Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр «Магнитная Стрелка»» г. Дзержинск Нижегородской области
| |
«Принято» педагогическим советом протокол от 01.01.2001 | «Утверждено» приказом директора МБОУ ДОД ДЮЦ «Магнитная Стрелка» |
Дополнительная образовательная программа «Спортивный туризм: туристское многоборье» | |
Возраст учащихся: с 11 лет Срок реализации: 5 лет Автор: Педагог дополнительного образования: | |
г. Дзержинск 2013 |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Образовательная программа «Спортивный туризм: туристское многоборье» принята на основе примерной программы «Спортивный туризм: туристское многоборье» 2003г. (изд. «Советский Спорт», Москва), автор . Примерная программа «Спортивный туризм: туристское многоборье» рекомендована Государственным комитетом Российской Федерации по физической культуре и спорту в качестве типовой программы для учреждений физкультурно-спортивной направленности.
В отличие от ранее изданных программ, в данной программе представлены модель построения системы многолетней подготовки, планы построения тренировочного процесса по годам обучения с учетом возрастных границ зон спортивных достижений в спортивном туризме.
Спортивный туризм (туристское многоборье) во всех формах своей деятельности способствует разностороннему развитию личности ребенка, общему оздоровлению его организма, укреплению физических и духовных сил, совершенствованию технико-тактического туристского мастерства, приобретению навыков самодеятельной деятельности, инициативности и коллективизма, изучению своего края и воспитывает патриота своей Родины.
Основные задачи спортивного туризма:
- создать условия для увеличения числа занимающихся детей и подростков, молодежи и реализации их физического, интеллектуального и творческого потенциалов;
- повышение технических и тактических приемов при преодолении реальных препятствий ;
- моделирование экстремальных ситуаций;
- пропаганда физической культуры, спорта и туризма среди детей и подростков и привлечение к организации активного отдыха средствами туризма, ведению здорового образа жизни;
- познание окружающего мира в доступных географических районах страны. Настоящая программа рассчитана на многолетнюю подготовку – 5 лет.
В настоящей программе выделено три этапа обучения: этап начальной подготовки (НП) – 2 года, учебно-тренировочный этап (УТ) – 2 года, спортивного совершенствования (СС)
Основными формами учебно-тренировочного процесса являются: групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия; медико-восстановительные мероприятия; тестирование и медицинский контроль во врачебно-физкультурном диспансере; участие в соревнованиях и учебно-тренировочных сборах; инструкторская и судейская практика.
На этап начальной подготовки зачисляются учащиеся общеобразовательных школ, достигшие 10-летнего возраста, желающие заниматься спортивным туризмом и имеющие письменное разрешение врача. На этом этапе осуществляется физкультурно-оздоровительная и воспитательная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку, овладение основами техники спортивного туризма, выполнение контрольных нормативов.
Учебно-тренировочные группы формируются на конкурсной основе из здоровых учащихся, прошедших необходимую подготовку на начальном этапе и выполнившие нормативы по общефизической и специальной подготовке.
На этапах спортивного совершенствования ставится задача привлечение к специальной спортивной подготовке перспективных спортсменов для достижения ими высоких и стабильных спортивных результатов.
Зачисление на этап спортивного совершенствования происходит при условии выполнения учащимися норматива «Кандидата в мастера спорта».
Перевод по годам обучения осуществляется при условии выполнения тестирования по общефизической, специально-физической и спортивной подготовке в зависимости от этапа обучения.
Эффективность реализации данной программы обеспечивается органическим сочетанием учебно-тренировочных занятий, выполнения самостоятельных заданий; оптимального соотношения тренировочных нагрузок и отдыха, планомерного осуществления профилактико - восстановительных мероприятий.
Сведения об обеспеченности образовательного процесса
учебной литературой по программе «Спортивный туризм: туристское многоборье»
1. «Узлы» - М.: ЦДЮТУР МО РФ, 1994. 2. Аринушкина программа по туризму для спортивно-оздоровительных групп детей младшего школьного возраста. 2001. 3. , , «Туристские слеты и соревнования» – М.: Профиздат, 1984 4. , Ротштейн туристских вожаков – М.: ЦДЮТУР МО РФ, 1997. 5. Лебединский М. В. «Работа кружка юных туристов в школе» – М.: ЦРИБ «Турист», 1989. 6. «На маршруте туристы-следопыты» – М.: Просвещение, 1987. 7. Панфилов и проведение полевой школьной экспедиции. – М.: ЦДЮТУР МО РФ, 1997. 8. Правила организации и проведения туристских соревнований учащихся РФ. – М.: ЦДЮТУР МО РФ, 1995. 9. Президентская программа «Дети России». Федеральная целевая программа «Организация летнего отдыха детей». Лето, дети и туризм. Модели деятельности летних туристских профильных лагерей для детей и подростков. Методическое пособие. Москва, 1997. 10. «Спортивный туризм: туристское многоборье», Примерная образовательная программа 2003, М, «Советский спорт». 11. «Памятники природы Нижегородской обл.» Н. Новгород 1992, НОСВООП. 12. «Дзержинск - наш дом» изд. Литера 1999. 13. Туристско-краеведческие кружки в школе. Под ред. . – М.: Просвещение, 1988. 14. Ушаков М. М. «Экологический лагерь школьников» методическое пособие Н. Новгород. 15. Шибаев : Программированные задания. – М.: ЦДЮТУР МО РФ, 1996. |
Основные порталы (построено редакторами)