Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Детский морской центр «Бриз»

Программа рассмотрена «Утверждаю»

и утверждена на Директор ДМЦ «Бриз»:

педагогическом совете _________

____________________

Протокол № _________

Экспериментальная программа по предмету «История Российского флота»

(возраст детей 16 –18 лет, срок реализации 4 мес. )

Автор программы:

педагог дополнительного образования

высшей категории

Ижевск 2009

Пояснительная записка

14 января 2006 года исполнилось 305 лет со дня подписания Петром 1 Указа об учреждении школы «Математических и навигацких, то есть мореходных хитростно искусств учения». Этот день считается днем рождения Навигацкой школы, которая должна была готовить, прежде всего, кадра для флота. России необходим был сильный военно-морской флот и, естественно, свои морские кадры. С тех пор миновало три столетия. За это время морская доблесть русских моряков навечно вошла в анналы и Отечественной и Мировой истории.

16 февраля 2001 года Правительством РФ была утверждена государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на годы». Эта программа определила основные пути развития системы патриотического воспитания граждан, ее основные компоненты, позволяющие формировать готовность российских граждан к служению Отечеству. Одна из задач программы – воспитание личности гражданина – патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны.

Продолжая намеченную линию в области патриотического воспитания граждан, Правительство РФ постановлением от 01.01.01 года утверждает новую государственную программу «Патриотическое воспитание граждан РФ на годы». Приоритетным направлением программы является патриотическое воспитание подрастающего поколения – детей и молодежи. При этом главный акцент делается на работу в образовательных учреждениях как интегрирующих центрах совместной воспитательной деятельности школы, семьи и общественных организаций и объединений.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Одним из направлений работы ДМЦ «Бриз» как раз и является патриотическое воспитание детей. Учитывая профиль учреждения, воспитывать учащихся в духе патриотизма и любви к Родине целесообразно на примерах героической истории нашего Отечественного флота. Вышеизложенные соображения, с одной стороны, доказывают актуальность разработки данного курса, а с другой, определяют его цель и задачи. Программа носит статус экспериментальной и подлежит дальнейшей корректировке.

Цель

Получение комплекса знаний по истории возникновения и развития флота в различные периоды Отечественной истории.

Задачи

-  духовное и интеллектуальное развитие личности;

-  привитие детям любви и гордости за свое Отечество на примерах героической доблести русских и советских моряков.

Организация учебного процесса, формы и методы проведения

занятий

Программа курса рассчитана на 4 мес. обучения и является самостоятельным компонентом комплексной программы подготовки юных моряков. Основная форма организации занятий – урок. Уроки проводятся с использованием индивидуального, группового и фронтального методов обучения. Их выбор зависит от поставленной цели, задач и темы занятия. Урок состоит из трех основных частей: вводной, основной и заключительной.

Вводная часть включает постановку цели и задач изучения темы занятия, краткий обзор литературы, с помощью которой можно углубить и расширить полученные на уроке знания.

В основной части происходит формирование знаний по изучаемой теме, а в заключительной подводятся итоги, создаются предпосылки к последующему занятию и акцентируются аспекты воспитательного воздействия на учащихся.

Для оценки знаний используются следующие формы контроля: опрос, беседа, тест, зачет.

Основные формы занятий – лекция, беседа, рассказ, просмотр видеоматериалов, работа с картой.

Для более эффективного усвоения материала возможно применение методики наводящих вопросов. Такая методика позволяет:

во-первых, активизировать умственный процесс учащихся;

во-вторых, пробудить интерес к изучаемой теме;

в-третьих, выстраивать логическую цепь и связь с элементами смежных и тем, и предметов. Для младших школьников возможно применение игровых форм урока.

По типу программа является модифицированной. Она разработана на основе типовой программы «Краткая история Российского флота» для учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ (1995г.) и рекомендована для изучения Главным управлением развития общего среднего образования Российской Федерации.

