Календарный рейтинг-план по дисциплине «Учебно-исследовательская работа студентов» для студентов направления 035700 «Лингвистика» (профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации»)

ОЦЕНКИ	КАЛЕНДАРНЫЙ РЕЙТИНГ-ПЛАН по дисциплине	Лекции	–
«Отлично»	А+	96 – 100 баллов	«Учебно-исследовательская работа студентов»	Практ. занятия	24
А	90 – 95 баллов	для студентов направления 035700 «Лингвистика» (профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации»)	Лаб. занятия	–
«Хорошо»	В+	80 – 89 баллов		Всего ауд. работа	24
В	70 – 79 баллов		СРС	32
«Удовл.»	С+	65 – 69 баллов		ИТОГО	56
С	55 – 64 баллов	2013/2014 учебный год, 6 семестр	Итог. контроль	Зачет
Зачтено	D	больше или равно 55 баллов	Преподаватель:
Неудовлетворительно / незачет	F	менее 55 баллов

Результаты обучения по дисциплине:

РД1	Иметь представление об основных этапах работы по поиску информации, методах работы с информацией (анализ, систематизация), правилах работы в команде
РД2	Знать основные термины и понятия лингвокультурологии, историю развития этой науки
РД3	Уметь планировать работу по поиску необходимой информации, находить, собирать и анализировать информацию по заданной теме, проблеме
РД4	Уметь реферировать литературу по теме
РД5	Уметь осуществлять сбор и первичный анализ языкового материала на русском языке с позиций лингвокультурологии

Оценивающие мероприятия	Кол-во	Баллы
ИДЗ	6	60
Контрольная работа	1	20
Выступление	1	20
		100

Неделя	Дата начала недели	Результат обучения по дисциплине	Вид учебной деятельности по разделам	Кол-во часов	Оценивающие мероприятия	Кол-во баллов	Технология проведения занятия (ДОТ)*	Информационное обеспечение
Ауд.	Сам.	Реферат	Выступление	Защита отчета по ЛР	Контр. раб.	ИДЗ	Коллоквиум			Учебная литература	Интернет-ресурсы	Видео-ресурсы
			Раздел 1. Теоретические вопросы лингвистического исследования
1	10.02.14	РД 1														ОСН 3, 5 ДОП 1–5
СРС		2											ИР 1, 2
2	17.02.14	РД 1	ПР1. Постановка исследовательской проблемы. Объект и предмет исследования	2												ОСН 3, 5 ДОП 1–5
СРС		2											ИР 1, 2
3	24.02.14	РД 1, 2, 3														ОСН 3, 5 ДОП 1–5
СРС		2											ИР 1, 2
4	03.03.14	РД 1, 2, 3	ПР 2. История вопроса, актуальность и новизна	2						10				10		ОСН 3, 5 ДОП 1–5
СРС		2											ИР 1, 2
5	10.03.14	РД 1, 2, 3		2												ОСН 3, 5 ДОП 1–5
СРС													ИР 1, 2
6	17.03.14	РД 1, 2, 4	ПР 3. Терминологический аппарат исследования	2						10				10		ОСН 3, 5 ДОП 1–5
СРС		2											ИР 1, 2
7	24.03.14	РД 1, 2, 4														ОСН 3, 5 ДОП 1–5
СРС		2											ИР 1, 2
8	31.03.14	РД 1, 2, 4	ПР 4. Библиография по теме	2						10				10		ОСН 3, 5 ДОП 1–5
СРС		2											ИР 1, 2
9	07.04.14	РД 1, 2, 4	Конференц-неделя 1
Контрольная работа						20					20			ИР 1, 2
			Всего по контрольной точке (аттестации) 1	8	16				20	30				50
			Раздел 2. Практические аспекты лингвистической работы
10	14.04.14	РД 1, 3, 5	ПР 5. Основные концепции современных ученых	2												ОСН 2, 3 ДОП 1, 6
СРС		2											ИР 1, 2
11	21.04.14	РД 1, 5	ПР 6. Методы проведения исследования	2												ОСН 1, 2 ДОП 6, 7
СРС		2											ИР 1, 2
12	28.04.14	РД 1, 5	ПР 7. Выбор языкового материала. Приемы сбора материала	2						10				10		ОСН 1, 2, 4 ДОП 6, 7
СРС		2											ИР 1, 2
13	05.05.14	РД 1, 5	ПР 8. Практическая значимость исследования	2												ОСН 1, 2, 4 ДОП 6, 7
СРС		2											ИР 1, 2
14	12.05.14	РД 1, 5	ПР 9. Методика анализа языкового материала	2												ОСН 1, 2, 4 ДОП 6, 7
СРС		2											ИР 1, 2
15	19.05.14	РД 1, 5	ПР 10. Анализ языкового материала на родном языке	2						10				10		ОСН 1, 2, 4 ДОП 6, 7
СРС		2											ИР 1, 2
16	26.05.14	РД 1, 5	ПР 11. Анализ языкового материала на изучаемом иностранном языке	2												ОСН 1, 2, 4 ДОП 6, 7
СРС		2											ИР 1, 2
17	02.06.14	РД 1, 5	ПР 12. Сопоставительный анализ языкового материала на родном и иностранном языках	2						10				10		ОСН 1, 2, 4 ДОП 6, 7
СРС		2											ИР 1, 2
18	09.06.14	РД 1-5	Конференц-неделя 2
Выступление				20							20
			Всего по контрольной точке (аттестации) 2	16	16		20			30				50
			Зачет
		Общий объем работы по дисциплине	24	32		20		20	60				100

Информационное обеспечение:

№ (код)	Основная учебная литература (ОСН)		№ (код)	Название интернет-ресурса (ИР)	Адрес ресурса
ОСН 1	Алефиренко : ценностно-смысловое пространство языка. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 284 с.		ИР 1	Харченко Е. В., Шкатова  лингвокультурологические курсы: Эл. ресурс.	http://www. *****/book/ritorika/index3.htm
ОСН 2	Воркачев  лингвокультурная концептология: современное состояние, проблемы, вектор развития // Известия РАН. Серия литературы и языка. 2011, том 70, № 5, с. 64–74.
ОСН 3	Грекова О. К., Кузьминова  язык как иностранный. Обсуждаем, пишем диссертацию и автореферат: учеб. пособие. – М.: Флинта: Наука, 2003. – 296 с.		ИР 2	Языкознание. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. . – М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. – 685 с.	http://*****/
ОСН 4	, Юрков : теория и практика. – СПб.: ООО "Издательский дом "МИРС", 2009. – 291 с.
ОСН 5	Рузавин  научного исследования: учебное пособие. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 317 с.
№ (код)	Дополнительная учебная литература (ДОП)		№ (код)	Дополнительная учебная литература (ДОП)
ДОП 1	Алексеев Ю. В., Казачинский В. П., Никитина -исследовательские работы (курсовые, дипломные, диссертации): общая методология, методика подготовки и оформления. – М.: Изд-во Ассоциации строительных вузов, 2006. – 120 с.		ДОП 5	Мазуркин  научных исследований: учебное пособие. – Йошкар-Ола: Изд-во МарГТУ, 2006. – 412 с.
ДОП 2	Андреев Г. И., Смирнов С. А., Тихомиров  научной работы и оформление результатов научной деятельности: учебное пособие. – М: Финансы и статистика, 2004. – 272 с.		ДОП 6	Маслова . Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Изд. Центр «Академия», 2001. – 208 c.
ДОП 3	Безрукова  написать реферат, курсовую, диплом. – СПб.: Питер, 2004. – 176 с.		ДОП 7	Тер-Минасова  и межкультурная коммуникация: Учеб. пособие. – М.: Слово/ Slovo, 2000. – 264 с.
ДОП 4	Колесникова Н. И. От конспекта к диссертации: учеб. пособие по развитию навыков письменной речи. – М.: Флинта: Наука, 2003. – 288 с.

Доцент каф. РЯЛ _______________________

Зав. кафедрой РЯЛ _______________________

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством