Экзаменационные вопросы по философии ( год)

(для студентов 1 курса)

1 часть

1.  Предмет философии. Основные разделы и функции философии. Специфика философского знания.

2.  Мировоззрение: его понятие и структура. Исторические типы мировоззрения.

3.  Материализм и идеализм как направления в философии, их разновидности. Рационализм и иррационализм как направления в философии.

4.  Досократовский период развития античной философии.

5.  Философское учение Сократа.

6.  Философские учения Платона и Аристотеля.

7.  Становление и развитие философской мысли на Востоке: буддизм, конфуцианство, даосизм.

8.  Средневековая философия: период патристики. Философия Августина.

9.  Средневековая философия: период схоластики. Номинализм и реализм. Аквинского.

10.  Рационализм как философское направление эпохи Нового времени. Р. Декарт, Г. Лейбниц.

11.  Эмпиризм как философское направление эпохи Нового времени. Ф. Бэкон, Дж. Беркли.

Вопросы теории познания и этики в учении И. Канта.

13.  Основные черты философии Гегеля.

14.  Особенности развития русской философии 19-20 веков.

15.  Позитивизм и его разновидности.

16.  Философия жизни: А. Шопенгауэр, Ф. Ницше.

17.  Экзистенциализм: Ж.-П. Сартр, А. Камю.

18.  Понятие «бытие» и его трактовка в различных философских учениях. Бытие и существование.

19.  Понятие материи как субстанции. Современные представления о сущности и структуре материального мира.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

20.  Движение как философская категория. Движение и развитие, виды развития (прогресс, регресс). Движение и покой. Основные формы движения материального мира.

21.  Понятие пространства и времени, их характеристика. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени. Современная наука о пространстве и времени.

22.  Сознание как предмет философского исследования. различные подходы к решению проблемы природы сознания. Сознание и самосознание.

23.  Бессознательное как предмет философского исследования: З. Фрейд, К. Юнг.

24.  Основные проблемы гносеологии. Проблема познаваемости мира. Понятия «знание» и «понимание».

25.  Чувственное и рациональное познание, их специфика и взаимосвязь. Философские учения сенсуализма и рационализма. Роль интуиции в познании.

26.  Понятие истины. Основные концепции: корреспондентская, когерентная, прагматистская.

27.  Характерные черты истинного знания: соотношение объективного и субъективного, абсолютного и относительного, конкретность. Критерии истинного знания.

28.  Виды познавательной деятельности: обыденно-практическая, мифическая, религиозная, философская, художественная, научная.

29.  Понятие и специфика науки.

30.  Формы научного познания: проблема, гипотеза, теория. Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их взаимосвязь.

31.  Общенаучные методы научного познания: анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия и моделирование.

32.  Эмпирические методы научного познания: наблюдение и эксперимент. Виды экспериментов.

33.  Теоретические методы научного познания: абстрагирование и идеализация, аксиоматический и гипотетико-дедуктивный.

Экзаменационные вопросы по философии ( год)

2 часть

34.  Диалектика как метод познания. Принципы и законы диалектики.

35.  Диалектика категорий, выражающих универсальные связи: единичное и общее, явление и сущность.

36.  Диалектика категорий, выражающих связи детерминации: причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность.

37.  Диалектика категорий, выражающих структурные связи: содержание и форма; целое и часть; элемент, структура, система.

38.  Общество как предмет философского анализа. Философия как методологическая основа обществознания.

39.  Общество как целостная и саморазвивающаяся система, его специфика и структура. Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь.

40.  Общественное производство и его структура: материальное и духовное производства.

41.  Материальное производство как сфера общественной жизни. Структура материального производства: характеристика производительных сил и производственных отношений.

42.  Социальная структура общества: различные подходы к ее определению. Классы, социальные группы, слои. Теория социальной стратификации.

43.  Исторические формы общности людей: семья, род (племя), народность, нация. Место и роль национальных культур и национальных отношений в современном мире.

44.  Понятие и условия возникновения политических отношений в обществе. Понятие политической власти. Политическая система общества и ее элементы.

45.  Государство, его сущность, происхождение и функции, выполняемые в обществе.

46.  Формы государственного устройства.

47.  Политический режим: понятие и его виды (тоталитарный, авторитарный, демократический). Понятие гражданского общества и правового государства.

48.  Духовная жизнь общества: происхождение, сущность и функции морали.

49.  Основные этические категории: добро, зло, долг, справедливость. Классические и современные проблемы этики.

50.  Духовная жизнь общества: происхождение, сущность и функции религии. Место и роль религии в современном обществе.

51.  Виды религиозного отношения к действительности: политеизм, монотеизм, пантеизм, деизм. Сущность атеистического мировоззрения.

52.  Духовная жизнь общества: происхождение, сущность и функции науки. Соотношение науки, религии и философии.

53.  Духовная жизнь общества: сущность эстетического отношения к действительности. Искусство как вид духовной деятельности.

54.  Проблема человека в философии. Природное и социальное в человеке. Различные подходы к определению сущности человека.

55.  Человек, индивид, личность. Понятие личности, ее формирование и развитие. Личность и история.

56.  Проблема свободы человека и ее различные решения в философии. Фатализм, волюнтаризм.

57.  Формационный подход к анализу исторического развития. Общественно-экономическая формация, её структура и роль в познании общественных явлений.

58.  Цивилизационный подход к анализу исторического развития. Теории локальных культур и цивилизаций О. Шпенглера и Тойнби.

59.  Этапы развития мировой цивилизации в теориях технологического детерминизма: Д. Белл, О. Тоффлер.

60.  Общественный прогресс как философская проблема. Критерии общественного прогресса. Человек перед лицом глобальных проблем.

Протокол заседания кафедры № 12

от « 18 » апреля 2013 года

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством