Интеллектуальная игра
«Великолепная семерка»
Тема: «Мы – потребители!»
Цель: закрепление полученных знаний по курсу «Основы потребительского законодательства», развитие творческих способностей, мышления и коммуникативных умений.
Подготовка к игре: перед игрой сформировать команды участников. В каждой команде участвуют по семь человек.
I конкурс. Разминка.
Каждой команде задаются простые вопросы. За правильный ответ дается один балл. Время на обсуждение не дается. Учитывается скорость и правильность ответа.
Целенаправленное воздействие на потребителя с целью создания популярности товара и ускорения его продвижения на рынке – реклама. Русским потребительским журналом является – журнал «Спрос». Современное название магазинов самообслуживания – супермаркет. Реклама, создающая у потребителя определенный образ товара или фирмы – имидж-реклама. Он бывает крупным и мелким, его получают магазины и рядовые потребители – опт. Что потребляется в момент производства – услуга. Производством рекламы занимается – рекламное агентство. Главное отличие всех потребительских журналов – отсутствие рекламы. Человек, предлагающий потребителю товары и слуги – продавец. Стенды, световые табло на улицах, надписи на автобусах – наружная реклама.II конкурс. Перевертыши.
Предлагаются рекламные девизы, в которых все слова имеют противоположное значение. За каждый угаданный рекламный девиз даются два балла.
Шпицберген – адские муки. – Баунти – райское наслаждение. Оставим смерть к худшему. – Филипс – изменим жизнь к лучшему. Умри в кайфе. – Упса – жизнь без боли.III конкурс. Кто есть что?
В конкурсе участвует по одному представителю от команды, которым предлагается угадать загаданное слово. Задается семь вопросов – первый вопрос самый трудный, седьмой – самый простой. Эти вопросы являются своеобразными подсказками. Если слово угадывается после первой подсказки – ставится восемь баллов, после седьмого вопроса ни одного балла не присуждается.
1. У зашифрованного слова много названий. Одно из них появилось в Древнем Риме, и было посвящено богине Юноне. Она предупреждала, предостерегала, предвещала о землетрясениях. В знак благодарности римляне воздвигли на вершине Капитолия храм и посвятили его богине Юноне Предупреждающей. Назовите синоним загаданного слова. (Юнона Монета – Юнона Предупреждающая).
2. Зашифрованный предмет появился очень давно. Первоначально у него не было того названия, которое мы знаем сейчас. Первые виды этого предмета появились в Древнем Китае в XII веке до н. э., а в Средиземноморье оно появилось в VII веке до н. э.
3. Хотя название предмета появилось в XII веке до н. э., но известен он был еще первобытным людям. Функцию загаданного предмета выполняли различные предметы, например, одно из них переводится как-то, что можно ухватить, удержать в горсти.
4. В своей поэме «Илиада» Гомер рассказывает о загаданном предмете:
В оное время у Главка рассудок восхитил Кронион:
Он Диомеду герою доспех свой золотой на медный
Во сто ценимый тельцов обменял на стоящий девять.
5. Зашифрованный предмет является сокровищем: его копят и собирают. Существует даже наука, рассказывающая об этом предмете.
6. Сегодня загаданный предмет делают из многих материалов – бумаги, металла, железа, золота. Есть даже виртуальные.
7. Зашифрованный предмет имеет различные функции: средство платежа, мера стоимости, средство обращения и накопления.
IV конкурс. Потребитель и права.
Командам предлагается написать права потребителей (всего существует восемь прав потребителей). За каждый правильный ответ ставится один балл.
V конкурс. Самозащита.
Каждой команде предлагается две ситуации, с которыми может столкнуться каждый потребитель. Следует ответить на вопрос: «Что бы вы сделали на месте пострадавшего?»
Ситуация 1.
купил в цветочном киоске у станции метро букет роз. Наследующий день у его мамы был юбилей. Гордость за свой подарок переполняла его, пока вечером букет не осыпался. Оказалось, что все головки цветов были наколоты на булавки. Что бы вы сделали в данной ситуации?
Ситуация 2.
переезжая из одной квартиры на другую, наняла машину в специализированной фирме по доставке мебели. Когда мебель везли произошла авария – некоторые веши были испорчены и проломаны. Скажите, кто несет ответственность в данном случае и какие требования можно предъявить?
Основные порталы (построено редакторами)