«Система управления инновациями в ДОУ»
Система управления инновациями в ДОУ
· Разработка программно-методического обеспечения инновационных процессов.
· Внедрение образовательных и оздоровительных технологий в образовательный процесс.
· Создание сети дополнительных образовательных и оздоровительных услуг воспитанникам ДОУ:
· Информатизация образовательного процесса.
· Создание центра психологической поддержки детей и родителей в ДОУ.
· Участие ДОУ в экспериментальной, апробационной деятельности.
· Участие в проблемных семинарах, научно-практических конференциях, вебинарах.
Разработка программно-методического обеспечения инновационных процессов.
Программа развития ДОУ на года.
Цель: создать в детском саду систему интегративного образования, реализующего право каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые возможности для полноценного физического и психического развития детей, как основы их успешного обучения в школе.
Основными задачами развития выступают:
1. Создание системы управления качеством образования дошкольников.
2. Создание условий для эффективного участия всех заинтересованных субъектов в управлении качеством образовательного процесса и здоровьесбережения детей.
3. Создание системы консультирования и сопровождения родителей через работу семейного клуба «Молодая семья».
4. Совершенствование стратегии и тактики построения развивающей среды детского сада с учетом федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
5. Укрепление материально – технической базы ДОУ:
6. Развитие системы управления ДОУ на основе повышения компетентности родителей по вопросам взаимодействия с детским садом.
Ожидаемые результаты:
· Повышение компетентности педагогов в области применения образовательных, оздоровительных и ИКТ.
· Внедрение образовательных, оздоровительных и информационных технологий в образовательный процесс.
· Создание базы методических разработок с использованием образовательных, оздоровительных и ИКТ для развития творческого потенциала ребенка в условиях ДОУ.
· Снижение пропуска дней одним ребенком по болезни на 12%;
· .Подготовка детей к школе с высоким уровнем развития 40%, средним – 60%.
Внедрение образовательных и оздоровительных технологий в образовательный процесс.
Проектная деятельность в детском саду.
Содержание инновационного продукта: методические материалы (паспорта проектов с возможными вариантами организации исследований, конспекты занятий, экскурсий, бесед, планы работы с родителями и педагогами); дидактические материалы (презентации для сопровождения познавательных занятий, детские презентации) проектов «Космос», «Масленица», «Семья – школа здоровья».
В марте 2011 года мы приняли участие в семинаре-консультации для заместителей заведующих г. Липецка «Об организации воспитательно-образовательной работы с воспитанниками через проектную деятельность», где поделились опытом работы на тему «Технология проектирования». Материалы проектной деятельности воспитателей , были предоставлены слушателям областных курсов 23.03.2012 по программе «Проблемы современного дошкольного образования в условиях перехода к Федеральным государственным требованиям к структуре программы». Оценка проектов «отлично»
Образовательные и оздоровительные технологии.
Содержание инновационного продукта:
- опыт работы на тему: «Инновационные подходы в развитии конструктивных способностей детей дошкольного возраста» воспитателя ;
- опыт работы ДОУ на тему: «Оздоровительно-профилактические и коррекционные технологии в детском саду».
В 2012 году Е представила свой опыт на городском (Абсолютный победитель) и областном (Победитель в номинации «Педагог – эрудит») конкурсе «Воспитатель года».
В 2013 году заместителем заведующей и старшим воспитателем проведён мастер класс для заместителей заведующих детских садов города.
Создание сети дополнительных образовательных и оздоровительных услуг воспитанникам ДОУ.
Содержание инновационного продукта:
бесплатные и платные кружки:
- инструктором по ФК разработана авторская программа «Крепыш» кружковой работы по физическому развитию детей старшего дошкольного возраста с использованием тренажёров простого и сложного устройства;
- рабочие программы кружков: «Дельфин» (плавание), «Зелёный огонёк» ( по обучению детей правилам дорожного движения), «Золотой ключик» (театральный), «Конффети» (хореографический), «От звука к букве» (обучение чтению).
В апреле 2013 года приняла участие в конкурсе педагогического мастерства среди инструкторов по физической культуре ДОУ г. Липецка, где провела презентацию своей авторской программы «Крепыш», показала с группой детей образовательную деятельность в соответствии с темой программы. В результате получила высокую оценку среди коллег и жюри (Диплом 1 степени).
Ежегодное участие воспитанников ДОУ:
- в фестивале детского творчества «Липецкая звездочка»: в номинации «Страна поэзии» - 1 место (2010г.); в номинации «Серебристый голосок» 1 место (2011 г.);
- спартакиаде дошкольников «Быстрее, выше, сильнее» (плавание) – 3 место (2012 г.).
Информатизация образовательного процесса.
Содержание инновационного продукта:
- организация работы сайта детского сада (*****),
- создана и продолжает пополняться картотека мультимедийных презентаций по разделам программы обучения и воспитания в детском саду.
- работа с Интернет-ресурсами
Создание центра психологической поддержки детей и родителей в ДОУ.
Содержание инновационного продукта:
Педагогом – психологом разработана программа эмоционально-волевого развития детей старшего дошкольного возраста (снятие психоэмоционального напряжения, работа с агрессивными и гиперактивными детьми) «Я учусь дружить», которая обобщена на уровне города).
С 2012 года ДОУ № 000 входит в состав ресурсного центра (сетевое взаимодействие) по направлению «Психологическое сопровождение педагогического процесса дошкольного образовательного учреждения». В течение года провели ряд городских мероприятий для педагогов-психологов ДОУ г. Липецка: консультация на тему: «Создание психологического комфорта в ДОУ» (февраль); круглый стол на тему: «Развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста в условиях ФГТ» (март); консультация на тему «Взаимодействие педагога-психолога с учителем-логопедом и воспитателями логопедических групп» (май).
20 марта 2012 года педагог-психолог ДОУ № 000 г. Липецка приняла участие в Международной научно-практической конференции «Педагогика и психология: тренды, проблемы, актуальные задачи» с докладом «Психологические аспекты социального развития детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата». Текст данного доклада был принят к публикации Материалах Международной научно-практической конференции на страницах 113-116.
Участие ДОУ в экспериментальной, апробационной деятельности
В мае 2013 года ДОУ центр развития ребенка –детский сад № 000 г. Липецка участвовал в апробации модели оценки качества дошкольного образования (Приказ № 000 от 01.01.2001) Наработан материал.
Участие в проблемных семинарах, научно-практических конференциях, вебинарах.
18-19 мая 2012 года старший воспитатель приняла участие в обучающем семинаре по теме: «Реализация ФГТ в структуре основной общеобразовательной программы ДОУ. Содержание коррекционной работы» (Сертификат ЛИРО), в декабре того же года в семинаре по теме: «Реализация требований ФГТ и ФГОС НОО как условие совершенствования системы преемственности дошкольного и начального общего образования» (Сертификат)
20.06.2012 заместитель заведующей стала участником семинара по теме: «Инновационный потенциал примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» в рамках ФГТ (Сертификат ЛИРО)
В апреле 2013 года приняли участие в информационном вебинаре по теме: «Реализация примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Мир открытий».
ДОУ является практической базой для слушателей курсов повышения квалификации при Липецком институте развития образования и для студентов Липецкого государственного педагогического университета факультетов «Логопедия» и «Психология». .
В период г. коллектив детского сада принимал активное участие в конкурсах:
во всероссийском:
«Детские сады - детям» в номинации: «Лучший муниципальный детский сад» (2010г.);
в областных:
- конкурс детского творчества «Дорога глазами детей» 1 место (2010г.);
- конкурс детского творчества по вопросам соблюдения скоростного режима на дорогах Липецкой области «Тачки не для скачки»
- «Воспитатель года -2012» (Победитель в номинации «Педагог эрудит»)
в городских:
- конкурс на лучшую постановку экологического воспитания « Я хочу дружить с природой» и стали победителями в номинации « За создание лучшего природного уголка и условий для экологического воспитания детей», проводимый Липецкой областной общественной организацией «Всероссийское общество охраны природы» (2010 г.);
- конкурс на лучшую экологическую эмблему и слоган, проводимый Липецкой областной общественной организацией «Всероссийское общество охраны природы» (2011 г.)
в конкурсах, проводимых департаментом образования администрации города Липецка:
- «Детский сад года-2010» диплом I степени;
- конкурс авторских программ дополнительного образования – диплом I степени (2010г.);
- фестиваль детского творчества «Липецкая звездочка»:
в номинации «Страна поэзии» - 1 место (2010г.);
в номинации «Серебристый голосок» 1 место (2011 г.)
- конкурс «Вместо елки – букет» 1 место (2010 г.), 2 место (2011 г.)
- Спартакиада дошкольников - 2012 «Быстрее, выше, сильнее» (плавание) – 3 место
- «Воспитатель года – 2012» (Абсолютный победитель) (Приложение 7)
Коллектив ДОУ № 000 награжден:
- Памятным знаком «За заслуги перед городом Липецком» (2011)
- Почетной грамотой администрации г. Липецка за добросовестный труд, значительный вклад подрастающего поколения и в связи с 25-летием со дня основания учреждения
Перечень методических разработок ДОУ в рамках реализуемого инновационного продукта.
1. Программа развития ДОУ на года.
2. Материалы к семинару-консультации для заместителей заведующих г. Липецка «Об организации воспитательно-образовательной работы с воспитанниками через проектную деятельность».
3. Опыт работы на тему: «Инновационные подходы в развитии конструктивных способностей детей дошкольного возраста» воспитателя ;
4. Опыт работы ДОУ на тему: «Оздоровительно-профилактические и коррекционные технологии в детском саду» (мастер класс).
5. Авторская программа «Крепыш» кружковой работы по физическому развитию детей старшего дошкольного возраста с использованием тренажёров простого и сложного устройства инструктора по ФК
6. Программа эмоционально-волевого развития детей старшего дошкольного возраста (снятие психоэмоционального напряжения, работа с агрессивными и гиперактивными детьми) «Я учусь дружить» педагога – психолога
7. План мероприятий организуемых ДОУ, в рамках сетевого взаимодействия ресурсного центра по направлению «Психологическое сопровождение педагогического процесса на 2013 год».
8. Консультации для педагогов – психологов г. Липецка в рамках работы ресурсного центра: «Создание психологического комфорта в ДОУ», «Взаимодействие педагога – психолога с учителем логопедом и воспитателями логопедических групп».
9. Круглый стол для педагогов – психологов г. Липецка на тему: «Развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста в условиях ФГТ».
10. Материалы публикации: «Педагогика и психология: тренды, проблемы, актуальные задачи».
11. Материалы апробации модели оценки качества дошкольного образования.
Основные порталы (построено редакторами)