Районная заочная олимпиада

по музыкальной литературе

«Я хотел бы, чтобы музыка моя

распространялась, чтобы с каждым днем

увеличивалось число людей, любящих ее,

находящих в ней утешение и подпору»

1.  В конце 18 века в России зародился музыкальный жанр - …., в котором проявилось стремление русских авторов к реализму, Основой для нее послужила литературная комедия. Первые произведения этого жанра представляли собой чередование разговорных диалогов и песенных номеров. Образцом этого жанра послужило произведение Михаила Матвеевича Соколовского «Мельник – колдун, обманщик и сват» (1779г.), в котором веселый и хитрый Мельник одурачивал простодушных героев, выманивал у них деньги и содействовал общему благополучию, выступая в роли свата. Комедийное действие было тесно связано с сатирой. Как называется этот музыкальный жанр?

2.  Миллионам любителей музыкального искусства этот композитор известен, прежде всего, как автор знаменитого «Соловья». Этот романс стал подлинным шедевром вокальной лирики первой половины 19 века, и вот уже почти двести лет радует души людей в разных странах мира. Назовите фамилию композитора и его произведения.

3.  «Ансамбль» в переводе с французского - «вместе». Ансамбль двух - это…….; ансамбль трех - …; четырех - ……; пяти - ……;, ансамбль шести – это………; семи - …….; восьми - ……..; девяти - ………. А большой коллектив музыкантов называется…………….. Что означает ВИА?

4.  Сюжет для новой оперы на историческую тему был подсказан композитору поэтом . Композитор хотел назвать ее «Иван Сусанин» (под этим названием мы и знаем ее сегодня), но цензура заставила назвать произведение «…………..» Каким было название оперы? Что нового внес Глинка в оперу?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5.  Музыкальные голоса четко различаются по высоте, и у каждого свое название. Что означает «сопрано», «альт», «тенор», «бас», «дискант»?

6.  Какие инструменты входят в симфонический оркестр?

7.  Все с чего-то начинается. Год с января, неделя с понедельника, Алфавит с буквы «А». А что звучит в начале оперы?

8.  Музыка этого композитора - самая популярная в мире. Несколько лет назад ЮНЕСКО проводило статистические исследования, и они показали, что это самый исполняемый в мире композитор. Назовите фамилию композитора.

9.  Как называется небольшая пьеса юмористического, причудливого характера: скерцо, экспромт, юмореска?

10.  Какие композиторы входили в содружество «Могучая кучка»?

Приглашаем принять участие в районной заочной олимпиаде и взрослых и детей. Ответы принимаются до 15 ноября 2012 года в письменном виде и по электронной почте ДШИ. Победителям будут вручены дипломы, участникам – сертификаты, а подарки получат все участники.

, директор ДШИ

Ответы на районную заочную на олимпиаду

по музыкальной литературе

(опубликована в газете № 2 (29) – 2012 г.)

1.  Это комическая опера.

2.  А. Алябьев написал романсы «Зимняя дорога» (или «Я вас любил»), «Я вижу образ твой», «Вечерком румяну зорю», «Нищая».

3.  Ансамбль 2-х - дуэт, 3-х - трио, 4-х - квартет, 5-ти - квинтет, 6-ти - секстет, 7- септет, 8 - октет, 9-ти - нонет, большой коллектив музыкантов - хор. Вокально-инструментальный ансамбль (ВИА)- музыканты поют и играют на инструментах.

4.  Опера «Жизнь за царя». Глинка впервые в русской музыке отказался от оперы с разговорными диалогами, как было во всех операх в России в 18 веке. Но самое главное, он создал метод симфонического развития оперной формы. В его сочинениях устанавливается принцип слияния вокального и симфонического начал.

5.  Сопрано – высокий женский голос; альт – низкий женский голос, тенор – высокий мужской голос, бас – низкий мужской голос, «дискант» - высокий детский голос.

6.  В состав симфонического оркестра входят: скрипки, альты, виолончели, контрабасы, флейты, гобои, английский рожок, кларнеты, фагот, контрафагот, трубы, валторна, тромбон, туба, вибрафон, колокольчики, челесты, арфа, рояль, орган, гитара, мандолина, балалайка.

7.  В начале оперы звучит увертюра.

8.  Самая популярная в мире музыка - .

9.  Пьеса юмористического характера - юмореска.

10.  В «Могучую кучку» входили: Балакирев, Кюи, Бородин, Римский-Корсаков, Мусоргский.

К сожалению, правильные ответы на все вопросы олимпиады не предоставлены, поэтому первое не присуждается.

2 место заняли Игорь Мизев и Наталья Тиунова

3 место заняли Елена Михалева, Яна Черемных, Анастасия Мазунина.

Все эти учащиеся учатся в Детской школе искусств на разных отделениях.

Они получат грамоты и подарки. Остальные участники олимпиады получат сертификаты и подарки.

, директор ДШИ

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством