МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Нижневартовский филиал

НОУ ВПО «Институт бизнеса и права»

Утверждено

на заседании кафедры ОП и СД

(протокол № от « » )

Зав. кафедрой

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине «УЧЕТ И АНАЛИЗ: УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ»

направление «МЕНЕДЖМЕНТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС РАЗРАБОТАН:

Старший преподаватель кафедры ОП и СД

по направлению «МЕНЕДЖМЕНТ»

Б.3. В.3.2

«Учет и анализ: Управленческий учет»

Теоретические основы бухгалтерского управленческого учета. Построение системы учета затрат. Организация учета отдельных видов затрат. Методы учета затрат. Калькулирование себестоимости продукции. Система «директ-костинг». Анализ соотношения «затраты-объем-прибыль». Процесс

бюджетирования и контроль затрат. Информация о затратах для обоснования управленческих

решений и контроля.

Формируемые компетенции (ОК, ПК)

ОК – 1, 2, 3, 4

ПК – 1, 5, 7, 11, 12

Методические рекомендации для преподавателя, ведущего учебную дисциплину

«Учет и анализ: Управленческий учет»

Изучение учебной дисциплины «Учет и анализ: Управленческий учет» предполагает овладение материалами лекций, учебника, программы, работы студентов в ходе проведения семинарных занятий, а также систематическое выполнение тестовых и иных заданий для самостоятельной работы студентов, выполнение заданий из соответствующего практикума.

Дисциплина «Учет и анализ: Управленческий учет» изучается во взаимной связи со следующими дисциплинами: «Бухгалтерский управленческий учет», «Экономика предприятия», «Экономический анализ хозяйственной деятельности предприятия», «Бухгалтерский учет», «Финансы и денежное обращение», «Управленческий учет».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учитывая дискуссионность многих вопросов изучаемой дисциплины, студенты должны регулярно знакомиться с новой монографической литературой, с периодическими изданиями, где обсуждаются актуальные вопросы.

Часть источников, по рекомендации преподавателя, должна быть законспектирована и проработана, часть – отрецензирована, часть должна быть вынесена для обсуждения на семинарских занятиях.

На практических занятиях все студенты должны принимать активное участие в обсуждении дискуссионных вопросов, уметь раскрывать их практическую значимость. При выступлении студентам необходимо аргументированно излагать свои позиции по обсуждаемым проблемам, подкреплять ее конкретными юридическими, статистическими и другими материалами, уметь обобщать, аргументировать и систематизировать с точки зрения экономистов.

Изучение дисциплины подразумевает использование библиотечного фонда института на бумажных и электронных носителях.

Учебная задача

Изучение дисциплины «Учет и анализ: Управленческий учет» обеспечивает реализацию требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области управленческого учета и анализа по вопросам углубленного изучения теоретических аспектов ведения управленческого учета в производственных организациях, организации контроля и управления затратами хозяйствующих субъектов, обобщения информации и составления управленческой отчетности.

Целью изучения дисциплины является изучение методических вопросов организации управленческого учета на предприятиях всех форм собственности. Формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по организации управленческого учета в предпринимательской деятельности, в подготовке и представлению полной информации в целях оперативного управления предприятием, оперативного контроля и оценки результатов его работы, планирования и координации развития предприятия.

Основными задачами дисциплины является: изучение нормативных документов, регламентирующих организацию управленческого учета; изучение форм, техники и организации управленческого учета; получения системы знаний об управленческом учете как механизме управления предпринимательской деятельностью предприятия, ориентированном на получение прибыли и достижение целей на рынке товаров и услуг; организации информационно-контрольной системы, необходимой для управленческого учета и отвечающей требованиям ее применения; подготовку и представление информации высшему менеджменту, удовлетворяющей их запросам.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Учет и анализ: Управленческий учет» студент должен владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

Знать:

- сущность, особенности и критерии управленческого учета, общие принципы его построения;

- методы и способы организации учета состояния и использования ресурсов предприятия в целях управления хозяйственными процессами и определения финансовых результатов;

- систему сбора, обработки и подготовки информации по предприятию и его внутренним подразделениям;

- проблемы, решаемые бухгалтерами-аналитиками в процессе формирования информации, полезной для принятия управленческих решений.

