МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Нижневартовский филиал
негосударственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Институт бизнеса и права»
УТВЕРЖДАЮ
Директор филиала
_______________
«29 »сентября 2012 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕГУЛИРОВАНИЕ ВЭД»
направление 080200 МЕНЕДЖМЕНТ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС РАЗРАБОТАН: |
старший преподаватель кафедры ОП и СД |
Требования к обязательному минимуму содержания образовательной программы
по направлению «Менеджмент
Б3 | Виды и формы внешнеэкономической деятельности. Предприятие как главный субъект внешнеэкономической деятельности. Таможенно-тарифное регулирование внешней торговли России. Методы нетарифного регулирования внешнеторговой деятельности России. Система валютного регулирования и валютного контроля как один из видов ВЭД. Система экспортного контроля. Международные торговые сделки. Международные расчеты. ИНКОТЕРМС – 2010 |
Формируемые компетенции (ОК, ПК)
· знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);
· умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);
· владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
· умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
· владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);
· способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);
· способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19).
· владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);
· способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);
· способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);
· знакомством с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25);
· знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);
· умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
· владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);
· умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);
· пониманием роли финансовых рынков и институтов, способностью к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46).
Методические рекомендации для преподавателя,
ведущего учебную дисциплину «Организация и регулирование ВЭД»
Расширение внешнеэкономических связей является необходимой предпосылкой эффективной организации и воспроизводства любой макроэкономической системы. Эта проблема особенно актуальна в современных условиях российской экономики.
Развитие внешнеэкономической деятельности (ВЭД) в России является важнейшим элементом становления рыночных отношений. ВЭД принимает самые разнообразные формы. Ее участниками выступают предприятия и организации различных форм собственности. Они получили возможность самостоятельно выходить на внешний рынок, искать партнеров, заключать контракты, осуществлять внешнеэкономические операции и расчеты. Делать это не просто. Необходимо хорошо знать особенности мирового рынка, механизмы его функционирования, уметь работать с внешнеторговой документацией, ориентироваться в ценах и валютах, располагать необходимой информацией.
Управление ВЭД осуществляется целой системой органов государственной власти. Оно требует органичного сочетания экономических, правовых и административных методов, решения целого комплекса других вопросов.
Курс «Организация и управление ВЭД» тесно связан и является логичным продолжением таких курсов как «Мировая экономика», «Международные финансовые валютно-кредитные отношения» и т. д. Его изучение даст студентам необходимые знания об этой сфере экономических отношений, позволит разобраться во всем многообразии тех экономических, финансовых и валютных процессов, которые происходят в современном международном бизнесе и внешнеэкономических связях.
Курс включает рассмотрение широкого круга вопросов, лежащих в правовой, организационной и практической плоскостях ведения внешнеэкономической деятельности российскими компаниями.
При изучении дисциплины необходимо постоянно обращать внимание на ее прикладной характер, показывать, где и когда изучаемые теоретические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности.
Данный курс требует изучение базовых знаний для получения профессиональных навыков по решению комплекса актуальных проблем, возникших в сфере ВЭД, так как ВЭД – это достаточно сложная организаторская и управленческая работа, и требуется от студентов глубокие профессиональные знания. Это, прежде всего обстоятельное знание собственно внешнеторгового дела, включая международный маркетинг, конъюнктурно-ценовые, валютно-финансовые, таможенные, транспортные, страховые и правовые вопросы.
Методы проведения аудиторных занятий
В процессе преподавания дисциплины «Организация и регулирование ВЭД» используются разнообразные методы и технологии обучения:
· Лекционные занятия.
· Семинарские занятия.
· Дискуссии. Обсуждение примеров внешнеэкономической деятельности на опыте российских предприятий и зарубежных организаций.
· Активное обсуждение в процессе занятий категориального и понятийного аппарата курса, адаптация модельных примеров к реальной российской практике.
Методические рекомендации к практическим работам
Семинар – один из основных видов учебных практических занятий, состоящий в обсуждении студентами предложенной заранее темы, а также сообщений, докладов, рефератов, выполненных ими по результатам учебных исследований.
Преимущества семинара как формы обучения состоят в следующем:
· на семинаре студенты учатся выступать, дискуссировать, обсуждать, аргументировать, убеждать;
· имеется возможность не просто слушать, но и говорить, что способствует усвоению материала, при этом студенты учатся оперировать необходимой в будущей работе терминологией;
· при подготовке к семинару студентам нередко удается найти исключительно интересные и познавательные сюжеты, что расширяет кругозор всей группы;
· развивается логическое мышление, способность анализировать, сопоставлять, делать выводы.
При изложении дисциплины по всем темам используется обширная нормативная база (как международная, так и внутригосударственная), разъясняются цели создания и деятельность международных экономических институтов. При анализе источников, главная задача – наиболее полно и точно восстановить исследуемый период принятия нормативных актов, учитывая, являются ли они действующими в настоящий момент (не утратили силу). Анализируя статьи одних нормативных актов, сопоставляя их с другими, необходимо сделать вывод о высшей юридической силе одних по сравнению с другими.
Очень важным и более сложным видом практических занятий является контрольная работа, состоящая из теоретической и практической частей, каждая из которых представлена вопросами, заданиями, правовыми ситуациями.
Для лучшего усвоения материала по изучаемому курсу студентам предлагаются тесты разной сложности. Применение тестовой системы позволяет значительно увеличить объем самостоятельно изучаемого материала. Кроме этого, применение тестовой системы контроля знаний позволяет определять степень освоенности той или иной темы сразу после её прохождения.
Формы самостоятельной работы студентов
На основании того, что данный курс предусматривает проведение практических (семинарских) занятий, основное внимание уделяется правильной организации самостоятельной работы студента. Именно самостоятельная работа студентов, изучающих курс «Организация и регулирование ВЭД», должна рассматриваться как одна из важнейших форм творческой деятельности студентов по преобразованию информации в знания. В структуру самостоятельной работы входит работа студентов по подбору литературы к определенной проблеме; работа над источниками; составление сообщения или доклада, составление схем или таблиц, решение задач, выполнение заданий, и пр.
Методика проведения занятий основана на использовании активных форм, позволяющих сделать каждого из студентов участником обсуждаемых вопросов и проблем в сфере ВЭД. Особое внимание при изучении курса обращено на активную самостоятельную работу студентов (слушателей) как при подготовке, так и в процессе проведения теоретических и практических занятий.
Основная деятельность студента должна осуществляться самостоятельно. В рабочей программе по каждой теме предлагается перечень вопросов для изучения (для самоподготовки), задания для самостоятельной работы, задачи и задания для практических занятий. Знания, полученные самостоятельно, должны проверяться и обсуждаться на семинарских занятиях.
Для развития творческой активности студентов настоятельно рекомендуется чтение и анализ аналитических материалов, дополнительной литературы, публикаций в периодической печати и электронных средствах массовой информации.
Формы итогового контроля
Формой итогового контроля является – экзамен, состоящий из вопросов по всем темам курса и курсовая работа.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Нижневартовский филиал
негосударственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Институт бизнеса и права»
УТВЕРЖДАЮ
Директор филиала
_______________
«29 »сентября 2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕГУЛИРОВАНИЕ ВЭД»
направление 080200 МЕНЕДЖМЕНТ
Нижневартовск 2012
Часов по ГОСу (из РУП) | 170 |
Часов по учебному плану | 170 |
Часов по рабочей программе | 80 |
Часов на самостоятельную работу по РУП | 56 |
Часов на самостоятельную работу по РПД | 56 |
Распределение часов дисциплины по семестрам
Вид занятии | Срок обучения, форма | |||
4 года, очное | 5 лет, заочное | 3 года, заочное (на базе ВПО) | 3 года, заочное (на базе СПО) | |
№ семестров | ||||
семестр 6 | семестр 3 | семестр 3 | семестр 3 | |
Лекции | 32 | 10 | 10 | 10 |
Лабораторные | ||||
Практические | 48 | 10 | 10 | 10 |
КСР | ||||
Аудиторные занятия | 80 | 20 | 20 | 20 |
Самостоятельная работа | 56 | 141 | 141 | 141 |
Итого | 136 | 161 | 161 | 161 |
Программу составил: ст. преподаватель .
Рабочая программа дисциплины: «Организация и регулирование ВЭД» составлена на основании:
а) Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению подготовки 080100 ЭКОНОМИКА от 01.01.01 г. N 747.
б) Рабочего учебного плана
Направление 080100 «Экономика». Разработан в соответствии с Федеральным образовательным стандартом высшего профессионального образования от 01.01.01 г. N 747. Приказ ректора ИБП от 01.01.2001.
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Протокол № 9 от 01.01.2001 г.
Зав. кафедрой
Рабочая программ пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2012/2013 учебном году на заседании кафедры
Протокол № 1 от 01.01.2001 г.
Зав. кафедрой
1.Цель изучения дисциплины «Организация и регулирование ВЭД» - заключается в предоставлении будущим специалистам теоретических и практических знаний в области организации, управления и правовой регламентации международного бизнеса в условиях российской и мировой практики.
2.Задачи:
вооружить будущих экономистов практическими навыками и современными методиками работы на внешних рынках, а также рассмотрение широкого круга вопросов, лежащих в правовой, организационной и практической плоскости ведения внешнеэкономической деятельности российскими компаниями.
3. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Организация и регулирование ВЭД» относится к циклу Б3
4.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
· принципы развития и закономерности функционирования организации;
· основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности деятельности;
· источники финансирования, институты и инструменты финансового рынка;
· основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций;
Уметь:
· ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
· анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;
· анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;
· анализировать состояние и тенденции развития рынка труда;
· организовывать переговорный процесс, в том числе с использованием современных средств коммуникации;
Владеть:
· методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
· методами инвестиционного анализа и анализа финансовых рынков;
· методами управления операциями;
· навыками деловых коммуникаций;
1. Тематическая карта дисциплины
1.1. Очное отделение
| ТЕМА И СОДЕРЖАНИЕ | Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) | Кол-во часов | Меж-предметные связи | Иннова- ционные методы в обучении | Интерактивные методы обучения | Основная и дополнительная литература (с указанием номеров глав и параграфов), рекомендуемая студентам | Задания по самостоятельной работе студентов (СРС) с указанием литературы, номеров задач | Кол-во часов | Формы контроля СРС (коллоквиумы, контрольные работы, компьютерные тесты и т. п.), КСР (контроль самостоятельной работы) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
1 | Раздел 1 Организация и управление внешнеэкономической деятельностью в России Тема 1 Комплексное представление о внешнеэкономической сфере страны | лекция ПР | 2 2 | Мировая экономика | контрольные вопросы | беседа, дискуссия | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 3 | Опрос, рефераты, выступление |
2 | Тема 2. Виды и формы внешнеэкономической деятельности | лекция ПР | 2 2 | Мировая экономика | контрольные вопросы тесты | беседа | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 3 | Опрос, рефераты, выступление, контрольные работы |
3 | Тема 3 Предприятие как главный субъект внешнеэкономической деятельности | лекция ПР | 2 4 | Мировая экономика Экономика организаций | разрешение ситуацийконтрольные вопросы тесты | беседа | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 4 | Опрос, рефераты, выступление, контрольные работы, тесты |
4 | Тема 4 Стратегические ориентиры ВЭД России | лекция ПР | 2 2 | Мировая экономика Международные финансовые валютно-кредитные отношения | контрольные вопросы тесты | беседа | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 3 | Опрос, рефераты, выступление, контрольные работы, тесты |
