Визитная карточка эксперимента
Наименование учреждения, статус | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Хохряковская средняя общеобразовательная школа» |
ФИО руководителя ОУ | |
Год основания ОУ | 1921, в новом здании школа функционирует с 2006 года. |
Миссия ОУ | Через общность детей и взрослых способствовать достижению учащимися уровня образованности, соответствующего их личностному потенциалу |
Юридический адрес | 247000 Удмуртская Республика Завьяловский район, д. Хохряки, ул. Тепличная, дом 20 |
Телефон | 20 57 38, |
Особенности микрорайона | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Хохряковская средняя общеобразовательная школа» находится на территории муниципального образования «Хохряковское» Завьяловского района в непосредственной близости столицы Удмуртской Республики города Ижевска. В деревне Хохряки проживает 3130 человек, в том числе детей до 18 лет – 554 человека; из них 184 человека являются обучающимися МБОУ «Хохряковская СОШ» и 195 человек – воспитанниками структурного подразделения МБОУ «Хохряковская СОШ» «Хохряковский детский сад». На территории МО «Хохряковское расположено более пятидесяти предприятий. Крупнейшими из них являются комбинат «Завьяловский», , ФБУ ИК-8. Объекты социальной сферы: «Хохряковская врачебная амбулатория», «Аптечный пункт №6», «Спортивно-культурный комплекс им. », «Информационно-библиотечный центр». В инфраструктуру системы образования входит муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Хохряковская средняя общеобразовательная школа» со структурным подразделением «Хохряковский детский сад» и филиал «Завьяловская школа искусств». В учебном году в МБОУ «Хохряковская средняя общеобразовательная школа» обучается 184 учащихся, из 167 семей. Анализ социума школы показывает, что он характеризуется следующими чертами: o средним уровнем общей культуры; o уровнем образования родителей
По материальному положению семья школьников в основном с низким и средним уровнем доходов. Социальный паспорт семей: o неполные семьи - 28% (48). o многодетные семьи - 7% (12). Контингент учащихся на 1 сентября 2011 года составлял 184 человек: o девочек –%); o мальчиков – %). Социальный паспорт детей: o опекаемые - 5 человек; o на учёте в ОДН – 1 человек; o на внутришкольном учете - 5 человек; o инвалиды - 1; o обучаются на дому – 1 человек. Для учащихся, которым по состоянию здоровья лечебно-профилактические учреждения здравоохранения рекомендуют обучение на дому, организуется индивидуальное обучение. В этом случае общеобразовательные программы реализуются с учётом характера течения заболевания, рекомендаций лечебно-профилактических учреждений. Ежегодно в школе организуются 5 групп продлённого дня, их посещают учащиеся с 1 по 4 классы. Дополнительное образование учащихся в нашей школе представлено следующими направленностями: o - художественно-эстетическая o - социальная o - эколого-биологическая o - спортивная. МБОУ «Хохряковская СОШ» сотрудничает со следующими учреждениями дополнительного образования детей: «Детско-юношесская спортивная школа» с. Завьялово, МОУ ДОД «Центр внешкольной работы», МОУ ДОД «Республиканский эколого-биологический центр», МОУ ДОД «Завьяловская школа искусств». Охват учащихся всеми формами дополнительного образования составляет – 85%. Для выравнивания стартовых условий по получению начального образования, адаптации дошкольников и качественного обучения на первой ступени шестой год функционирует школа будущего первоклассника «АБВГДейка» и школа раннего развития «Почемучка». Разнородный социальный состав жителей ведёт за собой большой разброс в образовательных уровнях и потребностях. Родительский заказ весьма дифференцирован (от полного отсутствия до требований высокого качества образования). Так как в МО «Хохряковское» сравнительно небольшое количество учреждений культуры, досуга, то школа - это социокультурный центр учебно-воспитательной работы. Это прежде всего большая ответственность перед детьми, родителями и общественностью, так как сельская школа как никакая другая должна точно и чётко реализовывать образовательный запрос населения. |
Ресурсная база | Школьная библиотека, 8 персональных компьютеров, подключенных к сети Интернет, ноотбук, проектор, есть компьютеры в некоторых классах: истории и географии, нач. классы, есть программное обеспечение для использования на уроках: русский язык и литература, математика, английский язык, нач школа.. Спортивный зал, стадион, кабинеты технологии (для девочек и мальчиков), актовый зал для проведения массовых мероприятий. Развита система дополнительного образования |
Тема эксперимента | Портфолио как стимулирующая составляющая системы оценивания, способствующая формированию положительной учебной мотивации школьников |
Научный руководитель эксперимента | , ст. преподаватель кафедры управления ИПКиПРО |
Рецензенты программы | , к. п.н., доцент кафедры воспитательных систем ИПКиПРО УР , к. ист. наук, зам. директора по нмр МОУ лицей 41 г. Ижевска |
Состав участников эксперимента | и. о. директора, , зам. директора по воспит. работе , зам. директора по нмр , зам. директора по уч. работе , зам. дир. по нач. школе |
Сроки эксперимента | декабрь 2011 года – май 2015 года |
Экспериментальный и контрольный объекты | |
Примечание | В этом году произведен первый набор, который учится по новым ФГОС общего начального образования. Требования Стандарта предполагают введение портфолио как основы формирующего оценивания в начальной школе, поэтому планируемый мониторинг в экспериментальном и контрольном классе будет проводиться и в начальной школе, чтобы отработать на нем элементы формирующего оценивания. |
Основные порталы (построено редакторами)