Уметь:

- использовать систему знаний о принципах управленческого учета для систематизации данных о производственных затратах, оценке себестоимости произведенной продукции и определения прибыли;

- решать на примере конкретных ситуаций проблемы выгодности производства новых изделий, изменения объема и ассортимента продукции, капитальных вложений, управления затратами с помощью различного вида смет.

Владеть:

- методами стратегического анализа;

- способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования;

- способностью к изменению профиля своей профессиональной деятельности;

- способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения;

- способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия;

- способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

- способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами;

- способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой;

- способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада.

Методы проведения аудиторных занятий

Изучение дисциплины «Учет и анализ: Управленческий учет» предусматривает чтение лекций, проведение семинаров, самостоятельное изучение специальной литературы по вопросам программы, подготовка докладов и выступлений, а также выполнение заданий из соответствующего практикума.

На лекциях изучаются методологические и методические основы дисциплины, излагаются необходимые сведения, направленные на формирование основных понятий дисциплины.

Лекционный материал преподносится в интерактивной и визуальной формах. Визуальная форма подачи лекционного материала предусматривает использование средств мультимедийной техники. Содержание проблемы раскрывается путем организации поиска ее решения или анализа традиционных и современных точек зрения.

Материалы лекций являются основой для подготовки студента к семинарским занятиям и выполнения заданий самостоятельной работы.

На семинарских занятиях рассматриваются не только теоретический, нормативный и статистический материал, но и практические задания и примеры, анализ которых позволяет студентам овладеть методическими и практическими навыками изучения дисциплины.

Обсуждение проблем, выносимых на семинарские занятия, происходит не только в традиционной форме контроля текущих знаний, сложных вопросов в ходе обсуждения, но и обсуждение строится в форме дискуссий, с учетом выполнения самостоятельной работы.

Основной целью семинарских занятий является контроль за степенью усвоения пройденного материала, ходом выполнения студентами самостоятельной работы и рассмотрение наиболее сложных и спорных вопросов в рамках темы семинарского занятия.

Методические указания (рекомендации) к выполнению лабораторных (практических) работ

Практические занятия направлены на расширение и детализацию знаний, выработку и закрепление навыков профессиональной деятельности. В процессе подготовки к практическим занятиям студент значительное время должен уделить работе с источниками и литературой. При необходимости во время индивидуальных консультаций студент может получить квалифицированную помощь преподавателя по организации самостоятельной работы. В процессе преподавания дисциплины «Учет и анализ: Управленческий учет» используются следующие виды практических работ: дискуссии; решение задач и тестовых заданий.

Формы самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов при изучении дисциплины «Учет и анализ: Управленческий учет» является неотъемлемым элементом учебного процесса. Самостоятельное решение ситуационных задач с использованием условий из задачников. Подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике. Подготовка к участию в научно-практических конференциях. Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем.

При самостоятельной работе достигается конкретное усвоение учебного материала, развиваются теоретические способности, важные для успешной подготовки и защиты выпускной работы студента.

Самостоятельная работа студентов включает: изучение монографий, законов Российской Федерации, инструкций и положений; оценку, обсуждение и рецензирование публикуемых статей; ответы на контрольные вопросы; решение задач; самотестирование.

Выполнение всех видов самостоятельной работы увязывается с изучением конкретных тем.

Часть источников, по рекомендации преподавателя, должна быть законспектирована и проработана, часть – отрецензирована, часть должна быть вынесена для обсуждения на семинарских занятиях.

Задания для самостоятельной работы выполняются студентом в письменной форме. Некоторые задания для самостоятельных работ предусматривают также их обсуждение, презентацию полученных результатов на семинарских занятиях.

При необходимости в процессе работы над заданием студент может получить индивидуальную консультацию.

Внеаудиторное время студенты используют для подготовки к семинарским занятиям: изучают рекомендованную и дополнительную литературу, решают задачи, изучают проблемные вопросы.