5 | Раздел 2 Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности в РФ Тема 5 Государственное регулирование внешней торговли как один из основных видов внешнеэкономической деятельности России | лекция ПР | 2 2 | Мировая экономика Международные финансовые валютно-кредитные отношения | контрольные вопросы тесты | работа в парах | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 3 | Опрос, рефераты, выступление, контрольные работы |
6 | Тема 6 Таможенно-тарифное регулирование внешней торговли России | лекция ПР | 2 4 | Мировая экономика Международные финансовые валютно-кредитные отношения | разрешение ситуацийконтрольные вопросы тесты | работа в парах | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 5 | Опрос, рефераты, выступление, контрольные работы, тесты |
7 | Тема 7 Методы нетарифного регулирования внешнеторговой деятельности России | лекция ПР | 2 4 | Мировая экономика Международные финансовые валютно-кредитные отношения | разрешение ситуацийконтрольные вопросы тесты | работа в парах | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 5 | Опрос, рефераты, выступление, контрольные работы, тесты |
8 | Тема 8 Система валютного регулирования и валютного контроля как один из видов ВЭД | лекция ПР | 2 2 | Мировая экономика Международные финансовые валютно-кредитные отношения | разрешение ситуацийконтрольные вопросы тесты | беседа | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 3 | Опрос, рефераты, выступление, контрольные работы, тесты |
9 | Тема 9 Система экспортного контроля | лекция ПР | 2 2 | Мировая экономика Международные финансовые валютно-кредитные отношения | контрольные вопросы тесты | беседа | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 3 | Опрос, рефераты, выступление, контрольные работы, тесты |
10 | Раздел 3 Основы таможенного дела Тема 10 Основные элементы таможенного регулирования ВЭД. Товарная номенклатура ВЭД. | лекция ПР | 2 2 | Мировая экономика Международные финансовые валютно-кредитные отношения | разрешение ситуацийконтрольные вопросы тесты | беседа | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 3 | Опрос, рефераты, выступление, контрольные работы, тесты |
11 | Раздел 4 Внешнеторговые операции Тема 11 Международные торговые сделки | лекция ПР | 2 6 | Мировая экономика Международные финансовые валютно-кредитные отношения | разрешение ситуацийконтрольные вопросы тесты | работа в парах | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 5 | Опрос, рефераты, выступление, контрольные работы, тесты |
12 | Тема 12 ИНКОТЕРМС - 2010 | лекция ПР | 4 8 | Мировая экономика Международные финансовые валютно-кредитные отношения | разрешение ситуацийконтрольные вопросы тесты | Разрешение проблем «Анализ казусов» | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 5 | Опрос, рефераты, выступление, контрольные работы, тесты |
13 | Тема 13 Международные расчеты | лекция ПР | 2 4 | Мировая экономика Международные финансовые валютно-кредитные отношения | разрешение ситуацийконтрольные вопросы тесты | работа в парах | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 5 | Опрос, рефераты, выступление, контрольные работы, тесты |
14 | Тема 14 Кредитование во внешнеторговой деятельности | лекция ПР | 2 2 | Мировая экономика Международные финансовые валютно-кредитные отношения Экономика предприятий | контрольные вопросы тесты | беседа | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 3 | Опрос, рефераты, выступление, контрольные работы, тесты |
15 | Тема 15 Интеграция России в мировое экономическое пространство | лекция ПР | 2 2 | Мировая экономика Международные финансовые валютно-кредитные отношения | контрольные вопросы тесты | беседа | См. Основная литература, Дополнительная литература | См. перечень тем СРС | 3 | Опрос, рефераты, выступление, контрольные работы, тесты |
Всего часов | 32/48 | 56 |
1.2. Заочное обучение (3, 5 лет)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
Основные порталы (построено редакторами)