Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА И ЭКОНОМИКИ

КАФЕДРА МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Руководство к написанию

Основная образовательная программа

080100.62 Экономика. Мировая экономика

080100.62 Экономика. Международный бизнес

Владивосток

Издательство ВГУЭС

2014

ББК 65.05

.

Руководство к написанию выпускной квалификационной работы предназначено для студентов, обучающихся по ООП 080100.62 Экономика профилям «Мировая экономика» и «Международный бизнес».

Авторы-составители:

, доцент кафедры мировой экономики и экономической теории

, доцент кафедры мировой экономики и экономической теории

, канд. экон. наук, доцент кафедры мировой экономики и экономической теории

Утверждена на заседании кафедры мировой экономики и экономической теории 02.04.2014 г., протокол Редакция 2014 г.

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института международного бизнеса и экономики ВГУЭС.

© Издательство Владивостокского

государственного университета

экономики и сервиса, 2014

Введение

Данное руководство обеспечивает прохождение студентами, обучающимися по ООП 080100.62 Экономика профилям «Мировая экономика» и «Международный бизнес» итоговой государственной аттестации (ИГА), которая включает подготовку и защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы (ВКР).

Подготовка и защита бакалаврской работы будущими бакалаврами экономики является важной составной частью учебного процесса и проводится после освоения студентами программы теоретического обучения в восьмом семестре. К подготовке ВКР допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по основной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестации.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ВКР позволяет выявить у выпускников уровень приобретенных в процессе обучения общекультурных и профессиональных компетенций, обеспечивающих способность выпускника к таким видам деятельности как расчетно-экономическая, аналитическая и научно-исследовательская. В процессе подготовки ВКР демонстрируются культура мышления выпускника, его способность к работе с информацией, навыки самостоятельной работы. При подготовке ВКР учитываются будущая область профессиональной деятельности выпускника, объекты и виды профессиональной деятельности.

Область профессиональной деятельности бакалавров экономики по профилям «Мировая экономика» и «Международный бизнес» включает: экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности; финансовые, кредитные и страховые учреждения; органы государственной и муниципальной власти; академические и ведомственные научно-исследовательские организации; общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров экономики являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы.

Бакалавр по направлению подготовки 080100.62 Экономика профилям «Мировая экономика» и «Международный бизнес» готовится к следующим видам профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая и научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая.

1. Цели и задачи написания выпускной квалификационной работы

Целями написания бакалаврской работы являются:

-  систематизация, расширение и развитие личностных, общекультурных и профессиональных компетенций при решении сложных комплексных задач с элементами исследования;

-  определение уровня готовности выпускника к практической работе.

Подготовка ВКР предполагает решение следующих задач:

-  систематизация, закрепление и расширение полученных во время обучения теоретических знаний и практических навыков по дисциплинам экономического направления и применение этих знаний при решении конкретных научных и производственных задач;

-  развитие навыков самостоятельной работы, овладение методикой научного исследования при решении разрабатываемых в ВКР проблем;

-  развитие навыков пользования законодательными, нормативными и инструктивными материалами, а также критического осмысления информационных источников и практических материалов по выбранной теме;

-  развитие умения систематизировать и обобщать данные статистических сборников и материалов хозяйствующих субъектов;

-  развитие способности владения современными информационными технологиями;

-  выявление степени подготовленности студентов к самостоятельной практической работе.

2. Компетенции обучающегося, формируемые в ПРОЦЕССЕ прохождения ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

В результате прохождения итоговой государственной аттестации студент должен подтвердить следующие полученные в процессе обучения общекультурные и профессиональные компетенции:

ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-5 - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

ОК-6 - способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ПК-1 - способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-2 - способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-3 – способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

ПК-4 - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

ПК-5 - способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

ПК-6 – способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

ПК-7 – способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

ПК-8 – способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

ПК-9 - способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;

ПК-10 - способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.

Таблица 1 - Формируемые в процессе ИГА знания, умения, владения

Коды

компетенций

Знания, Умения, Владения

ОК-1

Умения

- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности

Владение

- культурой мышления;

- навыками обобщения, анализа, восприятия информации, постановки цели и выбору путей её достижения

ОК-5

Умения

ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности

Владение

навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности

ОК-6

Умения

представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи

Владение

навыками представления результатов аналитической и исследовательской работы в виде доклада

ПК-1

Умения

собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально - экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

ПК-2

Знания

типовых методик и действующей нормативно-правовой базы

Умения

рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов

ПК-3

Умения

выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их

Владение

навыками представления результатов выполненных расчетов и планирования в соответствии с принятыми в организации стандартами

ПК-4

Умения

собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально - экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

ПК-5

Знания

инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей

Умения

анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы

ПК-6

Умения

строить стандартные теоретические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты

Владение

навыками анализа и содержательной интерпретации полученных информационных данных и результатов научного и практического исследования

ПК-7

Умения

анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений

ПК-8

Знания

закономерности функционирования современной экономики на макро - и микроуровне

Умения

анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей

ПК-9

Умения

использовать отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет

ПК-10

Знания

современных технических средств и информационных технологий

Умения

решать аналитические и исследовательские задачи

3. Организационно-методические указания

3.1 Общие положения

Подготовка ВКР является важнейшим завершающим этапом профессиональной подготовки по профилям «Мировая экономика» и «Международный бизнес». Во время подготовки выпускной квалификационной работы студент должен осознавать её важность и нацеливаться на активную работу и творческий подход при выполнении всех разделов ВКР.

