ОБСУЖДЕНО

Педагогическим советом школы Протокол №

____________20 г.

УТВЕРЖДАЮ директор МОУ Большекибьинская СОШ

//

Приказ № от

ПОРЯДОК

ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ НА ДОМУ И РАЗМЕР КОМПЕНСАЦИИ ЗАТРАТ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) НА ЭТИ ЦЕЛИ

1.  Для детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья временно или постоянно не могут посещать общеобразовательные учреждения, органы управления образованием и образовательные учреждения, реализующие общеобразовательные программы (далее - образовательное учреждение), с согласия родителей (законных представителей) обеспечивают обучение этих детей на дому.

2.  Основанием для организации обучения на дому ребенка-инвалида является заключение лечебно-профилактического учреждения.

3.  Обучение на дому детей-инвалидов осуществляет общеобразовательное учреждение, как правило, ближайшее к их месту жительства.

4.  Зачисление ребенка-инвалида в образовательное учреждение осуществляется в общем порядке, установленном законодательством Российской Федерации для приема граждан в образовательные учреждения.

5.  Образовательное учреждение детям-инвалидам, обучающимся на дому:

предоставляет на время обучения бесплатно учебники, учебную, справочную и другую литературу, имеющиеся в библиотеке образовательного учреждения;

обеспечивает специалистами из числа педагогических работников, оказывает методическую и консультативную помощь, необходимую для освоения общеобразовательных программ;

осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

выдает прошедшим итоговую аттестацию документ государственного образца о соответствующем

образовании.

6.  Обеспечение специалистами из числа педагогических работников, оказывающих методическую и консультационную помощь, осуществляется в следующем порядке.

Объем учебной нагрузки учащихся определяется состоянием их здоровья и устанавливается в размере 8 часов в неделю в 4 классах, 10 часов -5-9 классах, 12 часов - 10 - 11 классах, включая промежуточную и итоговую аттестацию.

При наличии медицинских рекомендаций в пределах доведенного фонда оплаты труда образовательного учреждения количество часов может быть увеличено, но не должно превышать предельно допустимой нагрузки базового компонента учебного плана.

7.  Родители (законные представители) могут при обучении ребенка-инвалида на дому дополнительно приглашать педагогических работников из других образовательных учреждений, имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы. Такие педагогические работники по договоренности с образовательным учреждением могут участвовать совместно с педагогическими работниками данного образовательного учреждения в проведении промежуточной и итоговой аттестации ребенка-инвалида.

Расходы связанные с приглашением педагогических работников из других образовательных учреждений осуществляются в пределах средств, предусмотренных на финансирование установленного объема нагрузки учащихся, сверх установленного объема - за счет средств родителей.

8.Родителям (законным представителям), имеющим детей-инвалидов и осуществляющим обучение на дому самостоятельно, за исключением детей-инвалидов, которые по медицинским показания не подлежат обучению, образовательное учреждение компенсирует затраты. Размеры компенсации затрат определяются образовательным учреждением исходя из объема учебной нагрузки учащихся. 9. Финансирование указанных расходов осуществляется за счет средств бюджета Удмуртской Республики, передаваемых местным бюджетам в виде субвенций на финансовое обеспечение прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего(полного) образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных школах.

10.Компенсация затрат родителей (законных представителей) за обучение детей-инвалидов на дому назначается приказом руководителя образовательного учреждения на основании заявления родителей(законных представителей).

11.Выплата денежной компенсации родителям (законным представителям) и контроль за освоением учащимися общеобразовательных программ осуществляются соответствующим образовательным учреждением.

12.Взаимоотношения родителей и образовательного учреждения строятся на основании договора.

13.Родители (законные представители) несут ответственность за воспитание и обученн­ое детей в соответствии с действующим законодательством.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством