,
старший преподаватель кафедры педагогических инноваций КОИРО
Задание №6
«Технические особенности и способы применения интерактивной доски, интерактивного планшета»
Задание: Ответьте на вопросы, используя теоретический материал по теме и информационные источники сети Интернет
Вопрос 1. Назовите минимальный комплект устройств, необходимый для работы с интерактивной доской на уроке.
Ответ: | Интерактивная доска, компьютер или ноутбук, проектор |
Вопрос 2. Укажите название кабелей, необходимых для соединения этих устройств.
Ответ: | USB, VGA или HDMI |
Вопрос 3. Перед Вами 4 варианта расположения проектора перед интерактивной доской. Укажите, какой из них будет самым удобным при работе у доски ученика или учителя. Поясните почему.
|
|
1 | 2 |
|
|
3 | 4 |
Ответ: | 2 и 3, использование ультракороткофокусного проектора, установленного на настенном креплении над интерактивной доской или на специальном креплении к стойке доски. Такой проектор позволяет спроецировать на доску изображение с расстояния всего в несколько десятков сантиметров. Работающий у доски человек не попадает в луч проектора, его тень не закрывает изображение на доске. Это решение не относится к числу бюджетных, но обеспечивает максимально комфортную работу с интерактивной доской. |
Вопрос 4. В учебном кабинете используется интерактивная доска, работающая по электромагнитной технологии. Какие принципиальные изменения произойдут в работе учителя и учеников после того, как доска будет заменена на другую, работающую на основе резистивной технологии?
Ответ: | Система распознавания прикосновений позволит использовать маркер или палец как мел, а также стирать информацию ладонью как губкой, экономя ценное время на выборе тех или иных функций меню. Резистивная доска обладает высочайшей точностью определения касания, что позволяет работать с достаточно мелкими изображениями и таблицами. Например, дошкольникам и ученикам начальных классов бывает неудобно пользоваться на доске активным маркером: часто его нужно держать в определенном положении или нажимать им на доску. Писать пальцем многим пользователям, возможно, будет удобнее. В любом случае, они смогут решить самостоятельно - использовать маркер или нет. При использовании будет отмечаться небольшая задержка реакции матрицы при быстром перемещении маркера или заменяющего его предмета. Но по сравнению с довольно мягкой резистивной поверхностью, твердая поверхность таких интерактивных досок гораздо меньше подвержена износу, что важно для школ, где интерактивное оборудование, как правило, используется довольно активно. |
Вопрос 5. Что такое калибровка интерактивной доски? Почему возникает необходимость использования калибровки?
Ответ: | Процесс калибровки нужен для того, чтобы совместить видимое (то что показывает проектор) с теми точками где объект предполагает писать, рисовать или управлять «мышкой»... Калибровка экрана необходима для настройки точного прикосновения к интерактивной доске. Калибровать рекомендуется каждый раз перед началом урока, ну хотя бы проверять - не сместилось ли изображение перекрестий сеточки под пластиком.. Кстати, такие смещения могут быть не только в связи с нагрузкой на потолок, но и сам проектор, прогревшись, деформирует держатель на котором он висит, своим нагревом. Подвесная система для потолочного крепления "изгибается" , изображение "уползает" - опять нужна калибровка, чтобы совместить сеточку под пластиком с "уползшей" в сторону картинкой.. |
Основные порталы (построено редакторами)