В период подготовки выпускной квалификационной работы должны быть приобретены и закреплены следующие знания, умения и навыки:

- постановка цели и задач исследования, определение актуальности и объекта (предмета) исследования;

- подбор аргументированного теоретического материала, критическая оценка существующих точек зрения на решение исследуемой проблемы;

- анализ хозяйственной деятельности (включая внешнеэкономическую) экономических субъектов;

- анализ основных тенденций развития национальных и международных рынков, отраслей народного хозяйства, внешнеэкономических связей и международных экономических отношений;

- анализ состояния проблемы и обоснование выбранного направления ее решения;

- бюджетирования капитала и бизнес-планирования с полным комплексом математических расчетов и применения инструментальных средств;

- обоснование возможного положительного эффекта от реализации практических задач работы.

ВКР представляет собой законченную разработку, в которой решается актуальная для предприятия или отрасли (рынка) задача. Бакалаврская работа должна включать в себя как теоретическую часть, где студент должен изложить основные подходы, методы и приемы, применяемые к решению конкретных практических задач, так и практическую часть, в которой осуществляется решение поставленных в работе задач. При выполнении работы студент должен продемонстрировать навыки работы на персональном компьютере (например, статистическая обработка материалов, выполнение графических построений, проведения математических расчетов, использование программ ПВМ для решения конкретных задач, поставленных в работе). Объем ВКР должен составлять ориентировочно от 60 до 70 страниц машинописного текста.

В работе выпускник должен продемонстрировать:

системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик и международного бизнеса; понимание многообразия экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе; представление о приоритетных направлениях развития национальной экономики и перспективах технического, экономического и социального развития соответствующей отрасли и предприятия;

знание теоретических основ и закономерностей функционирования рыночной экономики, норм, регламентирующих производственно-хозяйственную, финансово-экономическую деятельность предприятий различных организационных форм; стандартов бухгалтерского учета; основ трудового законодательства; принципов принятия и реализации экономических и управленческих решений;

умение выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; систематизировать и обобщать информацию; использовать информационные технологии для решения экономических задач на предприятии;

владение специальной экономической терминологией и лексикой направления подготовки; методами экономического анализа и оценки производственно-хозяйственной деятельности предприятия, его подразделений и бизнес-операций, рыночных позиций предприятия; методами финансового планирования на предприятии; методами определения экономической эффективности внедрения новой техники и технологии, мероприятий по повышению конкурентоспособности продукции на национальном и мировом рынках, совершенствованию организации и управления бизнес-процессами.

Основные требования к ВКР:

- обоснование актуальности темы, её теоретической, исследовательской и практической значимости;

- применение системного подхода при исследовании экономических проблем, отраженных в теме работы;

- отражение знания печатных источников по теме работы, международных, федеральных и региональных законодательных актов, других нормативных и методических материалов;

- анализ различных точек зрения в теоретической части работы с указанием источников (в виде ссылок или сносок) и обоснование авторской позиции по затронутым в работе дискуссионным вопросам;

- полнота раскрытия темы, соответствие содержания работы ее теме, аргументированное обоснование выводов и предложений, представляющих прикладной или исследовательский интерес;

- ясное, логическое и грамотное изложение результатов работы;

- соблюдение при оформлении работы требований ГОСТ и разработанного на их основе стандарта ВГУЭС (СТО 1.005 – 2007*).

В целом ВКР должна носить самостоятельный практико-ориентированный характер, содержать аргументацию предложенных теоретических и практических рекомендаций.

Основу ВКР составляют материалы курсовых работ, отчетов по практике, выполненных студентами в процессе обучения, а также учебная и научная литература, данные, собранные во время преддипломной практики.

3.2 Порядок выбора темы и выполнения ВКР

Выполнение ВКР осуществляется в соответствии с графиком учебного процесса образовательной программы.

Тема ВКР должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию экономической науки, иметь практическое значение и базироваться на фактическом материале, собранном в процессе преддипломной практики. Основным критерием при выборе темы ВКР служит научно-практический интерес студента-выпускника.

Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ, рекомендуемый выпускающей кафедрой и обновляемый ежегодно, доводится до студентов до начала преддипломной практики. Студенту предоставляется право самостоятельного выбора темы работы. Студент может предложить свою тему, обосновав при этом её целесообразность.

Окончательно сформулированные и согласованные с руководителем и заведующим выпускающей кафедры темы ВКР закрепляются за студентами приказом ректора ВГУЭС на основании их письменных заявлений (Приложение 1). Корректировка тем ВКР производится только в исключительных случаях, как правило, в первой половине срока написания ВКР. В этом случае студент обязан в срочном порядке, письменно поставить в известность об этом (с подробным изложением причин) научного руководителя и заведующего выпускающей кафедрой. Изменение темы закрепляется приказом ректора ВГУЭС.

Руководителями выпускных квалификационных работ назначаются ведущие преподаватели выпускающей кафедры или лица, приглашаемые из сторонних учреждений – преподаватели других высших учебных заведений и ведущие специалисты предприятий. Руководитель обязан выдать задание на написание ВКР, рекомендовать студенту необходимые источники информации, проводить систематические консультации, проверять выполнение работы и оформить отзыв по ее окончании.

Задание на написание ВКР разрабатывается руководителем совместно со студентом в течение первой недели работы над ВКР, утверждается заведующим выпускающей кафедрой, и в дальнейшем помещается в выпускную работу после титульного листа. Форма бланка задания приведена в Приложении 2. В задании указываются названия разделов, их краткое содержание и календарный график выполнения разделов с указанием дат их представления руководителю ВКР. Бланк задания заполняется в 2-х экземплярах: один хранится на кафедре, другой передается студенту.

Студент работает над ВКР в соответствии с календарным графиком и периодически отчитывается перед руководителем. Студент, своевременно не выполняющий график, при необходимости (по заявлению руководителя) заслушивается на заседании кафедры, в результате чего могут быть приняты соответствующие меры.

Ниже приведено ориентировочное распределение общей временной трудоемкости выполнения ВКР по её отдельным этапам:

- изучение специальной литературы и написание введения – 10%;

- рассмотрение теоретических положений и практических подходов – 15%;

- подготовка аналитического раздела – 30%;

- подготовка практического раздела – 35%

- подготовка заключения, оформление работы, доработка по замечаниям комиссии по предзащите и руководителя – 10%.

Условно последовательность всех работ, связанных с написанием выпускной квалификационной работы, можно разбить на три этапа: предварительный, основной и заключительный.

Предварительный этап начинается в период подготовки приказа о закреплении места преддипломной практики студента: предварительный выбор студентом объекта и темы ВКР из предлагаемого кафедрой списка; сбор информации по теме исследования в течение преддипломной практики и после нее; выбор руководителя в соответствии с выбранной темой и согласование, уточнение с ним выбранной темы или формулировка нестандартной или исследовательской темы в рамках направления подготовки и профиля; закрепление за студентом темы и руководителя работы приказом ректора; разработка совместно с руководителем задания и графика выполнения дипломной работы, утверждение задания работы (Приложение 2).

Основной этап (собственно подготовка работы) длится 8 недель и начинается после утверждения приказа о закреплении темы и руководителя ВКР. На этом этапе идет самостоятельная исследовательская и проектная работа в соответствии с установленным заданием и планом-графиком работ, написание и оформление материалов, согласование промежуточных результатов работы с руководителем.

На заключительном этапе (2 недели) проводится предварительная защита выпускной квалификационной работы перед комиссией кафедры. При этом степень готовности работы должна составлять не менее девяноста процентов. После предварительной защиты студент окончательно оформляет работу с учетом полученных замечаний, визирует список использованных источников в библиотеке ВГУЭС, получает отзыв руководителя (Приложение 4) и визирующие подписи на титульном листе (Приложение 3). Допущенная приказом к защите, ВКР направляется на рецензию (Приложение 5), после чего в соответствии с графиком происходит ее защита в Государственной экзаменационной комиссии по защите выпускной квалификационной работы (ГЭК). Если работа внедрена в производство, то студент предоставляет акт о внедрении в производство за подписью и печатью руководителя предприятия. Примерная форма акта приведена в Приложении 6.

Выпускающая кафедра может дать мотивированное письменное заключение-разрешение о написании текста ВКР на иностранном языке, например, когда дипломное исследование является частью международного проекта, исполняемого на иностранном языке. В этом случае кафедра должна обеспечить и представить в ГЭК совместную рецензию на русском языке основного и второго рецензента - специалиста-лингвиста. В рецензии следует дать заключение о квалифицированном изложении текстового материала, при соблюдении требований к работе по специальности. Присутствие второго рецензента на защите ВКР обязательно. Кроме того, дипломнику необходимо представить в ГЭК развернутую аннотацию по работе на русском языке. Защиту ВКР рекомендуется проводить на государственном языке (русском). По заявлению студента председатель ГЭК может принять решение о проведении защиты на иностранном языке. В протоколе заседания ГЭК, в приложении к диплому, после указания темы ВКР может быть сделана приписка «выполнена на (указать язык) языке».

3.3 Порядок защиты выпускной квалификационной работы

Защита выпускных квалификационных работ проводится на открытых заседаниях Государственной экзаменационной комиссии в присутствии руководителя ВКР. Студент в течение 10-15 минут излагает основные положения работы, иллюстрируя свое сообщение данными, приведенными в презентации в формате MS PowerPoint. Выпускник должен заранее тщательно продумать и написать доклад в объеме, позволяющем уложиться во временном лимите. В презентации и докладе студент должен отразить: актуальность темы; теоретические и методические положения, на которых базируется выпускная квалификационная работа; результаты проведённого анализа изучаемого явления; конкретные предложения по решению проблемы и их обоснование, ожидаемые результаты от внедрения предложений.

Выпускнику задаются вопросы и заслушиваются ответы на них. Задавать вопросы имеют право как члены ГЭК, так и другие лица, присутствующие на открытой защите. Вопросы могут быть непосредственно по работе и касаться тех или иных областей профессионального направления подготовки.

После ответов на вопросы зачитывается отзыв руководителя ВКР и заслушиваются ответы выпускника на замечания руководителя. Студент вправе защищать ВКР и в случае отрицательного отзыва руководителя. Общая продолжительность защиты выпускной квалификационной работы не должна превышать 30 минут.

После публичной защиты всех в данный день выпускных работ Государственная экзаменационная комиссия на закрытом заседании обсуждает результат защиты, который определяется оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляется в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний Государственной экзаменационной комиссии по защите выпускных квалификационных работ.

При оценке защиты ВКР учитываются:

- достоверность и актуальность собранных исходных данных;

- глубина анализа и обоснованность разработанных предложений;

- актуальность и новизна темы;

- самостоятельность при выполнении;

- масштабы и характер использования специальной литературы;

- грамотность и логика изложения;

- степень владения материалом и качество ответов;

- качество презентации и оформления работы.

В качестве дополнительных рекомендаций Государственная экзаменационная комиссия может рекомендовать ВКР для использования полученных результатов в научных и практических приложениях, для публикации, применения в учебном процессе и т. д.

При оценке ВКР принимаются во внимание замечания и оценка руководителя работы. Оценка определяется путем усреднения оценок, выставленных членами ГЭК. Затем они подписывают протоколы защиты, после чего в зал приглашаются все ранее присутствовавшие и объявляются результаты защиты.

Качественно выполненные выпускные работы с предложениями, имеющими несомненную практическую ценность, могут быть рекомендованы к внедрению на предприятии.

В случае отличной оценки на защите и соблюдения определенных требований к успеваемости студента за весь период обучения ГЭК принимает решение о выдаче ему диплома с отличием.

Если при защите выпускной квалификационной работы студент получил оценку «неудовлетворительно», то он отчисляется из университета.

Государственная экзаменационная комиссия решает, может ли студент при восстановлении представить к повторной защите ту же работу с доработкой, определяемой комиссией, или обязан выполнить ВКР по новой теме.

Если государственная экзаменационная комиссия решила изменить тему дипломной работы, то студенту при восстановлении назначается новый руководитель выпускной квалификационной работы и за ним закрепляется другая тема ВКР, которую он выполняет в течение времени, отведенного графиком учебного процесса на ее выполнение. В этом случае студент повторно проходит преддипломную практику.

4. Методические рекомендации по выполнению ВКР

4.1 Примерная тематика ВКР

Примерная тематика ВКР отражает достаточно широкий спектр видов и задач профессиональной деятельности экономистов по направлению 080100.62 Экономика профилям «Мировая экономика» и «Международный бизнес». Она учитывает такие направления как аналитическая, расчетно-экономическая, организационно-управленческая деятельность, которая распространяться как на микроэкономические, так и на макроэкономические объекты. В частности эта деятельность распространяется на:

- проведение анализа экономической, научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта и подготовку аналитических отчетов;

- проведение расчетов социально-экономических показателей и определение основных тенденций в их изменении;

- разработку с учетом прогнозных и маркетинговых данных экономических разделов оперативных планов, стратегии развития отдельных подразделений и служб,

- моделирование экономических процессов и объектов на базе стандартных пакетов прикладных программ;

- участие в разработке вариантов управленческих решений и обосновании их выбора с учетом критериев социально-экономической эффективности.

В связи с вышесказанным выпускникам для выбора тем ВКР предлагаются следующие тематические направления:

- повышение конкурентоспособности и эффективности деятельности хозяйствующего субъекта (как нефинансовых, так и финансовых предприятий) в контексте международной конкуренции вследствие разработки стратегии, политики, программы, проекта или иных конкретных предложений;

- предприятие отрасли в системе международных экономических отношений, повышение эффективности внешнеэкономической деятельности предприятия, перспективы повышения экспортного потенциала отрасли на примере фирмы;

- развитие конкурентоспособности товара (услуги) на национальном и/или международном рынке (на примере конкретного товарного рынка или рынка услуги);

- особенности и тенденции развития национальных и/или международных рынков (товаров, услуг), анализ условий и оценка потенциала внешнего рынка (на примере конкретного рынка);

- тенденции и перспективы развития региона (территории), в частности, особенности социально-экономических процессов региона, развитие интеграционных и инвестиционных процессов, внешнеэкономических связей в регионе;

- специфика и преимущества промышленной кооперации в системе международного бизнеса, формы промышленной кооперации и направления их развития в международной бизнес среде;

- развитие форм и видов международной предпринимательской деятельности, российские компании в международной предпринимательской деятельности (зарубежные активы, бизнес за рубежом, российские транснациональные компании и т. д.);

- направления совершенствования механизма международной предпринимательской деятельности, риски в системе международной бизнес-деятельности.

Указанные направления тематики достаточно широки и оставляют возможности выбора более узкой направленности тем.

Например, в рамках первого направления  – повышение эффективности деятельности хозяйствующего субъекта  – может быть выбрана инвестиционная деятельность предприятия (фирмы, организации) с внешнеэкономической деятельностью или ТНК. Тогда предметом выпускной квалификационной работы становятся прямые или портфельные инвестиции. Приведем несколько базовых формулировок данной направленности:

разработка инвестиционной политики или программы предприятия;

обоснование мероприятий по повышению инвестиционной привлекательности предприятия;

разработка бизнес-плана инвестиционного проекта (по созданию новой организации, новых активов, по развитию новых видов деятельности, по расширению или реконструкции существующих активов);

оценка инвестиционных рисков и разработка мероприятий по их снижению;

разработка стратегии работы фирмы на фондовом рынке, проект мероприятий по оптимизации портфеля ценных бумаг;

совершенствование банковских операций с ценными бумагами;

оценка эффективности стратегических решений кредитной организации на рынке ценных бумаг;

инвестиционная деятельность финансовых посредников;

развитие механизмов венчурного инвестирования;

разработка лизингового инвестиционного проекта.

Темы выпускных квалификационных работ должны быть точно и ясно сформулированы. В них должна просматриваться связь с выполненными курсовыми работами и с практиками, в частности, с преддипломной практикой.

Примерная тематика ВКР по профилю «Мировая экономика»

1.  Роль внешнеэкономического фактора в развитии экономики страны.

2.  Анализ современного экономического развития стран (с актуализацией особенностей, изменений и т. п.).

3.  Экономические отношения между Россией и конкретной страной: состояние, тенденции и перспективы развития.

4.  Перспективы развития региональных интеграционных процессов (на примере региона и/или интеграционной группировки).

5.  Россия в интеграционных процессах АТР.

6.  Перспективы участия России в ШОС и ЕврАзЭс.

7.  Проблемы и перспективы трансграничного сотрудничества регионов (на примере Дальнего Востока, Приморского края).

8.  Современное состояние и перспективы торгово-экономических отношений России с другими странами (конкретные страны или группы стран).

9.  Проблемы и перспективы российского экспорта (на конкретных продуктовых рынках).

10.  Основные тенденции и перспективы развития международных отраслевых рынков.

11.  Российская (региональная) отрасль (компании отрасли) в условиях международной конкуренции

12.  Глобализация отраслевых рынков, роль и стратегия России.

13.  Институциональная система внедрения инноваций в экономике: мировой/зарубежный опыт и российская практика.

14.  Перспективы научно-технического сотрудничества России с другими странами.

15.  Международный опыт и особенности инновационного развития страны или группы стран.

16.  Фондовые рынки стран с формирующимся рынком в условиях финансового кризиса.

17.  Роль институциональных инвесторов в международной финансовой системе.

18.  Сравнительный страновый анализ развития секторов рынков ценных бумаг

19.  Проблемы и перспективы развития российской банковской системы в условиях кризисной трансформации мировых финансовых рынков.

20.  Валютные и международные расчетные операции коммерческих банков.

21.  Роль золота в международной валютно-финансовой системе.

22.  Региональные проблемы международной трудовой миграции.

23.  Россия как новый центр международной трудовой миграции.

24.  Решение проблем мирового финансового кризиса.

25.  Современное состояние и прогнозы развития конкретной глобальной проблемы экономического характера и пути ее решения.

Примерная тематика ВКР по профилю «Международный бизнес»

1.  Анализ эффективности внешнеэкономической деятельности (на примере отраслевого рынка и/или конкретной компании).

2.  Конкурентные стратегии российских компаний на международных рынках.

3.  Конкурентные стратегии зарубежных ТНК на российском рынке.

4.  Оценка влияния и перспектив развития международных компаний на отраслевых рынках РФ.

5.  Оценка инвестиционной привлекательности российских отраслевых рынков.

6.  Управление инвестиционными проектами в практике российских и зарубежных компаний отрасли.

7.  Факторы развития транснациональных корпораций на мировом рынке (на примере конкретной компании).

8.  Формирование моделей эффективного взаимодействия бизнеса и государства в России в условиях глобальной конкуренции.

9.  Специфика и преимущества промышленной кооперации (на примере отрасли, предприятия).

10.  Российские компании в международной предпринимательской деятельности.

11.  Роль и перспективы малого и среднего бизнеса России в формировании инновационной экономики страны в условиях глобальной конкуренции.

12.  Позиционирование российских компаний в системе иностранного бизнеса.

13.  Совместное предпринимательство в системе международной бизнес-деятельности. Совместные активы.

14.  Создание и специализация деятельности оффшорных компаний.

15.  Анализ и перспективы развития отраслей новой экономики (на основе интернет): мировой/зарубежный опыт и российская практика.

16.  Сфера услуг страны (на примере конкретных стран) на современном этапе.

17.  Современные проблемы применения франчайзинга в международном бизнесе.

18.  Оценка эффективности международных операций по слияниям и поглощениям нефинансовых и финансовых компаний.

19.  Ценообразование на международных отраслевых рынках.

20.  Формирование стратегий международного маркетинга в условиях нестабильности мировой экономической среды.

21.  Иностранные портфельные инвестиции на развивающихся рынках.

22.  Финансовый лизинг: деятельность российских компаний на международном рынке.

23.  Применение международных расчетов во внешнеторговых операциях.

24.  Механизм международного бизнеса как системы управления (на примере отрасли, региона).

25.  Направления совершенствования механизма международной предпринимательской деятельности (на примере компании, отрасли, региона).

4.2 Этапы выполнения выпускной квалификационной работы

В процессе выполнения выпускной квалификационной работы студент должен проделать следующие виды работ:

- составление программы исследования;

- подготовка аналитического обзора темы;

- сбор исходных данных;

- обработка и анализ полученной информации;

- выполнение проектно-расчетных работ (в зависимости от специфики работы);

- подготовка и оформление текстовой части работы;

- подготовка наглядного (графического) материала.

Составление программы исследования предполагает формулирование и обоснование научной проблемы, определение целей и задач, указания объекта и предмета исследования, логический анализ основных понятий, выбор методов и разработку методики сбора и обработки исходной информации.

Далее студент подбирает соответствующую научную и учебную литературу, нормативные документы, материалы, опубликованные в периодической печати, и т. п. Главной целью этого этапа является научно-информационная деятельность студента, то есть составление библиографии, целенаправленный подбор соответствующего материала и его глубокое изучение. Для этого необходимо владеть знаниями современной библиографии и иметь навыки: работы с указателями, каталогами, обзорами литературы; использования справочных систем типа «Гарант», «Консультант-Плюс», поиска информации в сети Интернет; работы с научной и учебной литературой.

Поиск необходимой информации целесообразно вести по нескольким направлениям путем ознакомления:

- с нормативно-правовыми документами;

- со справочной литературой (энциклопедиями, справочниками, словарями и т. п.);

- с основными фундаментальными источниками по теме выпускной работы (монографиями, учебниками, реферативными и периодическими научными изданиями по теме и т. д.);

с каталогами-указателями источников, имеющихся в библиотеке ВГУЭС и других библиотеках.

Фактический материал по предприятию и окружающей его среде собирается, прежде всего, во время преддипломной практики. В период после практики в течение последующих учебных семестров студенты могут продолжать работу по поиску статистических данных, характеризующих современное состояние исследуемой в выпускной работе проблемы.

Алгоритм поиска конкретного источника информации в каталогах библиотеки и практические советы по самостоятельной работе с научной и учебной литературой подробно изложены в методических рекомендациях по самостоятельной работе студентов. Рекомендации по поиску информации в сети Интернет можно получить в библиотеке Университета.

После изучения научной и учебной литературы, материалов преддипломной практики и других источников информации необходимо обобщить и систематизировать собранный фактический материал, дать ему объективную оценку и интерпретацию, сформулировать цель дипломной работы и задачи, решение которых необходимо для достижения поставленной в работе цели. Затем необходимо разработать развернутый план ВКР с указанием глав и параграфов и представить руководителю выпускной квалификационной работы.

При обработке информации, содержащейся в учебной литературе, монографиях, статьях, и для ее использования в тексте выпускной работы следует применять такие формы записи как цитирование, тезисы и конспект.

Цитирование используется, когда необходимо точно воспроизвести определение какого-то понятия, процесса или явления, подкрепить или обосновать собственное утверждение, а также выразить критическое замечание в адрес автора.

Тезисы дают возможность лаконично изложить главные положения публикации в той последовательности, в которой они представлены в подлиннике. Требования лаконичности и точности изложения авторской мысли делают эту форму записи довольно сложной.

Конспект представляет собой изложение публикации с описанием фактического материала, с его аргументацией, доказательствами, с анализом, обобщениями, выводами и подразделением текста на пункты и подпункты под их названиями. Такой конспект включает в себя цитаты и тезисы, а также может иметь таблицы, графики и рисунки.

5. Структура выпускной квалификационной работы

Приступая к изложению материалов исследования, студенту необходимо помнить, что ВКР должна иметь четкую, органичную структуру, которая включает в себя титульный лист, оглавление, введение, основную часть, заключение, список использованных источников и приложения.

Во введении излагается решаемая проблема и обосновывается актуальность выбранной темы, раскрываются ее практическая или исследовательская значимость, наличие законодательной базы и степень освещения в литературе. Определяются цель и конкретные задачи исследования. Цель работы должна быть взаимоувязана с ее названием. Также указывается объект, перечисляются основные использованные материалы, информационные источники, приемы и методы выполнения, характеризуется структура работы.

Под актуальностью темы понимается степень ее важности в данный момент для решения данной проблемы, задачи или вопроса. Важность предпринимаемого исследования заключается в обосновании положительного эффекта, который может быть достигнут в результате решения выдвинутой исследовательской или практической задачи.

Объектом исследования ВКР может быть любое предприятие (фирма, организация), отрасль, национальный или международный рынок товаров, услуг, факторов производства.

Цель исследования – это основной общий результат, который должен быть достигнут в процессе работы над выпускной квалификационной работой.

Задачи исследования – это конкретные задания для написания разделов ВКР.

Введение целесообразно откорректировать после выполнения основной части работы, т. к. в процессе написания ВКР более точно и ясно определяется актуальность темы, цели и задачи исследования. По объему введение не должно превышать 2-3 стр.

Основная часть работы обычно включает три раздела: теоретический, аналитический и практический (проектный или исследовательский), которые должны последовательно и логично раскрывать содержание ВКР. Основная часть работы может состоять из двух глав (теоретико-аналитической и практической).

Основой написания первого раздела – теоретической части ВКР является изучение учебной, научной литературы, периодической печати, электронных источников, международных и национальных статистических баз данных. В первой главе, как правило, приводится обзор отечественной и зарубежной литературы по теме работы; раскрываются основные понятия и сущность изучаемого вопроса, и этапы исследования проблемы, изучаемой в работе; дается характеристика исследуемого объекта и проводится анализ его современного состояния. Вопросы теории излагают во взаимосвязи с дальнейшим исследованием проблемы в практической части работы.

Примерный объем теоретического раздела – 15-20 страниц.

Во втором разделе – аналитической части дается подробная экономическая характеристика объекта ВКР как результат самостоятельного теоретического и экспериментального исследования. Состав аналитической части зависит от темы ВКР и объекта исследования. В ней приводятся исходные данные, последовательность проводимых расчетов, излагаются результаты проведенного анализа. Здесь широко представляется табличный и графический материал, характеризующий деятельность экономических субъектов, функционирование рынков, состояние проблемы.

В выпускной квалификационной работе необходимо использовать различные методы анализа:

- горизонтальный анализ или анализ тенденций, при котором показатели сравниваются с аналогичными показателями за предшествующие периоды;

- вертикальный анализ, при котором исследуется структура показателей путем «спуска» на более низкие уровни детализации;

- факторный анализ, при котором оценивается влияние отдельных элементов системы на экономические результаты и показатели;

- сравнительный анализ, при котором производится сравнение исследуемых показателей и тенденций с аналогичными показателями сопоставимых систем (предприятий, региональных и национальных рынков и т. п.).

В аналитической части целенаправленно анализируется и оценивается современное состояние проблем и объектов исследования, выявляются закономерности и тенденции их развития и взаимодействия. Материалы, расчеты и выводы аналитического раздела являются логическим продолжением теоретической главы и отражают взаимосвязь практики и теории. Примерный объем аналитического раздела – 20 страниц.

В третьем разделе, практической (проектной или исследовательской) части, должны быть показаны проблемные вопросы исследования и собственное мнение студента по поводу их разрешения. Здесь могут быть обоснованы: мероприятия по совершенствованию внешнеэкономической, инвестиционной и прочей деятельности, развитию конкурентоспособности предприятия или группы предприятий в отрасли; предложения по решению рассматриваемых проблем; прогнозы развития отраслевых и функциональных рынков, международных экономических отношений и т. п. Содержание практического раздела ВКР должно быть органически увязано с выводами, следующими из аналитической части, которые направлены на улучшение функционирования исследуемого объекта. При разработке мероприятий (проекта, программы) особое внимание уделяется их обоснованности, реальности и практической приемлемости. Примерный объем практически части – 15-25 страниц.

Заключение представляет собой изложение основных результатов работы в виде выводов и рекомендаций. В нем автор подводит итоги исследования в соответствии с выдвинутыми во введении целями и задачами работы, делает теоретические обобщения, выводы и дает практические рекомендации по использованию полученных результатов в практической работе. Важнейшее требование к заключению – его краткость и обстоятельность. Заключение рекомендуется писать в виде тезисов, примерный объем 2-3 страницы.

В список использованных источников включают только те издания, которые действительно были изучены и использованы в процессе подготовки ВКР: законодательные и нормативные акты, учебники, учебные пособия, монографии, статьи в периодической печати и т. д. Список использованных источников ВКР должен включать не менее 25-30 наименований.

Приложения в ВКР являются необязательными, но желательными. Приложения – это вспомогательный материал к основному содержанию работы: статистическая информация, финансовая отчетность исследуемого объекта, промежуточные расчеты, таблицы дополнительных цифровых данных, формулы, расчеты, результаты решений задачи на компьютере, рисунки, фотографии, схемы.

Необходимо, чтобы все разделы ВКР были соразмерны по объему, объединены единой логикой и продуманной последовательностью изложения. В конце каждого раздела целесообразно сделать краткие выводы из предшествующего изложения. Важно добиться единства стиля изложения, обеспечить орфографическую, синтаксическую и стилистическую грамотность.

Требования к структуре и правилам оформления текстовой части выпускной квалификационной работы установлены внутривузовским стандартом ВГУЭС СТО 1.*.

6. Список использованных источников

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация (степень) "бакалавр") (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. N 747).

2. Стандарты ВГУЭС. СТО 1.. Система вузовской учебной документации. Итоговая государственная аттестация выпускников высшего профессионального образования. Виды и требования.

3. Стандарты ВГУЭС. СТП 1.. Система вузовской учебной документации. Учебно-практические издания. Руководство к написанию выпускной квалификационной работы. Структура и форма представления. Дата введения 2005-06.

4. СТО 1.*. Система вузовской учебной документации. Общие требования к оформлению текстовой части выпускных квалификационных работ, курсовых работ (проектов), рефератов, контрольных работ, отчетов по практикам, лабораторным работам. Структура и правила оформления. Стандарты Владивостокского государственного университета экономики и сервиса / Авт.-сост. . 2-е изд., испр. и доп. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2007. – 44 с.

Приложение 1

Заведующему кафедрой МЭМО

доктору экон. наук, профессору

от студента группы ___________

__________________________

(Ф. И.О. студента)

Заявление

Прошу закрепить за мной следующую тему выпускной квалификационной работы по профилю «Мировая экономика» / «Международный бизнес»:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата ___________________

(подпись студента)

Научным руководителем назначить

______________________________________________.

(Ф. И.О.)

_______________________

(подпись научного руководителя)

Приложение 2

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА И ЭКОНОМИКИ

Кафедра Мировой экономики и МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

доктор экон. наук, профессор

___________________

«__» ___________201_ г.

ЗАДАНИЕ на выпускную квалификационную работу

Студенту:

Тема работы:

Утверждена приказом по университету № __ от ___ _______ 200_ г.

Срок сдачи работы __________

Исходные данные по работе

Содержание ВКР.

Введение: актуальность выбранной темы, цель и задачи работы, объект и предмет исследования, методологическая база:

Раздел 1:

Раздел 2:

Раздел 3:

Заключение (основные выводы по работе):

Литература (не менее 20 источников).

Приложения (иллюстрационные и исходные материалы)

Перечень графических материалов –

Календарный график работ.

Введение:

Раздел 1:

Раздел 2:

Раздел 3:

Предварительная защита _______________ при общей готовности всех глав и разделов работы не менее чем на 90%.

Консультанты по разделам:

Дата выдачи задания

Руководитель ВКР

Задание получил

Приложение 3

Титульный лист выпускной квалификационной работы бакалавра

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА И ЭКОНОМИКИ

Кафедра Мировой экономики и МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

доктор экон. наук, профессор

_____________

БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА

Формулировка темы ВКР

БЭУ-год поступления-МЭ/МБ-ID студента. № приказа. порядок темы в приказе. 000. ДР

Студент ____________________

Руководитель

канд. экон. наук, доцент ____________________

Нормоконтролер

канд. экон. наук, доцент ____________________

Владивосток
201_

Приложение 4

ОТЗЫВ

на выпускную квалификационную работу

студента(ки) группы _________ кафедры МЭМО ИМБЭ ВГУЭС

________________________________________

фамилия, имя, отчество

на тему _________________________________________________

Бакалаврская работа содержит __ страниц основного текста и __ приложений. Основной текст включает в себя: разделов ____, таблиц ____, рисунков ____. В приложении содержится ___ таблиц и __ рисунков.

Актуальность работы.

Характер работы (исследовательский или прикладной).

Оценка уровня понимания и практического использования автором теоретических основ разрабатываемой темы.

Оценка соответствия выпускной квалификационной работы заданию. Следует указать те вопросы, которые не получили достаточного освещения в ВКР, либо совсем отсутствуют.

Оценка самостоятельности работы, полноты выполнения задания и соблюдения графика выполнения работ.

Степень новизны полученных автором результатов и возможные направления их использования.

Основные недостатки, выполненной работы.

Общая оценка качества выполненной ВКР (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) и решение о возможности присвоения квалификации экономиста по профилю «Мировая экономика», «Международный бизнес».

Руководитель дипломной
работы, канд. экон. наук, доцент

Личную подпись заверяю: (подпись, печать)

Приложение 5

рецензия

на выпускную квалификационную работу

студента (ки) группы ______ кафедры МЭТ ИМБЭ ВГУЭС

________________________________________

фамилия, имя, отчество

на тему _________________________________________________

Рецензент должен сосредоточить внимание на качестве выполненной работы и оценить:

– научный уровень работы, актуальность темы, наличие новизны предложенных методов решения задач;

– уровень теоретической подготовки и исследовательские способности выпускника, умение прогнозировать динамику, тенденции развития объекта (процесса, задач, проблем, их систем), устанавливать взаимосвязи, анализировать, диагностировать причины появления проблем, пользоваться для этого формализованными моделями;

– системность, логическую взаимосвязь всех разделов выпускной квалификационной работы, ясность изложения материала;

– уровень экономической обоснованности, эффективности решений;

– возможность внедрения работы в практику с указанием предприятий, на которых возможно использование исследований выпускника;

Рецензент должен дать общую оценку выполненной ВКР (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) и выразить свое мнение о присвоении квалификации экономиста по профилю «Мировая экономика», «Международный бизнес».

Рецензент _______________________________________________

фамилия, имя, отчество, учёная степень, звание, должность

Подпись рецензента Дата

заверена печатью по месту работы рецензента

Приложение 6

Примерная форма акта о внедрении

______________________________________

наименование организации

УТВЕРЖДАЮ

Должность руководителя организации

________________

___ ____________ 200__

АКТ

________ 20___ № ____

внедрения результатов выпускной квалификационной работы (ВКР)

в работу предприятия (производство)

Комиссия в составе:

председатель ________________________________________________

должность, ФИО в именительном падеже

члены комиссии _____________________________________________

должность, ФИО в именительном падеже

настоящим актом подтверждает, что результаты выпускной квалификационной работы ______________________________________

название выпускной квалификационной работы

выполненной студентом ________________________________________

фамилия, имя, отчество

группы _____ (руководитель ВКР _____________________________) Владивостокского государственного университета экономики и сервиса внедрены (планируется к внедрению) _____________________________

наименование организации, где происходит внедрение

Срок внедрения______ Форма внедренных результатов ______________

год, месяц методики и др., и их название

Характеристика масштаба внедрения _____________________________

уникальное, одиночное, партия, массовое, серийное

Новизна внедренных результатов _____________________________ новое, модификация

Эффективность внедрения: ______________________________________

с экономическим, социально-экономическим эффектом

Руководитель подразделения,

внедрившего разработку _____________

ФИО подпись

Председатель комиссии: ________________________________________

Члены комиссии: ________________________________________

________________________________________