Каждый год 2 апреля по всей стране проходит «Неделя Детской книги».
В нашем детском саду эта неделя называлась
В России городов немало.
Неделя Книжкина шагала :
По Москве, Санкт-Петербургу,
Омску, Екатеринбургу!
И, где «Неделя» побывала -
Любовью к книге всех связала.
Когда до ЯНАО добралась.
То навсегда там и осталась!
Каждый из родителей желает, чтобы его малыш научился самостоятельно читать. Но намного важнее, чтобы ребенок полюбил книгу. Но как это сделать? Ведь в современном мире дети вместо книги готовы сутками смотреть мультфильмы или играть в компьютерные игры.
Привить любовь к книге – это ценное качество, которое закладывается в душе ребенка с раннего детства, с его семьи. Первое, что необходимо сделать каждому родителю - это стать усердным читателем, постоянно читать самому и для своего ребенка. Тогда и у малыша возникнет тяга к прослушиванию, а потом и к самостоятельному чтению произведений художественной литературы.
Чтение книг играет неоценимую роль в жизни ребенка. Оно расширяет кругозор, открывает ему дверь в мир знаний, учит его культурно вести себя, красиво и грамотно говорить, обогащает его язык, улучшает память и, наконец, является прекрасной возможностью для увлекательного, интересного и в то же время полезного времяпрепровождения. Постепенно ребенок начинает не только правильно говорить, но и, что весьма немаловажно, красиво, аккуратно писать. У него активно развиваются фантазия, воображение, умение анализировать, сравнивать, размышлять, обобщать. Книга становится для малыша его другом, помощником.
Чтобы поддерживать у детей любовь и интерес к чтению, нужно постоянно придумывать что-то новое. Дети старшей группы «Лукоморье» утром получили странное письмо: без подписи, где прочли просьбу о помощи, прочитав, дети поняли, что это старинная книжка «писала и просила о помощи».

Появился вопрос: А что такое старинная книга? Почему она так называется? Дети посмотрели презентацию: «Откуда пришла книга?», «Рукописные книги», появилась необходимость сходить в библиотеку и посмотреть есть ли там такие книги. А какие книги есть?
У нас в детском саду есть библиотека для детей, чем мы и гордимся, (так как не в каждом детском саду есть такая библиотека). Дети с интересом смотрели на разные книги по содержанию, по форме. Сумели разделить книги на «умные» (энциклопедии, справочники), веселые (сказки, рассказы). Рассказали из чего состоит книга и без чего не сможет существовать сравнили с цветком (есть корешок и листочки), составили схему строения книги, тем самым разработали правила обращения с книгой. Дети с удовольствием выбрали себе книгу и попробовали о ней рассказать.
Детям очень понравилось в библиотеке и совсем не хотелось уходить. После такого посещения библиотеки детям захотелось самим изготовить и оформить книжку – малышку, и очень старались сделать книжечку яркой и интересной. На занятии по развитию речи на тему: «Книжка заболела», дети научились бережно относиться к книгам: не рвать их, не бросать, брать только чистыми руками. Кроме того, дети научились «лечить» книжки, с которыми плохо обращались.
И итогом стал конкурс чтецов «Волшебное слово», где дети встретились с Королевой Книгой и Незнайкой, который выучил стихи, но не правильно рассказал и дети его исправили. Где баба яга спрятала книги и не хотела детям их отдавать, так как считала, что книги никто не читает, но после того как дети отгадали все загадки Королевы Книги, согласилась отдать детям книги.
Дети встретились с Мальвиной и Буратино и отгадали все загадки про сказочных героев. Дети показали, что они читали и читают книжки со своими родителями или старшими братьями и сестрами. Затем дети читали стихотворения о весне, которые выучили вместе с родителями дома. Много замечательных стихотворений прозвучало в исполнении детей.
Справедливое жюри, в котором участвовали и родители и заведующая детским садом , оценило мастерство детей и все дети получили грамоты, но есть и победителями этого конкурса стали:
![]()
![]()
Мы надеемся, что этот творческий конкурс станет ещё одной замечательной традицией детского сада… Совместная работа родителей и сотрудников дошкольного учреждения по художественно-речевому развитию поможет привить детям любовь к книге, к чтению. Эта любовь станет залогом успеха ребят, не только на протяжении их детства и юности, но и во взрослой жизни.
"Пусть эта "Книжкина неделя"
Продлится только до апреля,
Но вы, читающий народ,
Любите книгу круглый год!"

Основные порталы (построено редакторами)