Все эти задания представлены в виде контрольного задания, которое готовится индивидуально каждым студентом.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Нижневартовский филиал

НОУ ВПО «Институт бизнеса и права»

Утверждено

на заседании кафедры ОП и СД

(протокол № от « » )

Зав. кафедрой ­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «УЧЕТ И АНАЛИЗ: УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ»

направление «МЕНЕДЖМЕНТ»

Нижневартовск 2013

1.  Структура и содержание дисциплины (модуля)

Часов по ГОСу (из РУП)

102

Часов по учебному плану

102

Часов по рабочей программе

98

Часов на самостоятельную работу по РУП

88

Часов на самостоятельную работу по РПД

88


Вид контроля: зачет

Распределение часов дисциплины по семестрам

Вид занятии

Срок обучения, форма

4 года, очное

5 лет, заочное

3 года, заочное

(на базе ВПО)

3 года, заочное

(на базе СПО)

№ семестров

6 семестр

8 семестр

4 семестр

4 семестр

Лекции

17

4

4

4

Лабораторные

Практические

34

6

6

6

КСР

Аудиторные занятия

51

10

10

10

Самостоятельная работа

51

88

88

88

Итого

102

98

98

98

Программу составил: ст. преподаватель

Рабочая программа дисциплины: «Учет и анализ: Управленческий учет» составлена на основании:

а) Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению подготовки 080200 МЕНЕДЖМЕНТ от 01.01.01 г. N 544

б) Рабочего учебного плана

Направление 080200.62 «Менеджмент» (080100.62 «Экономика»). Разработан в соответствии с Федеральным образовательным стандартом высшего профессионального образования от 01.01.01 г. N 544 (от 01.01.01 г. N 747). Приказ ректора ИБП от 01.01.2001.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

Протокол № 9 от 01.01.2001 г.

Зав. кафедрой

Рабочая программ пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2012/2013 учебном году на заседании кафедры

Протокол № 1 от 01.01.2001 г.

Зав. кафедрой

1.  Тематическая карта дисциплины

1.1.  Тематическая карта дисциплины Заочное обучение (5 лет); 3 года (на базе ВПО); 3 года (на базе СПО)

ТЕМА И СОДЕРЖАНИЕ

Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа)

Коли-

чество

часов

Межпредметные

связи

Инновационные методы в обучении

Интерактив

ная форма

Основная и дополнительная литература (с указанием номеров глав и параграфов), рекомендуемая студентам

Задания по самостоятельной работе студентов (СРС) с указанием литературы, номеров задач

Кол-во

часов

Формы

контроля СРС (коллоквиумы, контрольные работы, компьютерные тесты и т. п.), КСР (контроль самостоятельной работы )

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1

Тема 1. Теоретические основы бухгалтерского управленческого учета

Лекции

ПР

СРС

2

Бухгалтерский (финансовый)

учет

Доклад

Дискуссии

См.

«Основная литература»,

«Дополнительная литература

См. перечень тем СРС

20

Тесты

2

Тема 2. Построение системы учета затрат

Лекции

ПР

СРС

2

Бухгалтерский (финансовый)

учет

Доклад

Дискуссии

См.

«Основная литература»,

«Дополнительная литература

См. перечень тем СРС

20

Тесты

3

Тема 3. Организация учета отдельных видов затрат

Лекции

ПР

СРС

1

Бухгалтерский (финансовый)

учет

Доклад

Дискуссии

См.

«Основная литература»,

«Дополнительная литература

См. перечень тем СРС

10

Тесты

4

Тема 4. Методы учета

затрат

Лекции

ПР

СРС

1

Бухгалтерский (финансовый)

учет

Доклад

Дискуссии

См.

«Основная литература»,

«Дополнительная литература

См. перечень тем СРС

10

Тесты

5

Тема 5. Калькулирование себестоимости продукции

Лекции

ПР

СРС

1

Бухгалтерский (финансовый)

учет

Доклад

Дискуссии

См.

«Основная литература»,

«Дополнительная литература

См. перечень тем СРС

10

Тесты

6

Тема 6. Система «директ-костинг». Анализ

соотношения

«затраты-объем-прибыль»

Лекции

ПР

СРС

1

Бухгалтерский (финансовый)

учет

Доклад

Дискуссии

См.

«Основная литература»,

«Дополнительная литература

См. перечень тем СРС

10

Тесты

7

Тема 7. Процесс

бюджетирования и контроль затрат

Лекции

ПР

СРС

1

Бухгалтерский (финансовый)

учет

Доклад

Дискуссии

См.

«Основная литература»,

«Дополнительная литература

См. перечень тем СРС

10

Тесты

8

Тема 8. Информация о затратах для обоснования управленческих решений и контроля

Лекции

ПР

СРС

1

Анализ хозяйственной деятельности предприятия

Доклад

Дискуссии

См.

«Основная литература»,

«Дополнительная литература

См. перечень тем СРС

12

Тесты

ИТОГО

10/10

102

2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством