ЗАДАНИЯ ВТОРОГО – ОЧНОГО ТУРА
ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ «ПЕРВЫЙ ШАГ В НАУКУ»
ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
1. Как называется жанр устного народного творчества, в котором излагается в волшебной или фантастической форме священное предание о происхождении земли, героических родов, племени или рода, устройства мира?
Ответ: миф (3 балла)
2. Исторический жанр древнерусской литературы, представляющий собой погодовую запись событий в княжестве, деяний князя, исторических событий?
Ответ: летопись (3 балла)
3. Как звали царя, в конюшнях которого Геракл совершил один из своих подвигов?
Ответ: Авгий (5 баллов)
4. Как назывался в конце XIX – начале XX века приглашённый музыкант, обычно пианист, играющий на танцевальных вечерах, балах? Назовите автора одноимённого рассказа.
Ответ: музыкант – тапер; А. Куприн «Тапер» (8 баллов)
5. Назвать жанр древнего русского устного народного творчества, представляющий собой песни о богатырях.
Ответ: былина (3 балла)
6. К какому жанру принадлежит произведение «Дубровский»?
Ответ: роман (3 балла)
7. Чем является сказ – жанром или формой речи?
Ответ: и жанром, и формой речи (8 баллов)
8. Определить, каким размером написана строка:
«Слышу умолкнувший звук божественной эллинской речи…»
Ответ: гекзаметр (8 баллов)
9. Назовите изобразительно-выразительные средства языка в строках:
Эх, вы сани! Что за сани!
Звоны мёрзлые осин.
Ответ: лексический повтор, эпитет, риторическое восклицание (6 баллов)
10. Какой мотив лежит в основе стихотворения «Кинжал»?
Ответ: вольнолюбивый тип мотива (3 балла)
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Баллы | 3 | 3 | 5 | 8 | 3 | 3 | 8 | 8 | 6 | 3 |
ЗАДАНИЯ ВТОРОГО – ОЧНОГО ТУРА
ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ «ПЕРВЫЙ ШАГ В НАУКУ»
ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
Кто написал портреты , , ?И. Астафьев, П. Заболотский, Ф. Моллер, О. Кипренский, А. Клюндер, В. Тропинин, В. Фаворский. Выпишите имена художников в соответствии с именем поэта.
Ответ: – О. Кипренский, В. Тропинин, В. Фаворский; – Ф. Моллер, – И. Астафьев, А. Клюндер, П. Заболотский (6 баллов)
Назовите произведения М. Лермонтова, Н. Гоголя, А. Пушкина, посвященные историческим событиям из жизни России.Ответ: – «Полтава», «Борис Годунов» и др.; – «Бородино»; – «Тарас Бульба» (3 балла)
В каком произведении появляется образы гусляров?Ответ: «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» (2 балла)
Восстановите порядок и последовательность слов в стихотворной строчке:нива, по, желтеющая, волнуется, когда.
Назовите автора стихотворения.
Ответ: «Когда волнуется желтеющая нива» (2 балла)
Чем завершается повесть Н. Гоголя «Тарас Бульба»?Ответ: два важных финала: 1. Прощальная речь Тараса Бульбы; 2. Описание реки, по которой плывут казаки, говорят о подвиге своего атамана (4 балла)
Назовите рассказы А. Чехова, героями которых являются дети.Ответ: «Детвора», «Мальчики», «Ванька», «Беглец», «Спать хочется» (назвать не менее трех рассказов) (3 балла)
Ответ: построение произведения (2 балла)
Раскройте смысл названия рассказа В. Распутина «Уроки французского».Ответ: связан с теми нравственными уроками жизни, которые преподнесла герою учительница (8 баллов)
С какими еще рассказами других русских писателей можно сопоставить рассказ В. Распутина? Почему вы так думаете?Ответ: (10 баллов)
Напишите мини-сочинение на тему: «Мой любимый писатель».Ответ: (10 баллов)
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Баллы | 6 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 8 | 10 | 10 |
ЗАДАНИЯ ВТОРОГО – ОЧНОГО ТУРА
ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ «ПЕРВЫЙ ШАГ В НАУКУ»
ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
1. В каких национальных мифах и сказаниях рассказано об общей природной катастрофе? Назовите её и приведите 2 – 3 примера.
Ответ: всемирный потоп, Библия, «Поэма о Гильгамеше» и другие шумерские мифы, мифы Древнего Китая (5 баллов)
2. Почему в одной из эпистол русский поэт-классицист 18 века советует не раздражать музы «худым своим успехом: слезами - Талию, а Мельпомену - смехом»? Свой ответ обоснуйте.
Ответ: по законам классицизма нельзя было смешивать высокие и низкие жанры. Талия – покровительница трагедии. «Худой успех» - это смешение комедии с трагедией (5 баллов)
3. Из какого произведения эти строки, кто автор, кто изображён в этих строчках?
Ужасен он в окрестной мгле!
Какая дума на челе!
Какая сила в нём сокрыта!
Ответ: поэма «Медный всадник»; изображен Петр Первый (2 балла)
4. Назовите время и исторические события, описанные в следующих произведениях: «Песня про купца Калашникова» , «Спартак» Г. Джованьоли, «Айвенго» В. Скотта, «Золотой телёнок» И. Ильфа и Е. Петрова.
Ответ: «Песня по царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» - эпоха Ивана Грозного; «Спартак» - античная эпоха, восстание древнеримских гладиаторов и рабов; «Айвенго» - эпоха крестовых походов и правления короля Ричарда Львиное Сердце; «Золотой теленок» - советская эпоха времен НЭПа (20-30 г. г. ХХ века) (4 балла)
5. Назовите автора, произведение и ту, к которой обращены эти строчки.
Как часто в горестной разлуке,
В моей блуждающей судьбе,
____________ я думал о тебе!
Ответ: Роман «Евгений Онегин» (7 глава), Москва (7 баллов)
6. В названиях произведений каких писателей упоминаются профессия, звание или чин героя? Приведите не менее 5 примеров.
Ответ: «Смерть чиновника» , «Горный мастер» , «Чудесный доктор» , «Гиперболоид инженера Гарина» , «Песчаная учительница» (3 балла)
7. Кто он?
Небогатый дворянин, переменивший множество профессий – от волжского бурлака до актёра и писателя; легко разгибавший подковы, он спокойно и безнаказанно проходил в любое время дня и ночи в самые опасные притоны; художник Репин нарисовал с него одного из казаков, пишущих письмо турецкому султану, а скульптор Андреев лепил с него Тараса Бульбу для барельефа на памятнике Гоголю.
Ответ: (5 баллов)
8. В каком году было написано стихотворение , строчки из которого приведены ниже? Свой ответ обоснуйте и объясните, чем стал для поэта Лицей.
Всему пора: уж двадцать пятый раз
Мы празднуем Лицея день заветный.
Ответ: стихотворение «Была пора: наш праздник молодой...» написано в 1936 г., так как Лицей был открыт в 1811 г. На всю жизнь Лицей остался для Пушкина настоящим Домом, «духовным отечеством», миром высоких нравственных ценностей: умения дружить, гореть творческим духом, уважать личность, обладать чувством собственного достоинства (6 баллов)
9. Какой эпизод русской истории в повести «Метель» называет «временем незабвенным, временем славы и восторга»? Объясните, почему.
Ответ: события Отечественной войны 1812 г. Победа России над наполеоновской Францией рождала чувство национальной гордости; во время противостояния французам объединились усилия дворян, купцов, простого народа, регулярной армии и партизанского движения (6 баллов)
10. Назовите произведение , в финале которого звучат приведенные ниже строчки. Объясните, символом чего является здесь Диканька и символом чего станет Диканька в творчестве другого русского писателя.
Цветёт в Диканьке древний ряд
Дубов, друзьями насажденных;
Они о праотцах казненных
Доныне внукам говорят.
Ответ: поэма «Полтава». Здесь Диканька – свидетельница трагических событий из эпохи России со Швецией. В цикле повестей «Вечера на хуторе близ Диканьки» образ Диканьки другой: это центр существования малороссийского мира, символ национального духа, менталитета, а также место обитания нечистой силы – охотницы за праведной человеческой душой (7 баллов)
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Баллы | 5 | 5 | 2 | 4 | 7 | 3 | 5 | 6 | 6 | 7 |
ЗАДАНИЯ ВТОРОГО – ОЧНОГО ТУРА
ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ «ПЕРВЫЙ ШАГ В НАУКУ»
ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
1. Кто из русских поэтов переводил 30-ю оду Горация? Как назывались эти стихотворения?
Ответ: Ломоносов, Державин. «Памятник» (3 балла)
2. В каком жанре написано стихотворение «На взятие Хотина»? Кто его автор?
Ответ: ода. (2 балла)
3. Переводом какого стихотворения и какого автора является элегия «Сельское кладбище»?
Ответ: Томас Грей «Элегия на сельском кладбище» (5 баллов)
4. Назовите все произведения, входящие в цикл «Петербургские повести», и их автора.
Ответ: «Невский проспект», «Портрет», «Нос», «Записки сумасшедшего», «Шинель», «Коляска». (5 баллов)
5. Кем рассказана история из повести «Станционный смотритель»?
Ответ: титулярным советником А. Г. Н. (5 баллов)
6. Назовите жанр произведения «Дубровский».
Ответ: роман (3 балла)
7. Какой троп положен в основу создания одного из главных образов повести «Нос»?
Ответ: синекдоха (7 баллов)
8. Как называется такая подробность в повести «Выстрел», как фуражка полная черешен, которые хладнокровно ест, стоя под дулом пистолета Сильвио, на дуэли граф Б***?
Ответ: художественная деталь (3 балла)
9. С кем сравнивает Н. Гоголь в поэме «Мёртвые души» гостей, которых увидел Чичиков, войдя в зал, на губернаторском приеме?
Ответ: с мухами, которые вьются вокруг сахарной головы, расколотой на части (7 баллов)
10. Напишите мини-сочинение на тему: «Моя любимая героиня русской литературы» (на примере одного произведения по вашему выбору).
Ответ: (10 баллов)
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Баллы | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 7 | 3 | 7 | 10 |
ЗАДАНИЯ ВТОРОГО – ОЧНОГО ТУРА
ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ «ПЕРВЫЙ ШАГ В НАУКУ»
ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
10-й класс
1. Расставьте произведения в их хронологической последовательности: «Дубровский», «Капитанская дочка», «Повести покойного Ивана Петровича Белкина», «Пиковая дама», «Арап Петра Великого».
Ответ: «Арап Петра Великого», «Повести покойного Ивана Петровича Белкина», «Дубровский», «Пиковая дама», «Капитанская дочка» (5 баллов)
2. Назовите не менее трёх драматических произведений .
Ответ: «Два брата», «Испанцы», «Люди и страсти», «Странный человек», «Маскарад» (3 балла)
3. Соотнесите произведения, жанры и авторов русской, европейской и американской литературы второй половины 19 века:
Жанр: готический роман, комедия, лирико-психологическая драма, новелла, повесть, поэма, поэма-стилизация, рассказы-очерки, романтическая пьеса, философские труды.
Автор: , Г. Ибсен, Г. Лонгфелло, П. Мериме, , .
Ответ: (10 баллов)
Произведение | Жанр | Автор |
Мельмот-скиталец | готический роман | |
Философические письма | философский труд | |
Севастопольские рассказы | очерки-рассказы | |
Месяц в деревне | лирико-психологическая драма | |
Доходное место | комедия | |
Пер Гюнт | романтическая пьеса | Г. Ибсен |
Песнь о Гайавате | поэма-стилизация | Г. Лонгфелло |
Дедушка | поэма | |
Кармен | новелла | П. Мериме |
Двойник | повесть |
4. Кто из русских литературных героев (кроме героев Л. Толстого) участвовал в Отечественной войне 1812 года? (Не менее трёх примеров). Назовите героя, произведение и автора.
Ответ: «Метель» («Повести покойного Ивана Петровича Белкина») – Бурмин и Владимир Николаевич», «Бородино» – герой-рассказчик; Капитан Копейкин из поэмы «Мертвые души» (3 балла)
5. В названии каких произведений русской литературы отражены семейные и родственные отношения? (Не менее пяти примеров).
Ответ: «Капитанская дочка» , «Отцы и дети» , «Братья Карамазовы» , «Три сестры», «Дядя Ваня» (5 баллов)
6. Объясните значение слов и выражений из романа «Отцы и дети»: подагра, отправляются в поля Елисейские, комильфо, столбовые дворяне, Лазаря петь.
Ответ: подагра – ревматизм, болезнь суставов; отправляться в поля Елисейские – умирают; комильфо – тот, кто отвечает правилам светских приличий; столбовые дворяне – дворяне, относящиеся к древнему потомственному роду, в 16-ом веке занесённому в специальные столбцы; Лазаря петь - жаловаться (3 балла)
7. Расставьте сражения, изображённые в романе Л. Толстого «Война и мир», в их сюжетной последовательности, назовите соответствующий том.
Ответ: Шенграбенское сражение – 1 том. Аустерлицкий бой – 1 том. Бородинская битва – 3 том. Тарутинское сражение – 4 том (4 балла)
8. По предложенным отрывкам определите поэтов 18 – 19 вв., авторов стихов о поэтической миссии жизни, смерти и бессмертия.
а) Отечество моё молчать не будет,
что мне беззнатный род препятством не был…
б) О, память сердца! Ты сильней
Рассудка памяти печальной…
в) …ветру и орлу
И сердцу девы нет закона,
Гордись: таков и ты, поэт,
И для тебя условий нет,
г) он говорит с грядущими веками;
Он ставит честь превыше всех честей,
Он клевете мстит славою своей
И делится бессмертием с богами,
д) Я пережил и многое, и многих,
И многому изведал цену я;
Теперь влачусь в одних пределах строгих
Известного размера бытия.
Ответ: а) «Я знак бессмертия себе воздвигнул...», б) «Мой гений», в) «Езерский», г) «Вдохновение», д) «Я пережил...» (5 баллов)
9. Назовите автора и произведение, из которого взят следующий фрагмент. Что хотел сказать автор в этом фрагменте? (На вторую часть задания дайте развёрнутый ответ в 5– 10 предложений).
Пушкин, когда прочитал следующие стихи из оды Державина к Храповицкому:
За слова меня пусть гложет,
За дела сатирик чтит, -
сказал так: «Державин не совсем прав: слова поэта суть уже его дела». Пушкин прав. Поэт на поприще слова должен быть так же безукоризнен, как и всякий другой на своём поприще. Если писатель станет оправдываться какими-нибудь обстоятельствами, бывшими причиной неискренности, или необдуманности, или поспешной торопливости его слова, тогда и всякий несправедливый судья может оправдаться в том, что брал взятки и торговал правосудием, складывая вину на свои тесные обстоятельства, на жену, на большое семейство, словом – мало ли на что можно сослаться. У человека вдруг явятся тесные обстоятельства. Потомству нет дела до того, кто был виной, что писатель сказал глупость или нелепость, или же выразился вообще необдуманно и незрело. Оно не станет разбирать, кто толкал его под руку: близорукий ли приятель, подстрекавший его на рановременную деятельность, журналист ли, хлопотавший только о выгоде своего журнала. Потомство не примет в уважение ни кумовство, ни журналистов, ни собственную его бедность и затруднительное положение. Оно сделает упрёк ему, а не им. Зачем ты не устоял противу всего этого? Ведь ты же почувствовал сам честность званья своего; ведь ты же умел предпочесть его другим, выгоднейшим должностям и сделал это не вследствие какой-нибудь фантазии, но потому, что в себе услышал на то призванье Божие, ведь ты же получил в добавку к тому ум, который видел подальше, пошире и поглубже дела, нежели те, которые тебя подталкивали.
Ответ: «Выбранные места из переписки с друзьями» (письмо IV «О том, что такое слово») . Во фрагменте из письма, посвященного сущности и назначению слова, размышляет о призвании художника, о его безукоризненной честности перед словом. Слово, по мысли Гоголя, обладает некой выашей силой, и потому автор должен быть в ответе за каждое произнесенное слово, независимо от всевозможных обстоятельств, в ответе перед читателями, в большей степени – перед потомками, которые будут судить о поэте по его словам. Письмо начинается с отзыва о всего лишь двух строчках, принадлежащих - большому русскому поэту. Но даже значительность Державина, его несомненные заслуги перед русской литературой не искупают небрежности в обращении со словом. Слова Пушкина «слова поэта суть уже его дела» стали для Гоголя толчком для глубоких размышлений о высоком предназначении слова. (9 баллов)
10. Назовите известные оперы русских композиторов, написанные на сюжеты произведений . (Не менее трёх произведений).
Ответ: -Корсаков – «Ночь перед Рождеством», «Майская ночь»; – «Черевички»; – «Сорочинская ярмарка»; – «Тарас Бульба»; – «Тарас Бульба»; – «Нос» (3 балла)
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Баллы | 5 | 3 | 10 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 9 | 3 |
ЗАДАНИЯ ВТОРОГО – ОЧНОГО ЭТАПА
ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ «ПЕРВЫЙ ШАГ В НАУКУ»
ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
Определите размер стихотворных строк:По небу полуночи ангел летел
И тихую песню он пел.
(М. Лермонтов)
Ответ: амфибрахий (3 балла)
Перед вами стихотворение А. Блока «Россия». Ответьте на следующие вопросы.Назовите направление, к которому принадлежал А. Блок.
Ответ: символизм (3 балла)
Какой художественный прием использует А. Блок во второй строфе стихотворения, последней строчке.Ответ: сравнение (2 балла)
Как называется прием, заключающийся в повторении слов(а) в начале стихотворных строк? Найдите и укажите номер строфы в этом стихотворении. Укажите, что повторяется.Ответ: анафора; 6 строфа «когда звенит... // когда блеснет...» (3 балла)
Какой образ стихотворения открывает и завершает повествование о России.Ответ: образ дороги (2 балла)
Назовите произведения И. Бунина и М. Горького, в которых дана оценка событий 1917–1918-х годов России. Определите жанр этих произведений.Ответ: И. Бунин «Окаянные дни» - дневник, М. Горький «Несвоевременные мысли» - публицистическая статья (8 баллов)
Назовите (не менее 1-2 авторов по каждому направлению) представителей современной литературы по направлениям: неоклассическая проза (традиционная), условно-метафорическая проза, «другая проза», постмодернистская проза, женская проза. Может быть и другая (своя) классификация направлений.Ответ: (10 баллов)
Бунина «Господин из Сан-Франциско» свойственно изображение локальных событий и вневременных. Какие символические образы пронизывают рассказ, формируя таким образом идейный пласт произведения?Ответ: океан, «Атлантида», танцевальная пара, мадонна, солнце (3 балла)
Бунина «Господин из Сан-Франциско» посвящен философской проблематике, связанной с осмыслением категорий жизни и смерти. Сопоставьте это произведение с произведением русского писателя II половины 20 века (на ваше усмотрение).Ответ: (6 баллов)
Напишите мини-сочинение на тему «Россия» в творчестве А. Блока и С. Есенина.Ответ: (10 баллов)
№ вопроса | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Баллы | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 8 | 10 | 3 | 6 | 10 |
