20.01 | |
СЕЧЕНИЯ И РАЗРЕЗЫ (8 часов) | |||||
19 | Сечения и разрезы, назначение, сходство и различия между ними. | 1 | 27.01 | ||
20 | Сечения. Правила выполнения сечений. | 1 | 03.02 | ||
21 | Обозначение сечений. Графическое обозначение материалов на чертежах. | 1 | 10.02 | ||
22 | Эскиз детали с выполнением сечений. | 1 | Графическая работа №4 | 17.02 | |
23 | Разрезы. Правила выполнения разрезов. | 1 | 24.02 | ||
24 | Соединение вида и разреза. | 1 | 3.03 | ||
25 | Определение необходимого количества изображений. | 1 | 10.03 | ||
26 | Чертеж детали с применением разреза. | 1 | Графическая работа №5 | 17.03 | |
СБОРОЧНЫЕ ЧЕРТЕЖИ (7 часов) | |||||
27 | Общие сведения о соединениях деталей. Изображение и обозначение резьбы. | 1 | 31.03 | ||
28 | Чертежи резьбовых соединений. | 1 | 07.04 | ||
29 | Чертежи резьбовых соединений. | 1 | Графическая работа№6. | 14.04 | |
30 | Сборочный чертеж. Условности и упрощения на сборочных чертежах. | 1 | 21.04 | ||
31 | Порядок чтения сборочных чертежей. | 1 | 28.04 | ||
32 | Деталирование. | 5.05 | |||
33 | Деталирование. | 1 | Графическая работа №7 | 12.05 | |
34 | Чертеж одной несложной детали, входящей в состав сборочной единицы. | 1 | Контрольная работа №1 | 19.05 |
Листок фиксирования изменений и дополнений в рабочую программу.
Дата внесения изменения | Содержание | Реквизиты документа (дата, № приказа) | Подпись лица внесенного запись |


