МОУ «СОШ п. Тепличный Саратовского района Саратовской области»
Сценарий новогоднего утренника учащихся 1 – 4 классов
Авторы: творческая группа 4 класса
Классный руководитель 4 класса
.
Учитель. Мы сейчас расскажем сказку!
Все вы слушайте, друзья!
Нам без сказки новогодней
В Новый год никак нельзя!
(На стуле перед компьютером сидит Витя, что-то пишет. Входит Маша. Она разглядывает всё вокруг. Витя её случайно замечает.)
Витя. Опять ты?
Маша. Да, Витя, это я.
В. Что ты, Маша, всё время за мной ходишь? Куда я, туда и ты. Влюбилась, что ли, в меня?
М. Ты чего? Вот ещё придумал. Влюбилась! Да кому ты такой нужен? Всё с компьютером возишься. Вокруг себя больше ничего не замечаешь.
В. А чем тебе не нравится мой компьютер?
М. Какой от него толк?
В. А такой. Я тут на днях одну программу придумал. Хочешь, покажу?
М. Ты - и придумал? Наверное, с «Интернета» скачал?
В. Нет, не с «Интернета». Там такого нет. Моя программа необычная.
М. Что же в твоей программе необычного такого?
В. Сейчас покажу. Смотри!
(Витя нажимает кнопку на клавиатуре. На экране Дед Мороз танцует под весёлую музыку компьютерной игры. Его движения неловкие, неуклюжие.)
В. Ну, как? Класс?
М. И ничего не класс! Плохая твоя программа.
В. Это почему же плохая?
М. Под такую музыку Дед Мороз и танцевать не будет. Да если бы он это увидел, не знаю, что бы с тобой после этого было. Он бы, наверное, обиделся на тебя.
В. А ты что веришь в эти сказки? Думаешь, что Дед Мороз на самом деле существует?
М. Да, существует.
В. Нет никакого Деда Мороза. Сказки всё это. Ну, ладно, некогда мне с тобой болтать. Я лучше ещё что-нибудь эдакое придумаю.
М. А я тебе буду мешать. (Подходит к компьютеру) Вот это что за провод такой? А вот этот?
В. Не трогай! Положи на место!
(Гаснет свет. Раздаётся звук взрыва (хлопушка). Сцена постепенно заполняется дымом (конфетти).
В. (разгоняя «дым») Вот это да! Фейерверк настоящий! Посмотри, что ты натворила!
М. Это я натворила? Это всё ты виноват. Программу он, видите ли, придумал.
Учитель. Ребята, что случилось? Почему у вас такой беспорядок?
В. У нас тут маленький взрыв был.
М. И компьютер сломался.
Учитель. Компьютер сломался? Вот беда - то какая!
В. Да вы не переживайте. Я его за неделю починю. Как новенький будет.
Учитель. Через неделю?
М. А что вы так волнуетесь?
Учитель. Да видишь ли, Маша, в этом компьютере была запрограммирована новогодняя песенка. Без этой песенки Дед Мороз и Снегурочка не придут на наш праздник, а какой же Новый год без Деда Мороза и Снегурочки.
М. и В. Что?!
Учитель. Вот вам и «что». Когда у вас произошёл взрыв, все ноты разлетелись по разным сказкам. Только одна осталась на нашей ёлочке (обращает внимание на нотку, прикреплённую к ёлке). И теперь, чтобы настал Новый год, нужно срочно собрать все ноты. Так что давайте, собирайтесь в путь на поиск пропавших нот.
М. и В. Мы?!
Учитель. Вы. А кто же ещё? Вы всё это натворили – вам и распутывать.
М. А как нам попасть в эту Страну Сказок?
Учитель Это очень просто. Вот вам волшебный клубочек, он и приведёт вас куда нужно.
В. Пошли.
Учитель. Счастливого пути!
( Герои уходят. На экране – сказочный лес с надписью «Страна Сказок».)
Сцена 1. (1 класс)
(Выходит кот Леопольд с удочкой в руках. Он поёт песню. Садится на стул, начинает ловить рыбу в проруби и засыпает. Появляются мыши, они танцуют. По окончании танца мыши сталкивают Леопольда со стула.)
Кот Леопольд. Ребята, давайте жить дружно!
Мышь 1. Леопольд, а у тебя крыша поехала!
К. Л. Куда поехала? Зачем поехала?
Мышь 2. Леопольд, а у тебя на носу мыши ели колбасу!
К. Л. Колбасу? Какую колбасу?
Мыши. (хором). Останкинскую!
К. Л. Ребята, у меня рыба клюёт, а вы меня отвлекаете. (Вытаскивает ноту.) Что это такое? Какая странная рыба.
В. Здравствуй, Леопольд!
М. Здравствуйте, мышата! Это наша нотка, мы её по всей Стране Сказок разыскиваем.
К. Л. А и правда, рыбой не пахнет. Забирайте свою ноту.
В. Спасибо, Леопольд!
М. Мышата! Хватит ссориться с Леопольдом! Он очень умный и хороший кот. Вам с ним нужно жить дружно! Прощайте!
К. Л. и Мыши (хором). До свидания! Счастливого пути!
Маша и Витя вешают нотку на ёлку и скрываются.
Учитель. Ребята, давайте проводим Машу и Витю в следующую сказку песней
(исполняют песню «Снежная песенка»)
Сцена 2. (2 класс)
«Двенадцать месяцев»
М. Здравствуйте, дорогие Месяцы! А нет ли лишней нотки в вашей зимней песне – вьюге?
Декабрь В моей вьюге появилась новая нотка. Не ваша ли? (показывает).
В. Наша, наша! Спасибо, Дедушка!
Маша и Витя вешают нотку на ёлку и скрываются.
Сцена 3. (3 класс)
«Песенка Пингвинов»
В. Здравствуйте, пингвины! А нет ли лишней нотки в вашей зимней песне – вьюге?
Пингвины. Здравствуйте! А зачем вы так далеко забрели?
М. Да ищем мы нотки новогодней песенки, а без песенки праздник новогодний не начнётся.
(Пингвины встают в кружочек и шушукаются.)
П. Мы тут посоветовались в трудовом коллективе… Нотка у нас есть. Но просто так мы её не отдадим. Только за доллары, ну, в крайнем случае, поменять можем на что-нибудь по бартеру.
В. Согласны! Маша, что же нам предложить пингвинам?
М. Знаю! Киндер Пингви!
П. Ура! Это нам подходит! Держите свою нотку! (Маша передаёт пингвинам пакет) Побежали есть шоколад!
Маша и Витя вешают нотку на ёлку и скрываются.
Сценакласс)
(Под ритмичную музыку выходит Лиса. Она танцует. Появляется Колобок.)
Лиса. Здравствуй, Колобок! Какой ты румяненький, золотистенький! Прямо так и хочется тебя съесть!
Колобок. Вот ещё! Съесть меня захотела?! Ты что, рыжая, забыла, кто в лесу хозяин?
Лиса. Помню, помню!
К. То-то же! Хочешь, Лиса, я тебе сейчас новую песенку спою? Полчаса назад её сочинил.
Л. Спой, Колобок, спой. А я послушаю.
(Колобок исполняет песню в стиле рэп.)
Эй, Лиса! Посмотри на меня!
Я - Колобок! Делай, как я!
По сусекам я скребён, по амбарам я метён!
Я от бабашки ушёл и от дедушки ушёл.
В лес меня заманила судьба,
Здесь за жизнь началась борьба,
Здесь я вырос и окреп.
В этом помог мне рэп, рэп, рэп!
Л. Ой, Колобок! Что-то плохо слышать я нынче стала. Не все слова твоей песенки расслышала. Спой ещё раз. Только сядь мне на носик, поближе к моим ушкам.
К. Ты опять за своё? Знаю я тебя! Только сядь к тебе на нос, так ты меня сразу и съёшь. Не буду больше своих песен петь.
(Входят Маша и Витя.)
В. Здравствуй, Колобок!
М. Здравствуй, Лиса! А нет ли у вас случайно нашей ноты?
В. Мы её по всем сказкам разыскиваем.
К. А у меня есть. Вот пел я свою песенку, а у меня на одну ноту больше стало. Не ваша нота?
М. Наша! Наша!
К. Тогда держите её. Мне лишняя нота не нужна.
В. Спасибо тебе, Колобок!
М. Прощайте!
Маша и Витя вешают нотку на ёлку и скрываются.
Л. Колобок, Колобок! Скоро Новый год, научи и меня какой-нибудь новогодней песенке.
К. Ты думаешь, у тебя получится?
Л. Я буду очень стараться. А ребят попрошу мне помочь. Поможете?
К. Ну, тогда споём песенку про хозяина леса «Почему медведь зимой спит».
Сценакласс)
(Звучит музыка «Ну, погоди!», появляется усталый Волк.)
Волк. Люди добрые помогите! Извёл меня этот заяц вконец! Сколько серий я за ним гоняюсь, а он от меня убегает! Все лапы стёр, голос потерял. Волчица домой не пускает, говорит, совсем от семьи отбился, иди, говорит, откуда пришёл. (Зевает.) Вздремну я немного, а если заяц появится, вы меня, ребята, разбудите!
(Ложится и храпит. На сцену выбегает Заяц.)
Заяц. Волк! Спящий…Какой он серенький, хорошенький…Когда спит! И что мы с ним всё время ссоримся?
(Щекочет волку нос соломинкой, тот просыпается.)
В. Ну наконец-то! Теперь я. Заяц, тебя обязательно съем!
З. Не ешь меня, Волк, давай лучше к новогоднему празднику номер художественной самодеятельности подготовим.
В. А как это?
З. Это очень просто. Сейчас мы все вместе будем петь песенку. Мотив этой песни вы все хорошо знаете. Ребята, а вы пойте вместе с нами.
Песня «Мы пойдём направо…»
В. Здравствуй. Волк.
М. Здравствуй. Заяц!
В. Мы услышали, как вы хорошо поёте. Приходите к нам на праздник!
М. А нотки лишней у вас случайно нет?
В. Да, вот, у меня одна в горле после репетиции застряла! Ваша?
В. Наша! Спасибо большое, до свидания!
Маша и Витя вешают нотку на ёлку и скрываются.
Сценакласс)
(Выходит Чебурашка. Он поёт: «Я был когда-то странной игрушкой безымянной…»)
Шапокляк. Пой, пой, ушастик. А я в это время кошелёк привяжу и на дорожку брошу. Пусть кто-нибудь за ним поохотится!
В. Маша, смотри, кто-то кошелёк потерял. Надо подобрать и вернуть. (Наклоняется, пытается поднять, Шапокляк тянет за верёвочку.) Что такое? Что за глупые шутки?
Ч. Это опять проделки Шапокляк. Любит она пакости делать.
М. Мы, кажется, попали в мультфильм «Чебурашка».
Ш. Как попали, так и упали! Ха-ха! Что шляться без дела? (Подходит, шепчет Вите и Маше.) Тут все такие противные: Чебурашка-дурашка – уши-лопухи, он их отморозил. Крокодил такой зелёный, противный, мокрый, на гармошке всё пилит и пилит! Надоело! Добрые все такие, честные, ласковые – смотреть противно!
Ч. Замолчи, Шапокляк! Нельзя быть такой вредной! Давай лучше узнаем, зачем к нам гости пожаловали.
М. Мы ищем нашу новогоднюю песенку, без неё у ребят праздника не будет!
В. Все нотки по Стране мультфильмов разбросаны.
Ш. Вот это да! Вот это настоящая пакость! Молодцы!
Ч. В моей песне появилась новая нотка. Не ваша ли? (Показывает.)
В. Наша, наша! Спасибо, Чебурашка!
(Шапокляк хватает нотку и начинает убегать.)
Ш. Чебурашка, какой ты глупый! Надо было себе такую красивую нотку оставить! Я бы ни за что не отдала! И не тяни! Не отдам!
(Все бегают за Шапокляк. Витя ловит её и отбирает нотку.)
М. Спасибо, Чебурашка. До свидания!
Ч. Прощайте, друзья!
Маша и Витя вешают нотку на ёлку.
В. Вот и собрали мы все ноты. Теперь можно и на праздник идти.
М. Клубочек, веди нас домой!
Звучит песня «Гамма»
Учитель Что ж вот и собраны все ноты и теперь мы можем звать Деда Мороза и Снегурочку. Давайте позовём их песней «Здравствуй Дедушка Мороз, мы тебя так долго ждали…» (Дети танцуют, исполняя песню. В это время среди ребят появляются Баба Яга и Леший.)
Баба Яга Направо!
Леший Нет, нет налево!
Баба Яга Ну, куда ты, прямо, прямо! О, о, о, ёлка. Пришли!
Леший В лесу родилась ёлочка для Бабушки Яги
Баба Яга И с Лешим мы к той ёлочке, к той ёлочке пришли.
Мы с тобой Леший, кажется, в школу попали на Новогодний праздник.
Учитель Здравствуйте, гости дорогие. А вы кто такие?
Баба Яга А вы кого ждёте на свой праздник?
Учитель Ребята, мы кого ждём? Правильно, Дедушку Мороза.
Баба Яга Деда Мороза… Ну, вот (толкает Лешего)
Леший Я – Дед Мороз, прикольный до слёз,
Крутой весь я, посмотрите на меня.
Давайте, со сказочкой замнём,
Праздничек закончим, дверь замкнём.
Меня, пацана, не надо грузить
Пришёл я подарки свои получить!
(подходит к учителю и спрашивает)
Я не понял, где мои подарки?
Учитель Какие подарки? А вы, собственно, кто?
Леший Дед Мороз!
Учитель Дед Мороз?
Баба Яга Дед Мороз, Дед Мороз, вы его узнаёте? (дети отвечают)
Как это не Дед Мороз?
Баба Яга Может и я не Снегурочка? Супер… Я – Снегурочка!
Учитель Ребята, разве это Дед Мороз и Снегурочка? Вы их узнаёте?
Баба Яга Конечно, мы! Вы что, не узнаёте Мороза и Снегурки?
Учитель Когда Дед Мороз и Снегурочка приходят, они детям подарки дарят,
Леший Как дарят? А я думал получают?!
(обращается к Бабе Яге) Мы так не договаривались! Ты, старая, что обещала? Где подарки?
Баба Яга Минуточку, сейчас всё будет! Да, что вы мне голову морочите? Вы Деда Мороза вызывали? Вызывали или нет?
Учитель Вызывали.
Баба Яга Так вот он и пришёл.
Учитель Но это не тот, которого мы звали!
Баба Яга Тот, не тот. Борода у него есть?
Учитель Ну, борода…
Леший Не ну, а борода!
Баба Яга Шапка у него есть?
Учитель Ну, это какая же это шапка…
Леший А что это, по-вашему? Шлем, что ли?
Баба Яга Это шапка или нет?
Учитель Шапка.
Баба Яга То-то же. И шуба есть.
Учитель Разве это шуба?
Леший А что это, по-вашему, сарафан?
Баба Яга И чему вас только в этой школе учат? Что такое шапка вы не знаете, шубу вообще в глаза не видели.
Учитель Нас правильно учат, правда, ребята? А вот вы самозванцы, обманщики. Вы нас не перехитрите. Мы Деда Мороза и Снегурочку сразу узнаем.
Баба Яга Да ладно, ничего вы не знаете. Да и Деда Мороза со Снегурочкой позвать не умеете!
Учитель Ребята, давайте ещё раз позовём Деда Мороза!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ХОРОВОД «ЗДРАВСТВУЙ, ДЕДУШКА МОРОЗ, БОРОДА ИЗ ВАТЫ»
Входят Дед Мороз и Снегурочка. Баба Яга и Леший убегают.
Дед Мороз Здесь мы, здесь!
На праздник ёлки мы пришли издалека!
Шли вдвоём довольно долго через льды, через снега!
Снегурочка Шли все дни не зная лени,
Не сбивались мы с пути, то садились на оленей,
То в маршрутное такси!
Дед Мороз Здравствуйте, зрители!
Дорогие родители!
Привет вам, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Весёлые, забавные, детишки очень славные
Поздравляю вас с весёлым праздником! Низкий поклон, вам, проказники!
Снегурочка. Дед Мороз, что ты говоришь? Здесь нет проказников.
Дед Мороз Что, ни одного нет?
Снегурочка. Нет, ни одного!
Дед Мороз А сейчас мы спросим самих ребятишек.
Есть среди вас проказники?
Снегурочка. А безобразники? А озорники? А шалунишки? А хорошие ребятишки?
Дед Мороз Вот видишь, внучка, и хороших ребятишек тут нет.
Снегурочка. Опять ты шутишь, дедушка! Лучше в круг зови детей, встретим праздник веселей!
Дед Мороз А теперь, мои друзья, со мною поиграйте!
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ЭХО» Во время игра Д. М. теряет варежку.
Снегурочка. Ой! Дедушка, а где же ты варежку то свою потерял? Ребята, вы варежку не отдавайте, с дедом немножко поиграйте. Дедушка, догони ка свою варежку.
Правила игры Рукавичку передают по кругу. Д. М. ударяет посохом и у кого рукавичка – тот «сугроб». Д. М. «размораживает» давая задание: прокукарекать, похрюкать, помычать…
Д. М. Ох, устал я, хозяюшка, давно так не играл. Дай-ка водицы напиться.
Учитель приносит Д. М. кружку с водой (конфетти). Он делает вид, что пьёт, затем «выплёскивает» на зрителей.
Учитель Ну и шутник ты, дедушка! Развеселил нас! Теперь наша очередь тебя позабавить. Спляшем мы тебе «Полечку».
Снегурочка Ребята, а вам нравится наша ёлочка? Действительно, нарядная ёлка. А чем её наряжают? Я буду называть предметы, если вы согласны, говорите "да", если нет, то "нет".
Разноцветные хлопушки?
Одеяла и подушки?
Мармеладки, шоколадки?
Шарики стеклянные?
Стулья деревянные?
Плюшевые мишки?
Буквари и книжки?
Бусы разноцветные?
А гирлянды светлые?
Снег из ваты белой?
Ранцы и портфели?
Туфли и сапожки?
Чашки, вилки, ложки?
Конфеты блестящие?
Тигры настоящие?
Шишки золотистые?
Звёздочки лучистые?
Молодцы, ребята! Вы всё правильно сказали. А теперь давайте споём песню для ёлочки «Ёлочка, светлей заблести огнями».
Дети садятся.
Дед Мороз Вместе с вами я играл, возле ёлочки плясал,
Хороводы водил, но вот что-то позабыл?
Снегурочка. Дети, что же забыл Дедушка Мороз? (подарки)
Дед Мороз Мои помощники-гномы целый год наблюдали за успехами ребят и доложили мне, что вы все старались учиться и стали умнее. Вот я сейчас и проверю, так ли это.
Новогодние загадки
Дед Мороз Ну, молодцы! Порадовали Дедушку! (вручение подарков)
Часы идут! Веселый ход Минует все напасти,
Я к вам пришел, и в Новый год Я вам желаю счастья!
Снегурочка.
Я в новом году вам желаю успеха, Побольше веселого, доброго смеха,
Побольше веселых друзей и подруг, Отметок отличных и знаний сундук.
Учитель
Кто-то счастье ждет,
Кто-то в сказку верит,
Вот и Новый год
К нам стучится в двери.
На «Тройке» въезжает Новый год.
Я приду и зажгутся свечи
За большим столом в новогодний вечер.
Скоро все случится, будет вновь кружится
За окном снежинок хоровод.
Мчатся дни, минуты,
Просто нужно верить в чудо
Скоро я приду.
И в дары планете нашей
Мир и дружбу принесу.
Новый год у нас встречают все.
ВСЕ С Новым годом всех вас! С Новым годом!
Учитель Были песни, были танцы, Было весело идти.
Но у этой нашей сказки Здесь кончаются пути.
А перед расставанием давайте споём ещё одну песенку « Новый год у ворот»
Источник: http://*****/articles/614726/
Основные порталы (построено редакторами)