ПЛАН

Психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса на учебный год

№ П/П	Направления, виды, формы работы	Срок выполнения	Объект проведения	Примечания
Психодиагностическая работа
1	Диагностика характерологических особенностей личности	сентябрь	Первые курсы НПО и СПО	Тест Айзенка
2	Диагностика уровня интеллекта	сентябрь	Первые курсы НПО и СПО	Методика КОТ
3	Диагностика уровня развития группы	январь	Обучающиеся и студенты всех групп	1) социометрическое исследование группы 2) тест-опросник «Уровень развития малой группы»
Коррекционно-развивающая работа
Сказочная игротерапия
1	Тренинговое занятие, направленное на знакомство, сплочение группы	сентябрь	Первые курсы НПО и СПО
2	«Карта внутренней страны». Работа с архетипом «дорога»	октябрь	Первые курсы НПО и СПО
3	Волшебная страна чувств внутри нас. Работа с архетипом «государства»: 1) Знакомство со сказочной страной и ее королем. 2) Знакомство со слугой по имени радость. 3) Знакомство со слугой по имени грусть. 4) Знакомство со слугой по имени интерес. 5) Знакомство со слугой по имени злость. 6) Знакомство со слугой по имени страх. 7) Знакомство со слугой по имени обида, вина и удовольствие.	Ноябрь Ноябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Февраль
4	«Сотворение мира»	Февраль
5	«Зеркальный оракул»	Март
6	«Мои достижения и ошибки»	Апрель	Первые курсы НПО и СПО
7	Психологическая беседа «Компетенция, необходимая молодому специалисту»	май	Выпускники
8	Психологический тренинг «Самопрезентация и трудоустройство»	май	Выпускники
Психологическое консультирование
1	Индивидуальное консультирование студентов	в течение года
2	Групповое и индивидуальное консультирование родителей	в течение года
Психолого-профилактическая работа
1	Участие в психолого-педагогических консилиумах	в течение года
2	Психологический тренинг, направленный на формирование ЗОЖ	ноябрь
Методическая работа
1	Изучение психолого-педагогической литературы	в течение года
2	Разработка коррекционно-развивающей программы «В гостях у сказки»	в течение года
3	Участие в различных семинарах	в течение года
4	Подготовка к индивидуальным и групповым формам работы	в течение года
5	Оформление документации, используемой в работе	в течение года
Психолого-просветительская работа
1	Просвещение учащихся, предоставление психологической информации	в течение года
2	Просвещение педагогов, рассмотрение актуальных проблем на учебно-методических объединениях	в течение года
3	Просвещение родителей, выступления на родительских собраниях	в течение года