Внеклассное занятие по математике «Стоп-тест.»

3 класс.

Тема. «Проверка знаний и умений учащихся в устных и письменных вычислениях в пределах сотни и тысячи.

Цели. Проверить знания и умения учащихся в устных и письменных вычислениях в пределах сотни и тысячи; развивать внимание, смекалку, быстроту устного счета; воспитывать взаимоподдержку, взаимовыручку.

Ход урока.

Организационный момент. Постановка целей урока.

Учитель. Сегодня на уроке мы проверим наши знания по математике. Проверим необычно. Проведем урок в виде игры «Стоп-тест». Я проверю вас, как вы умеете считать устно, как умеете думать, как умеете решать задачи. В конце урока мы выявим наших лучших математиков. Работайте дружно, думайте, будьте очень внимательными, не торопитесь с ответом! Правила игры следующие.

Не показывать номера. Не торопиться, а поднимать карточку с ответом по сигналу «ВРЕМЯ»! Кто ответит правильно, тот встанет, чтобы жюри записало ему 5 баллов. В том случае, когда нужно считать письменно, вы пользуетесь листочками.

В ходе игры у нас будет работать жюри. За каждый правильный ответ – 5 баллов.

Девиз урока: «Ум, конечно, не уменье. Это верно, без сомненья. Но чем больше ты умеешь, тем скорее поумнеешь.

3.  Этап 1. (проводится устно).

Запишите числа: Число, в котором 3 сотни, 5 десятков, 2 единицы. 532,352.Ответ: 352.

Число, в котором 3 сотни, 2 десятка,5 единиц. 253,325. Ответ: 325

Из чего состоит число – 60. 6 сотен, 6 десятков, 6 единиц.

Ответ: 6 десятков.

Какое число «лишнее»? Докажите свой ответ. 350,400,86,219.

Ответ: 86, т. к. оно двузначное.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Какое число «лишнее»? 40,60,17,50.

Ответ:17 – в других есть ноль в единицах.

Какое число «лишнее»? 14,23,74,41.

Ответ: 74- у остальных сумма цифр равна 5.

Выберите число, которое продолжает ряд чисел: 6,12,24…, 48,72,96,35,

Ответ: 48 увеличивается в 2 раза.

Найдите правильную запись выражения: разность чисел 1020 и 121 увеличить в 15 раз.

х15

()+15

()х15

1020-(121х15)

Ответ: ()х15

Сравните и поставьте в знаки больше, меньше,=.

18х0 (10+9)х0

200 мин 4 ч.

9. Выразите 9 м. в сантиметрах.

9см, 900см,90 дм.

Ответ: 900 см.

10.Найдите правильный ответ к задачам.

Мама испекла 17 пирожков. Сколько гостей пришло к Васе, если каждому досталось по 2 пирожка, а 1 пирожок остался? 68,8 Ответ 17:2=* (ост. 1)

Этап 2. (проводится письменно).

1.Решите примеры и покажите правильные ответы

Сумму чисел460и246 Разность чисел 753 и434.

630 уменьшить на2увеличить на485.

Ответ: 706,319,376,558.

2. Найдите решение к задачам.

100 школьников поехали на экскурсию. 40 школьников сели в большой автобус, а остальные - поровну в 2 маленьких автобуса. Сколько школьников было в одном маленьком автобусе?

100:2+40=90(ш)

(100-40):2=30 (ш).

(100+40):2=70 (ш)

Ответ6 (100-40):2=30 (ш)

В столовую привезли 160 кг. картофеля. За первый день израсходовали 2 мешка по 40 кг. в каждом. Сколько килограммов картофеля осталось?

160-40х2=80 кг.

160-40:2=140 кг.

(160-40):2=60 кг.

Ответ: 160-40х2=80 кг.

3.Найдите выражение, в которых ответы равны

240 и 23

75:25+20

78-46+50:2

40+(770+30):4

160-320:(4х2)

Ответ: 40+(770+30):4 и 75:25+20

Решите задачу.

В комнате веселились47 мух. Петр Петрович открыл форточку и, размахивая полотенцем, выгнал из комнаты 12 мух. Но, прежде чем он успел закрыть форточку, 7 мух вернулись обратно. Сколько мух теперь веселилось в комнате?

47-12=35 м.

35+7=42 м.

Ответ: 35+7=42 м.

Конкурс знатоков.

1.  Если перевернуть цифру сверху вниз, она уменьшается на 3. Какая это цифра?

Ответ: 9

2.Когда мы смотрим на число3, а говорим «15»?

Ответ: Когда смотрим на часы – 3 часа дня означают 15 ч. От начала суток.

2.  Назовите пословицы, связанные с числами.

Ответ: Семь раз отмерь - один раз отрежь.

Семеро одного не ждут.

Один за всех и все за одного.

Один в поле не воин.

Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

Дополнительный материал.

1.  Какое животное самое быстрое?

2.  Выберите из первой строки таблицы наибольшее число; из второй – наименьшее; из третьей – не наибольшее и не наименьшее.

38

17

26

27

19

13

14

28

36

Сумма этих трех чисел поможет вам выбрать ответ.

Лось -58, гепард – 79, заяц – 73, тигр – 86.

У гепарда длинные, сильные ноги. Охотится только на антилоп. Гепард быстро привыкает к человеку, становится ручным. Поэтому приучать стали его давно, для охоты. Охота с гепардом распространена в Индии.

Ответ: гепард -79.

Подведение итогов.

Слово предоставляется жюри. Все, кто заработал 115 баллов, - это победители. У кого выше 100 баллов – молодцы, их отметка «5», у кого 80-100 баллов – отметка «4».

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством