Резолюция
по итогам областного семинара
«Предшкольное образование: научные основы, проблемы и перспективы»
10 ноября 2006 года в ИПК и ПРО на факультете дошкольного и начального образования состоялся областной семинар по проблемам организации и ресурсного обеспечения предшкольного образования Ростовской области.
В семинаре приняли участие 64 человека, среди которых были представители минобразования области, ИПК и ПРО, специалисты, методисты органов управления образованием и руководители дошкольных образовательных учреждений из г. г. Ростова-на-Дону, Новочеркасска, Таганрога, Волгодонска, Батайска, Шахт, Донецка, Азова, Гуково; районов Азовского, Белокалитвинского, Верхнедонского, Волгодонского, Дубовского, Зимовниковского, Зерноградского, Заветинского, Егорлыкского, Кашарского, Куйбышевского, Красносулинского, Кагальницкого, Константиновского, Мартыновского, Миллеровского, Матвеево-Курганского, Мясниковского, Милютинского, Неклиновского, Орловского, Родионово-Несветайского, Песчанокопского, Сальского, Тацинского, Тарасовского, Целинского, Цимлянского.
На семинаре были рассмотрены следующие вопросы:
- предшкольное образование как фактор преемственности дошкольного и начального образования;
- разработка вариативных форм предшкольного образования, адекватных специфике детства;
- научно-методическое обеспечение реализации и внедрения различных организационных форм и программ предшкольного образования.
В ходе работы семинара презентовались федеральные программы предшкольного образования «Развитие и воспитание дошкольников в образовательной системе «Школа 2100» под редакцией и программа обучения и развития детей 5 – 6 лет «Предшкольная пора» под редакцией . Наряду с федеральными были представлены и региональная программа годичных курсов адаптации детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению «Дошкольник. Адаптация. Развитие» (г. Таганрог, гимназия им. ) и проекты перспектив деятельности по развитию предшкольного образования области, разработанные в ходе курсовых занятий специалистами, методистами органов управления образованием, руководителями дошкольных образовательных учреждений.
Проведенный на семинаре анализ проблем организации и ресурсного обеспечения предшкольного образования области показал, что в современных социально-экономических условиях отмечается тенденция к развитию региональных систем организации предшкольного образования в различных формах: группы кратковременного пребывания, адаптационные группы в рамках оказания дополнительных образовательных услуг как на базе дошкольного образовательного учреждения, так и образовательных учреждений других типов. В последние годы происходило совершенствование методического обеспечения образовательного процесса групп кратковременного содержания и адаптационных групп различных организационных форм.
Вместе с тем было отмечено, что для более полного охвата детей старшего дошкольного возраста дошкольным образованием в различных формах отсутствует региональная нормативно-правовая основа организации предшкольного образования. Финансово-экономические условия организации предшкольного образования и обеспечения образовательного процесса необходимым методическим и дидактическим оборудованием не созданы на достаточном уровне.
В силу сложившихся особенностей состояния предшкольного образования и современной социально-экономической ситуации, в целях создания условий для организации и ресурсного обеспечения предшкольного образования необходимо:
Региональным органам управления образованием:- обеспечить условия для организации предшкольного образования области в различных формах.
Институту повышения квалификации и переподготовки работников образования Ростовской области (факультету дошкольного и начального образования):- разработать и экспериментально апробировать модели организации и ресурсного обеспечения предшкольного образования;
- повысить качество переподготовки педагогических кадров для системы дошкольного и начального образования за счет включения в образовательную программу специальных курсов по предшкольному образованию;
- организовать проведение всеобуча для управленческих и педагогических кадров по вопросам ресурсного обеспечения предшкольного образования;
- организовать работу творческих групп на базе дошкольных образовательных учреждений области с целью разработки моделей ресурсного обеспечения предшкольного образования.
Муниципальным органам управления образованием:- провести анализ состояния предшкольного образования в территории;
- разработать план мероприятий по организации и ресурсному обеспечению предшкольного образования в территории;
- разработать Положение об организации предшкольного образования в территории, утвердив его решением Думы, Постановлением Главы (Мэра) Администрации;
- создать ресурсные условия для организации предшкольного образования в территории (кадровые, материально-технические, финансово-экономические, методические и др.);
- внести изменения и дополнения в целевые программы развития образования территории;
- обеспечить 100% охват детей 5-6 лет предшкольным образованием;
- организовать и провести мониторинг качества предшкольного образования в территории.
Методическим службам территорий области:- изучить требования федеральной, региональной и муниципальной нормативно-правовой документации по вопросу организации и ресурсного обеспечения предшкольного образования;
- провести анализ возможностей территории по организации различных форм предшкольного образования (группы кратковременного пребывания, адаптационные группы на базе ДОУ, ОУ, УДО);
- изучить научные исследования, вариативные программы, методические разработки по данной проблеме;
- подобрать и подготовить рекомендации по использованию диагностических методик определения уровня развития детей предшкольного возраста;
- адаптировать содержание имеющихся программ ДОУ к работе с детьми предшкольного возраста с учетом обязательных видов детской деятельности;
- организовать методическую помощь образовательным учреждениям в подборе программ в соответствии с выбранной моделью организации образовательного процесса;
- организовать консультативно-просветительскую работу с родителями по данной проблеме.
Руководителям образовательных учреждений, на базе которых организована работа по организации предшкольного образования:- создать Советы различного уровня в рамках существующих организационных структур для решения проблем организации и ресурсного обеспечения предшкольного образования и обеспечения межведомственного взаимодействия;
- создать условия для организации различных форм предшкольного образования (анализ развивающей среды, возможности выбора и проявления самостоятельности в соответствии с интересами и склонностями каждого ребенка; организация режима дня различного пребывания детей в образовательном учреждении; обеспечение двигательной активности в течение пребывания ребенка в ОУ);
- разработать локальные нормативно-правовые акты по проблеме предшкольного образования;
- внести изменения и дополнения в программу развития образовательного учреждения в соответствии с формами организации предшкольного образования;
- провести анализ эффективности вариативных форм дошкольного образования, их востребованность родителями;
- организовать мониторинг учета семей, дети которых не посещают ДОУ и находятся на близлежащей территории.
Выполнение рекомендаций обеспечит возможность организации и ресурсного обеспечения предшкольного образования в Ростовской области
Основные порталы (построено редакторами)