Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Год обучения | Всего | |||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5а | 5б | 6а | 6б | 7а | 7б | 8а | 8б | 9а | 9б | 9г | 10а | |||
Логопедические занятия | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 29 | |||||||
ЛФК | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||||||||||||
Развитие психомоторики и сенсорных процессов | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||||||
Психологический практикум | 1 | 1 | ||||||||||||||||
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МКС(К)ОУ С(К)ОШ VIII вида №79
для обучающихся с умеренной интеллектуальной недостаточностью
на учебный год
Компоненты | Образовательные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||||
2а | 3а | 4а | 5а | 9а | всего | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Федераль ный | 1. Образовательные курсы | Развитие речи | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 9 |
чтение | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 14 | ||
письмо | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 17 | ||
Математика | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 14 | ||
человек | 2 | 2 | ||||||
Человек и общество | 2 | 2 | ||||||
Изобразительное искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 9 | ||
Музыка и пение | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||
Физкультура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | ||
2. Трудовая подготовка | Ручной труд | 2 | 2 | 3 | 7 | |||
Хозяйственно-бытовой труд | 2 | 3 | 5 | |||||
Ремесло | 6 | 12 | 18 | |||||
3. Коррекционные курсы: | Социально – бытовая ориентировка (СБО) | 2 | 2 | 2 | ||||
Ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||
ППД | 3 | 4 | 4 | 11 | ||||
Школьный компонент | ОЗ по выбору | Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) | 1 | 1 | 1 | 3 | ||
ИТОГО: обязательная нагрузка учащегося | 23 | 25 | 26 | 28 | 32 | 132 | ||
Факультативные занятия | Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) | 1 | 1 | |||||
Максимальная нагрузка учащегося | 23 | 25 | 26 | 28 | 33 | 133 | ||
Индивидуальные и групповые коррекционные занятия
| |||||||
2а | 3а | 4а | 5а | 9а | всего |
| |
Логопедические занятия | 4 | 4 | 4 | 3 | 15 |
| |
ЛФК | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| |
Развитие психомоторики и сенсорных процессов | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| |
Психокоррекция | 2 |
|
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
для обучающихся с умственной отсталостью тяжелой степени на учебный год
Учебные предметы |
| |
2в |
| |
1 | 2 |
|
Развитие речи и окружающий мир | 1 |
|
Альтернативное чтение | 4 |
|
Графика и письмо | 3 |
|
Математические представления и конструирование | 3 |
|
Музыка и движение | 1 |
|
Здоровье и основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) | 1 |
|
Социально - бытовая ориентировка (СБО) | 1 |
|
Ручной труд | 2 |
|
Адаптивная физкультура | 3 |
|
Обязательные занятия по выбору школы: | СБО, физк. (1+1) |
|
Всего | 21 |
|
Индивидуальные и групповые коррекционные занятия (коррекционно – развивающая область)
Учебные предметы |
| |
2в |
| |
Логопедические занятия | 4 |
|
Психокоррекция | 2 |
|
Развитие психомоторики и сенсорных процессов | 2 |
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
Основные порталы (построено редакторами)
