Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МОУ Пижемская средняя общеобразовательная школа
Согласовано: Утверждаю:
Зав. РОО Директор школы
_____________ ________________
Магомедова Г. В.
Учебный план
2010 – 2011 уч. год
р. п. Пижма
Начальное общее образование
(шестидневная учебная неделя
при продолжительности урока 45 минут,
кроме 1 класса)
Образовательные области | Учебные предметы | Кол-во часов в неделю | |||
I | II | III | IV | ||
Филология | Русский язык Литературное чтение Иностранный язык | 5 4 - | 5 4 2 | 5 4 2 | 5 4 2 |
Математика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
Информатика | Информатика и ИКТ | - | 1 | 1 | 1 |
Естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 |
Искусство | Изо Музыка | 1 1 | 1 1 | 1 1 | 1 1 |
Технология | Технология | 1 | 1 | 2 | 2 |
Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 |
Гражданское образование История | - - | 1 - | 1 - | - 1 | |
Обязательная нагрузка | 20 | 24 | 25 | 25 | |
Компонент образовательного учреждения | Шахматы | - | 1 | - | - |
Максимальный объём недельной нагрузки | 20 | 25 | 25 | 25 |
Основное общее образование
Образовательные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||||
V | VI | VII | VIII | IX | ||
Филология | Русский язык Литература Иностранный язык | 6 2 3 | 6 2 3 | 4 2 3 | 3 2 3 | 2 3 3 |
Математика | Математика Алгебра Геометрия | 5 - - | 5 - - | - 3 2 | - 3 2 | - 3 2 |
Информатика | Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Обществознание | История России Всеобщая история Краеведение Обществознание Экономика Религии России География | - 2 - - 1 - - | 1 1 - 1 1 - 1 | 1 1 1 1 1 - 2 | 1 1 - 1 1 1 2 | 1 1 - 1 1 1 2 |
Естествознание | Природоведение Биология Физика Химия | 2 - - - | - 1 - - | - 2 2 - | - 2 2 2 | - 2 2 3 |
Искусство | Изо Музыка МХК | 1 1 - | 1 1 - | 1 1 - | - - 1 | - - 1 |
Физическая культура | Физкультура ОБЖ | 2 1 | 2 1 | 2 1 | 2 1 | 2 1 |
Технология | Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
Обязательная нагрузка | 29 | 30 | 33 | 32 | 33 | |
Компонент образовательного учреждения | Технология Биологическое краеведение Математика Химия Русский язык | 2 - - - - | 1 1 - - - | 1 - - - - | 1 - - 1 1 | 1 - - - 1 |
Максимальный объём учебной нагрузки (шестидневная неделя) | 31 | 32 | 34 | 35 | 35 |
Среднее (полное) образование
Общеобразовательные классы
Образовательные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |
X | XI | ||
Филология | Русский язык Литература Иностранный язык | 1 3 3 | 1 3 3 |
Математика | Алгебра и начала анализа Геометрия | 2,5 1,5 | 2,5 1,5 |
Информатика | Информатика и ИКТ | 1 | 1 |
Обществознание | История Обществознание География | 2 2 2 | 2 2 - |
Естествознание | Биология Физика Химия | 1 2 1 | 1 2 1 |
Искусство | МХК | 1 | 1 |
Физическая культура | Физкультура | 2 1 | 2 1 |
Технология | Технология | 1 | 1 |
Обязательная нагрузка | 27 | 25 | |
Компонент образовательного учреждения | Русский язык Литература Химия Биология Физика Алгебра Экономика Технология | 1 1 1 1 1 1 1 1 | 2 1 1 1 1 2 - 1 |
Максимальный объём учебной нагрузки (шестидневная неделя) | 35 | 34 |
Среднее (полное) образование
(естественно-математический профиль
без дополнительной специализации)
Образовательные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |
X | XI | ||
Филология | Русский язык Обучение написанию сочинений Литература Иностранный язык | 1 1 3 3 | 1 1 3 3 |
Математика | Алгебра и начала анализа Геометрия Практикум по решению задач повышенной сложности | 4 2 1 | 4 2 1 |
Информатика | Информатика и ИКТ | 1 | 1 |
Обществознание | История Обществознание География Экономика | 2 2 1 1 | 2 2 1 1 |
Естествознание | Биология Физика Химия | 3 5 3 | 3 5 3 |
Физическая культура | Физкультура ОБЖ | 2 1 | 2 1 |
Обязательная нагрузка | 36 | 36 | |
Максимальный объём учебной нагрузки | 36 | 36 |
Анализ выполнения учебного плана в уч. году
Учебный план школы на 2009-10 учебный год был составлен на основе регионального базисного учебного плана. Он предусматривал обеспечение базового общего образования и развитие каждого учащегося в процессе обучения.
Учебный план был обеспечен программами «Гармония», «Школа России», типовыми программами, программами естественно-математического профиля, элективных курсов.
Учащиеся 1-3 классов обучались по программе «Гармония». Учителя прошли курсовую подготовку по данной программе, в школе есть все необходимые УМК. Программа успешно осваивается всеми учащимися, способствует их развитию. В 4 классе учащиеся обучались по программе «Школа России». На первой ступени обучения в 2-4 классах проводились английский язык (учителя А, ) и информатика (учителя , , )
Вариативные часы в основной и средней школе были использованы для изучения предметов «Технология» - для девочек, «Твоя профессиональная карьера» - для учащихся 9-х классов, для индивидуальной работы с группами учащихся по восполнению пробелов в знаниях, для расширения знаний по изучаемым предметам, для подготовки учащихся к участию в олимпиадах, конкурсах, к поступлению в вузы, что действительно сказалось на работе по предупреждению неуспеваемости, на повышении качества знаний учащихся, на их интеллектуальном и творческом развитии.
При составлении учебного плана учитывались преемственность между ступенями обучения и классами. В 11 классе была введена внутренняя профилизация по биологии, химии, математике (класс общеобразовательный). 10а класс работал по плану естественно-математического профиля без дополнительной специализации. Вместе с углубленным изучением математики, химии, биологии, физики для учащихся проводились элективы: экономика, обучение написанию сочинений, география, практикум по решению задач повышенной сложности. В общеобразовательном 10б классе групповые занятия проводились по русскому языку, алгебре, физике, химии, биологии, экономике.
Учебный план по всем предметам выполнен, программы пройдены. Одной из главных задач работы школы в этом учебном году оставалась задача повышения качества знаний, предупреждение второгодничества. Анализируя работу, можно сделать вывод, что качество обучения повысилось: в 2008-09 уч. г. – 50%, в 2009-10 уч. г. – 52,8 %. Нет второгодничества, все учащиеся успешно перешли в следующие классы. Все учащиеся 9-х классов успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию, выпускники 11 класса сдали ЕГЭ и получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании.
Пояснительная записка
Учебный план МОУ Пижемская средняя общеобразовательная школа составлен на основе базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Нижегородской области, утверждённого приказом Министерства Российской Федерации от 9 марта 2004 года. Он направлен на реализацию задач, поставленных школой на 2010 – 2011 учебный год.
Учебный план рассчитан на 14 классов-комплектов. Продолжительность учебного года 33 недели в 1 классе и 34 недели во 2 -11 классах. Все занятия проводятся в первую смену.
Начальная школа
В начальной школе федеральный компонент образования выполняется полностью
Учащиеся начальной школы обучаются по программе «Гармония» под редакцией . Учителя прошли курсовую подготовку, есть соответствующие УМК («Азбука» , «К тайнам нашего языка» , «Математика» , «Литературные страницы» С, «Технология» )
Во 2–4 классах в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования иностранный язык входит в обязательный перечень учебных предметов. Основными его целями являются: развитие мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком, формирование элементарных умений общаться на иностранном языке с учётом речевых возможностей и потребностей младших школьников. Учителя прошли специальную курсовую подготовку, в школе есть соответствующие УМК (учебник под редакцией )
Национально-региональный компонент в начальной школе представлен предметами «Гражданское образование» во 2-3 классах (учебники «Кораблик», «Жар-птица» под редакцией ) и «История» в 4 классе («Родная история» ) в объёме 1 часа в неделю.
Курс информатики введён со 2 класса (1 час в неделю) из часов, отведённых на компонент общеобразовательного учреждения. Это обусловлено тем, что все включённые в настоящее время в Федеральный перечень УМК по информатике в начальной школе предполагают изучение предмета со 2 класса. Учащиеся 2-3 классов обучаются по учебникам «Информатика» , 4 класса – «Информатика в играх и задачах»
Для развития логического мышления учащихся в учебный план 2-х классов введён курс «Шахматы».
Основная школа
Федеральный компонент выполняется полностью. Учебные предметы изучаются по учебным программам и учебникам, вошедшим в федеральный перечень учебных изданий, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ. («Русский язык» - под редакцией Ладыженской; учебно-методический комплект под редакцией , «Литература» - , «Информатика» - «Математика» - , «Алгебра» - , «Геометрия» - ); «Физика» - В.; «Химия» - ; «Биология» - ; УМК «Английский язык» - П; УМК ; «География» - под редакцией ; «Физическая культура» - ; «Основы безопасности жизнедеятельности» - , «Музыка» - Д, «Изобразительное искусство» -
В 9 классе информатика проводится 1 час в неделю в связи с тем, что в 5-7 классах был введён пропедевтический курс по данному предмету.
1 час в 9 классе добавлен к изучению предмета «Химия»
В 8-9 классах в образовательной области «Искусство» вместо учебных предметов «Музыка» и «Изо» введён курс МХК в объёме 1 час в неделю с целью развития способностей детей к образному ассоциативному мышлению, к творческому воображению.
Национально-региональный компонент представлен предметами:
«Экономика» - в 5- 9 классах – 1 час в неделю, «Информатика» - в 5-7 классах – 1 час в неделю, «Религии России» - в 8,9-х классах – 1 час в неделю.
Школьный компонент представлен факультативами: в 8 классе – 3 часа («Русский язык», «Технология», «Химия»), в 9 классе – 2 часа («Русский язык», «Технология»). Выбор данных предметов обусловлен желанием учащихся с целью их развития.
Средняя школа
Учебный план X – XI классов обеспечивает среднее (полное) образование как завершающую ступень общего образования, призван обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию учащихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению.
Для реализации этих идей в школе на 3 ступени введено профильное обучение, которое ориентировано на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся. Оно представлено естественно-математическим профилем без дополнительной специализации с углублённым изучением таких предметов как «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», обеспечивает преемственность между общим и профессиональным образованием, даёт возможность более эффективно подготовить выпускников школы к поступлению в высшие и средние учебные заведения. Программы по профильным предметам: «Математика» - программа «Обязательный минимум содержания образовательных программ» («Алгебра» - , «Геометрия» - ); «Физика» - программа под редакцией ; «Химия» - «Программа курса химии для 8-11 классов образовательных учреждений» (автор учебника ); «Биология» - программа под редакцией .
В 2010 – 2011 уч. г. в школе работают два профильных класса – 10 «а», 11 «а». В этих классах кроме базовых и профильных предметов введены элективные курсы: «География», «Экономика», «Обучение написанию сочинений», «Практикум по решению задач». Они направлены на удовлетворение познавательных интересов учащихся и на развитие содержания базовых предметов.
10 «б» и 11 «б» классы – общеобразовательные. Учащиеся этих классов получают среднее образование на базовом уровне. Учебные предметы преподаются по следующим программам: «Русский язык» - программа под редакцией ; «Математика» - программа «Обязательный минимум содержания образовательных программ» («Алгебра» - , «Геометрия» - »); «Физика» - программа под редакцией ; «Химия» - «Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений» (автор учебника ); «Биология» - программа под редакцией Сонина (10 «б» кл. – Сивоглазова); «Английский язык» - программа под редакцией П..
Школьный компонент представлен групповыми занятиями по русскому языку, литературе, математике, биологии, физике, химии, экономике, технологии. Они обеспечивают более углублённое изучение предметов базового уровня, расширяют знания учащихся, обусловлены их выбором и направлены на подготовку к ЕГЭ и дальнейшему поступлению.
Таким образом, учебный план школы на 2010 – 2011 учебный год способствует выполнению государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, расширяет содержание приоритетного направления работы школы, отвечает интересам и запросам участников образовательного процесса, обеспечивает условия для самоопределения учащихся, направлено на развитие их способностей и творческой самореализации.
Основные порталы (построено редакторами)