Программа составлена таким образом, что основные вехи развития нашего флота проходят на фоне всей отечественной истории. Это должно содействовать не только воспитанию учащихся в духе патриотизма и любви к своему Отечеству, но и получению знаний военно-морской истории, эволюции кораблей и судов, морского оружия и различной корабельной техники. А это, в свою очередь, укрепит у детей традиционный интерес к морским профессиям.

Значение флота, как важного элемента государства, весьма образно и ярко показал Петр I, в своем знаменитом изречении: «Всякий потентат, который едино войско сухопутное имеет, одну руку имеет, а который и флот имеет, обе руки имеет» (под словом «потентат» понимается государство). Эти слова Петра не потеряли смысла и актуальность для России и поныне.

Достоинством программы является доступность ее изложения для различных возрастных категорий учащихся. Это, в первую очередь, выражается в том, что содержательный материал представлен довольно обширным кругом источников, имеющих различный уровень изложения, содержания и тематической направленности. Поэтому педагог имеет возможность оперативно подбирать различные варианты подачи материала для проведения занятий у широкой возрастной аудитории учащихся.

Условия реализации

-  объем программы – 144 академических часа;

-  занятия проводятся один раз в неделю по одному академическому часу;

-  посещение занятий систематическое;

-  приветствуется самостоятельное изучение рекомендованной литературы.

-   

Материальное обеспечение

-  учебный класс;

-  географические карты и атласы;

-  диаграммы, таблицы, схемы, иллюстрации;

-  видеофильмы.

Учебно-тематический план

Название разделов и тем

Всего часов

Теория

Практика

Форма контроля

1.

Мореплавание и судостроение в Киевской Руси и Московском государстве

9

7

2

беседа

2.

Регулярный военный флот Петра Великого с 1696 по 1725 г.

9

7

2

опрос

3.

Русский флот в послепетровский период 18 века

15

11

4

построение кроссворда

4.

Русский парусный флот в 19 веке

21

17

4

опрос

5.

Паровой и броненосный флот ()

15

12

3

тест

6.

Флот накануне и в период Первой мировой Гражданской войн ( гг.)

9

7

2

беседа

7.

Становление Советского флота ( гг.)

12

10

2

беседа

8.

Флот накануне и в период Великой Отечественной войны ( гг.)

15

11

4

тест

9.

Послевоенное десятилетие флота ( гг.)

18

15

3

беседа

10.

Современный ракетно-ядерный флот

21

12

9

зачет

Итого:

144

109

35

Краткое содержание программы

1.  Мореплавание и судостроение в Киевской Руси и Московском государстве

(9 часов)

-  Зарождение и развитие судостроения и судоходства у восточных славян в 607 веках. Лодка-однодеревка и набойная ладья – основные типы судов.

-  Судостроение и мореплавание в Киевской Руси. Походы дружин и войск князей Олега, Игоря и Святослава сушей и морем на Византию. Значение морских походов для установления внешних экономических и культурных связей.

-  Появление набойной ладьи с закрытой палубой и ее использование на реках и озерах в междоусобных войнах.

-  Походы русских на Каспийское море. Судостроение и флот Великого Новгорода. Морская торговля союза ганзейских городов. Военные походы новгородцев против шведов.

-  Появление русских на берегах Белого и Баренцева морей. Судостроение и мореплавание русских поморов, достижение Новой земли и Шпицбергена.

-  Приостановление развития морского дела на Руси в результате татаро-монгольского нашествия.

-  Освобождение от татарского ига и восстановление независимости Руси.

-  Объединение русских княжеств и образование централизованного государства во главе с Москвой.

-  Попытки Ивана III и борьба Ивана Грозного за выход к Балтийскому морю.

-  Возникновение и развитие судостроительных верфей в Архангельске, Нижнем Новгороде, Казани и Астрахани.

-  Первый русский военный корабль «Орел», построенный в 1667 г. в с. Дединово на Оке под Рязанью.

2. Регулярный военный флот Петра Великого с 1696 по 1725 гг.

(9 часов)

-  Борьба России за выход к Азовскому и Черному морям. Неудачная осада турецкой крепости Азова из-за отсутствия у русских военного флота. Строительство Петром 1 Азовского флота.

-  Постановление Боярской Думы «Морским судам быть» 20 октября 1696 г., ставшее Днем рождения Российского флота.

-  Северная война со Швецией ( гг.).

-  Основание Санкт-Петербурга и адмиралтейства.

-  Первые неудачи и победа в Полтавской битве. Кронштадт. Роль флота.

-  Морские сражения при Гангуте и Гренгаме.

-  Победоносное окончание войны. Выход на Балтийское море. Создание Академии наук и ее тесная связь с флотом.

-  Петр Великий выводит Россию в число великих морских держав.

3.  Русский флот в послепетровский период XVIII века

(15 часов)

-  Упадок флота во времена бироновщины. Война с Турцией в гг. Донская и Днепровская флотилии русских.

-  Семилетняя война с Пруссией и Англией в гг.

-  Война с Турцией в гг. Cтроительство Черноморского флота. Победоносное Чесменское сражение, свободный выход к Черному морю.

-  Война с Турцией и Францией в гг. Адмирал и его победы в Керченском проливе, у мыса Калиакрия, взятие Корфы. Вступление русских войск в Рим.

-  XVIII век – начало грандиозных географических экспедиций. Первая и Вторая Камчатская экспедиции. Достижение берегов Америки кораблями В. Беринга и А. Чирикова. Великая Сибирская экспедиция.

4. Русский парусный флот в XIX в.

(21 час)

-  Флот в Отечественной войне 1812 г.

-  Архипелагские экспедиции русского флота.

-  Наваринское сражение с турецко-египетским флотом в 1827 г. Подвиг экипажа брига «Меркурий».

-  Строительство последних парусных линкоров.

-  Крымская война гг. Победа в Синопском сражении. Адмирал . Флот в обороне Севастополя. Поражение России в Крымской войне с англо-франко-турецкой каолицией. Запрещение иметь России военный флот на Черном море по Парижскому мирному договору 1856 г.

-  Американская экспедиция русского флота в гг. для оказания помощи северянам в борьбе с рабовладельческим югом.

-  XIX век – золотой век русских исследований Мирового океана. Первая кругосветная экспедиция и на военных шлюпах «Надежда» и «Нева». Экспедиции , , . Открытие Антарктиды русскими военными моряками и в гг. Дальневосточные экспедиции .

5. Паровой и броненосный флот ()

(15 часов)

-  Первое русское паровое судно «Елизавета» (1815 г.) .Первые военные корабли с паровой машиной. Фрегаты, корветы, клиперы. Брустверно-башенный броненосец «Петр Великий».

-  Война с Турцией ( гг.). Первое боевое применение мин и торпед. Русские эскадренные миноносцы.

-  Русско-японская война гг. Подвиг крейсера «Варяг» Флот в обороне Порт-Артура. Действие Владивостокского отряда крейсеров. Адмирал . Цусимское сражение и поражение России. Причины поражения русского флота.

6. Флот накануне и в период Первой мировой и Гражданской войн

( гг.)

(9 часов)

-  Возрождение флота после русско-японской войны. Эсминец «Новиков» - рекордсмен мира по скорости хода. Строительство крейсеров. Проектирование и строительство линейных кораблей-дредноутов типа «Севастополь». Подводные лодки . Выдающийся кораблестроитель академик .

-  Флот в годы Первой мировой войны. Основание Сибирской и Северной флотилий. Первый в мире подводный минный заградитель «Краб». Моозундское сражение русского флота. Раскол флота на белых и красных после Октябрьского переворота 1917 г.

-  Гражданская война. Затопление части Черноморского флота в Новороссийске по приказу . Уход армии и отряда русских кораблей из Крыма в Константинополь и Бизерту.

-  Арктические экспедиции . Экспедиции и на ледокольных пароходах «Вайгач» и «Таймыр» в гг.

7.  Становление Советского флота ( гг.).

(12 часов)

-  Восстановление флота и верфей после Гражданской войны. Первые плавания кораблей советского флота. Зарождение советского военного кораблестроения. Кораблестроительные программы.

-  Первые торпедные катера, сторожевые катера, сторожевые корабли типа «Ураган» и подводные лодки типа «Декабрист».

-  Военное судостроение в годы первой и второй пятилеток. Эсминцы типа «Гневный», лидеры типа «Ленинград» и крейсера типа «Киров». Подводные лодки типа «Ленинец», «Щука», «Малютка». Советские исследования Арктического бассейна.

8.  Флот накануне и в период Великой Отечественной войны ( гг.)

(15 часов)

-  Программа строительства Большого флота. Ошибочная концепция на приоритетное строительство линейных кораблей и тяжелых крейсеров. Закладка линкоров типа «Советский Союз» и крейсеров типа «Кронштадт» и «Чапаев». Подводные лодки типа «С». Новые тральщики и мониторы. Катера – охотники за подводными лодками. Массовое строительство эсминцев и торпедных катеров.

-  Репрессии сталинского тоталитарного режима в отношении талантливых кораблестроителей и деятелей флота.

-  Отставание советского флота к началу Великой Отечественной войны.

-  Боевые действия кораблей и частей Черноморского, Балтийского и Северного флотов. Тяжелый поход кораблей из Таллина в Кронштадт. Флот в обороне Одессы, Севастополя и Ленинграда. Действия речных флотилий.

-  Военные моряки на сухопутных фронтах.

-  Кораблестроение в годы войны. Ленд-лиз для флота. Арктические конвои.

-  Флот в борьбе с Японией.

-  Цифры побед и потерь советского флота.

9.  Послевоенное десятилетие флота ( гг.)

(18 часов)

-  Строительство кораблей по довоенным проектам. Боевое траление. Крейсера типа «Свердлов» и эсминцы типа «Огневой», «тридцатки-бис» и типа «Внушительный». Массовое строительство средних и больших дизель-аккумуляторных подводных лодок проектов 611 и 613. Первые пуски ракет с подводных лодок.

10.  Современный ракетно-ядерный флот.

(21 час)

-  Авианесущие и ракетные крейсера. Большие противолодочные и сторожевые корабли. Атомные крейсера типа «Адмирал Ушаков» (бывший Киров»). Корабли на подводных крыльях и воздушной подушке. Экраноплавы. Первая подводная лодка "«Ленинский комсомол» и ее поход подо льдом к Северному полюсу. Массовое строительство атомных ракетных и торпедных лодок.

-  Подводный флот – основа морской мощи страны. Развитие корабельной артиллерии, радиолокации и гидролокации. Новые мины и торпеды. Современные навигационные комплексы. Спутниковая навигация. Водолазное и спасательное дело на флоте.

Литературные источники

(списки даны по разделам)

1. Бестужев истории Российского флота. Л., 1961.

Боевая летопись русского флота. Под ред. , М., 1948.

А все начиналось с ладьи. М., Просвещение, 1996.

Карамзин Государства 1-5. М., 1985

Киевская Русь. М., 1953.

Кузнецов деревянные суда. Л., 1956.

Мавродин мореходства на Руси. Л., 1949.

Яковлев и верфи. Л., 1970.

2. Белавенец по истории русского флота. М. Л., 1940

Богословский Первый. Материалы для биографии. М., 1946.

А все начиналось с ладьи. М., 1996.

Мавродин Первый и преобразование России в первой четверти XVIII века. Л.,1954.

Матвеева русских кораблей. Л., 1979

, Краснов проходят испытания. Л., 1985.

русский флот и внешняя политика Петра Первого. М., 1949.

Шерр кораблестроения в России. М., 1951.

К истории военного кораблестроения. М., 1952.

Яковлев и верфи. Л., 1970.

3. Адмирал Ушаков. Сборник документов. Т. 1-3. М., 1956.

, Попов очерк развития кораблестроения. Л., 1954.

Горшков мощь государства. М., 1979.

А все начиналось с ладьи. М., 1996.

Зверев военно-морской летописи России. М., 1992.

и др. Краснознаменный Черноморский флот. М., 1987.

Куманин в поход корабли. М., 1962.

Мавродин мореходство на южных морях. Симферополь, 1955.

Матвеева русских кораблей. Л., 1979.

Русские мореплаватели. Под ред. . М, 1953.

, Краснов проходят испытания. Л., 1985.

Яковлев и верфи. Л., 1970.

4. , , Тюрин Императорский флот. М., 1993.

Боевая летопись русского флота. Под ред. . М., 1948.

и др. Дважды Краснознаменный Балтийский флот. М., 1987.

Зверев военно-морской летописи России. М., 1992.

История отечественного судостроения. Под ред. . Л., 1994.

Горшков мощь государства. М., 1979.

А все начиналось с ладьи. М., 1996.

и др. Краснознаменный Черноморский флот. М., 1987.

История отечественного судостроения. Под ред. . Л., 1994.

Морской атлас. Т. 3. Под ред. . М., 1959.

Осипов корабелы. М., 1976.

Русские мореплаватели. Под ред. . М., 1953.

5. Боевая летопись русского флота. Под ред. . М., 1948.

Горшков мощь государства. М., 1979.

и др. Дважды Краснознаменный Балтийский флот. М., 1978.

Зверев военно-морской летописи России. М., 1992.

Морской атлас. Под ред. . Т. з. М., 1959.

и др. Тихоокеанский флот. М., 1966.

Русские мореплаватели. Под ред. . М., 1953.

Смирнов и сражения. М., 1987.

, Краснов проходят испытания. Л., 1985.

Шевырев флот после Крымской войны. М., 1990.

Яковлев и верфи. Л., 1970

6. Бескровный и флот России в начале XX века. М., 1986.

Буров военное кораблестроение в третьем столетии своей истории. Спб., 1995.

и др. Дважды Краснознаменный Балтийский флот. М., 1978.

и др. Краснознаменный Черноморский флот. М., 1987.

Исаков труды. М., 1984.

Квылов воспоминания. Л., 1984.

Русские мореплаватели. Под ред. . М., 1953.

Смирнов и сражения. 1987.

Яковлев и верфи. Л., 1970.

7. Ананьин нашей юности. Л., 1968.

и др. Боевой путь Советского военно-морского флота. М., 1974.

Буров военное кораблестроение в третьем столетии своей истории. СПб., 1995.

Горшков мощь государства, М., 1990.

Осипов корабелы. М., 1976.

Сорок ин А. И., Краснов проходят испытания. Л., 1985.

Стволинский надводных кораблей. Л., 1987.

8. и др. Боевой путь советского военно-морского флота. М., 1974.

Басов в Великой Отечественной войне. М., 1980.

Бережной и суда ВМФ СССР , М., 1988.

Горшков мощь государства. М., 1979.

и др. Дважды Краснознаменный Балтийский флот. М., 1978.

Замчалов военно-морского искусства. Л., 1987.

Дмитриев подводное кораблестроение. М., 1990.

и др. Тихоокеанский флот. М., 1987.

Зоткин Черноморский флот. М., 1987.

Исаков труды. М., 1984.

Козлов Северный флот. М., 1983.

, , Балабин в СССР в годы Великой Отечественной войны. М, 1995.

9. Ачкасов путь Советского военно-морского флота. М., 1974.

Буров кораблестроение в третьем столетии своей истории. СПб., 1995.

, Краснов проходят испытания. Л., 1985.

Смирнов и сражения. М., 1987.

10. и др. Боевой путь Советского военно-морского флота. М., 1974.

Буров военное кораблестроение в третьем столетии своей истории. СПб., 1995.

Горшков мощь государства. М., 1979.

Касатонов выходит в океан. СПб., 1995.

Павлов ВМФ. Якутск, 1991.

, Краснов проходят испытания. Л., 1985.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством