Инструкция

по проведению аттестационного тестирования

Данная инструкция предназначена для персонала, проводящего тестирование (преподавателей, методистов и др. лиц, ответственных за аттестацию).

1. Описание содержания тест-комплекта

Тест-комплект состоит из 30-ти вариантов критериально-ориентированного теста по дисциплине (распечатывается перед тестированием), бланков для ответов студентов (тиражируется учебным заведением), таблицы правильных ответов для проверки результатов тестирования (распечатывается перед тестированием).

Для проведения аттестационного тестирования привлекаются сотрудники учебного заведения, не являющиеся преподавателями данной дисциплины.

Варианты тестов предназначены для критериально-ориентированной аттестации уровня подготовки студентов по данной дисциплине. Каждый вариант содержит одинаковое количество заданий.

Каждое задание имеет четыре ответа, обозначенные буквами (А), (В), (С) и (D). Один из ответов правильный. Остальные - неправильные.

Бланк для ответов студентов предназначен для того, чтобы во время тестирования студенты заносили в них рядом с номерами заданий варианта теста буквы правильных, по их мнению, ответов (рис.1).

 


Вариант № __________

1

Инструкция для студента

2

1) В верхней и нижней части бланка

3

для ответов укажите номер варианта,

4

который указан в заголовке теста

5

2) Заполните поля, указанные

6

на бланке для ответов (,

7

дисциплина, код теста и др.)

8

3) Выбранный Вами вариант ответа

9

запишите справа от номеров заданий

10

латинскими буквами (A, B,C, D)

11

12

Заполняется тестируемым

13

Дата тестирования _____________________

14

15

______________________________________

16

______________________________________

17

Дисциплина

18

______________________________________

19

______________________________________

20

Код теста (указан в начале варианта теста)

21

______________________________________

22

Дополнительная информация ____________

23

______________________________________

24

______________________________________

25

26

Подпись тестируемого __________________

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

Заполняется проверяющим

37

Дата проверки _________________________

38

Ф. И.О. проверяющего __________________

39

______________________________________

40

Число правильных ответов ______________

41

Число неправильных ответов ____________

42

Оценка __________________

43

Дополнительная информация ____________

44

______________________________________

45

______________________________________

46

47

Подпись проверяющего ________________

48

49

50

Вариант № __________

Рис.1. Бланк для ответов

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Таблица правильных ответов (ключ) предназначена для персонала, ответственного за тестирование. С помощью этой таблицы проверяющий может провести оценку результатов тестирования, то есть выявить количество правильных ответов, выбранных данным студентом во время тестирования.

2. Порядок проведения аттестационного тестирования

Перед началом тестирования ответственное лицо (экзаменатор) должен ознакомить группу студентов с правилами проведения тестирования и с требованиями соблюдения дисциплины.

Для проведения тестирования экзаменатор должен иметь при себе:

1. Варианты тестов (в тест – комплект входит 30 неповторяющихся вариантов тестов).

2. Бланки для ответов студентов (число бланков должно быть равно числу тестируемых).

Таблицу правильных ответов (ключ) для проверки результатов тестирования не рекомендуется приносить в помещение, где проходит тестирование.

Студентам должны сообщить следующую информацию:

-у каждого из них будет свой вариант теста;

-в каждом задании только один правильный ответ;

-букву, соответствующую правильному ответу, они должны записать в бланк для ответов рядом с номером соответствующего задания;

-время начала и окончания тестирования.

Время тестирования определяется исходя из количества заданий в варианте теста. На выполнение каждого задания выделяется не более 1 минуты. Таким образом, если в варианте 35 заданий, то максимальное время тестирования – 35 минут.

Затем каждому студенту раздают бланки для ответов и просят их заполнить. Время на заполнение ответного листа около 5-ти минут. Тестируемый должен заполнить все необходимые поля на бланке.

Каждому студенту выдают один вариант теста и фиксируют время начала тестирования. Тестируемый обязательно должен написать номер варианта в верхней и нижней части «бланка для ответов».

Студент, читая вариант теста, должен отвечать на вопросы путем проставления букв в соответствующие клетки с номерами заданий на бланке ответов.

При тестировании важно следить, чтобы студенты не помечали правильные ответы на варианте теста, а если такое было замечено, то необходимо при следующем тестировании заменить испорченный вариант на его чистую копию.

После окончания времени тестирования бланки ответов и варианты тестов необходимо собрать. При этом необходимо следить за правильностью и полнотой заполнения бланков для ответов.

Варианты тестов необходимо отложить в отдельную стопку для проведения следующего тестирования.

Результаты тестирования необходимо проверять по заполненным студентами бланкам для ответов с помощью таблицы правильных ответов (ключа).

3. Порядок проверки результатов тестирования

Для проверки результатов тестирования экзаменатору необходимо иметь таблицу правильных ответов (ключ) на которой нанесены все правильные ответы на все варианты тест-комплекта (Рис.2).

Рис.2. Фрагмент таблицы правильных ответов (ключа)

В верхнем левом углу ключа находится код (опознавательные метки), по которому можно определить к какому тесту (и к какой дисциплине) относится данный ключ.

Необходимо, чтобы код в верхнем левом углу ключа и в верхнем левом углу каждого варианта теста совпадал (рис.3). Только в этом случае можно гарантировать полное соответствие ключа варианту теста.

Рис. 3. Код теста в верхнем левом углу таблицы правильных ответов (ключа) и в верхнем левом углу каждого варианта теста должен совпадать

Для проверки варианта теста по ключу необходимо (Рис.4):

1. Выяснить, на какой вариант теста отвечал тестируемый. Тестируемый должен написать номер варианта в верхней и нижней части «бланка для ответов».

2. Совместить стрелки, находящиеся в верхнем и нижнем правом углу «бланка для ответов» с соответствующим номером варианта, упомянутым выше. Совместить стрелки необходимо так, чтобы как верхняя, так и нижняя стрелка на «листе для ответов» как бы «смотрела» на нужный Вам вариант на ключе. Номера вариантов на ключе выделены жирным шрифтом и находятся в верхней и нижней строке таблицы. Ответы, которые тестируемый считает правильными, находятся на «бланке для ответов», в правой его части.

3. Просматривая последовательно ответы тестируемого и сравнивая их с расположенными справа от них правильными ответами ключа, необходимо подсчитать число правильных ответов.

Рис.4. Проверка результатов тестирования (на примере Варианта №7)

Количество правильных ответов называется тестовым баллом.

При применении тест - комплекта рекомендуется использовать следующую критериальную шкалу для перевода тестовых баллов в традиционные оценки.

Процент правильных ответов

Оценка

0%-60%

2

61%-75%

3

76%-85%

4

86%-100%

5

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством