ЛЕТНИЙ ПРИШКОЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ "Алые паруса"
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Первомайская средняя общеобразовательная школа»
Рассмотрено на педагогическом совете МБОУ «Первомайская СОШ «___»_______________ 2014 г. Протокол № ______ | УТВЕРЖДАЮ. Директор __________ Приказ № _______ от «__» ________________ 2014 |
Программа летнего пришкольного лагеря
Информационная карта программы
Основания для разработки программы | - Закон РФ “Об образовании” - Конвенция о правах ребенка -Федеральный закон от 24.г. «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации». - Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.2599-10. - Постановление Администрации Алатырского района от 01.01.2001 г. № 000 «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей, молодежи в 2014 » - Приказ директора школы «Об организации летнего пришкольного лагеря» /1 -Положение об организации оздоровления и отдыха детей МБОУ Первомайская СОШ |
Полное название программы | Программа летнего пришкольного лагеря с дневным пребыванием – «По морям, по волнам» |
Цель программы | Организация отдыха, оздоровления и занятости учащихся в летнем пришкольном лагере через организацию и проведение коллективно-творческих дел |
Тип лагеря | Пришкольный с дневным пребыванием |
Специфика содержания программы | Содержание Программы направлено на обеспечение занятости учащихся в каникулярный период социально-значимыми видами деятельности, оздоровление, а так же на развитие эстетических вкусов и художественных навыков, морально-этических устоев в форме коллективно-творческого дела |
Направления и виды деятельности | Эстетическое воспитание и творческая деятельность. Нравственное воспитание и социально-значимая деятельность Физическое воспитание и физкультурно-оздоровительная деятельность, профилактика заболеваний, развитие навыков здорового образа жизни Профилактическая работа, развитие знаний и практических навыков по ПДД, ППБ, антитеррору и т. д. |
Руководитель программы | , начальник лагеря |
Название проводящей организации | МБОУ «Первомайская СОШ» |
Адрес, телефон | 4 ЧР, Алатырский район, п.Первомайский, ул. Ленина, д.28 Тел. 8(8352)640-38 |
Место проведения | МБОУ «Первомайская СОШ» |
Адресаты программы | Учащиеся 7-14 лет. |
Количество учащихся | 25 человек |
Сроки проведения | |
Количество смен | 1 |
Кадровое обеспечение | Начальник лагеря – 1 Воспитатели – 2 Повар – 2 Физрук - 1 |
Ожидаемые результаты | 1. Оздоровление учащихся 2. Формирование осознанной самодисциплины при организации КТД 3. Развитие навыков безопасности жизнедеятельности 5. Развитие художественных навыков |
2. Пояснительная записка
В системе непрерывного образования каникулы в целом, а летние - в особенности, играют весьма важную роль для развития, воспитания и оздоровления детей и подростков.
Программа предназначена для учащихся школы от 7 до 14 лет. Она имеет цель и задачи, в ней указаны принципы, на которые она опирается, описаны ожидаемые результаты.
Данная программа по своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря. По продолжительности программа является краткосрочной, т. е. реализуется в течение 1 лагерной смены (21 дней).
Программа насыщена разными спортивно-оздоровительными, творческими, познавательными, развивающими мероприятиями и играми, которые способствуют активному отдыху воспитанников и развивают духовно-нравственную творческую личность.
Пришкольные лагеря – одна из наиболее востребованных форм летнего отдыха детей школьного возраста. Лето – это своего рода мостик между завершающимся учебным годом и предстоящим. В летнем пришкольном лагере как нигде лучше реализуются воспитательные задачи школы.
Воспитательная ценность системы летнего отдыха состоит в том, что она создаёт условия для педагогически целесообразного, эмоционально привлекательного досуга школьников, восстановления их здоровья, удовлетворения потребностей в новизне впечатлений, творческой самореализации, общении и самодеятельности в разнообразных формах, включающих познание, искусство, культуру, игру и другие сферы образовательной деятельности вне уроков. Все эти направления как нельзя лучше решаются через КТД – давно известную и проверенную методику самоуправления детей.
Какой ребенок не мечтает отправиться в далекое сказочное путешествие? Этим летом наш лагерь называется «Алые паруса», значит, мы отправимся в путешествие по волнам морей детских фантазий и творчества. Программа «По морям, по волнам» подарит детям возможность ощутить себя в роли великих путешественников, сделать свое маленькое открытие, развить коммуникативные способности. Летнее солнце, хорошее настроение и воображение помогут нам в этом.
Вся воспитательная работа в пришкольном лагере направлена на реализацию задачи нравственного воспитания учащихся в форме КТД и длительной сюжетно-ролевой игры «По морям по волнам».
Конечно же, готового рецепта "Звонкого лета" не существует, но учителя нашей школы убеждены, что взаимопонимание и хорошее настроение – залог радостных каникул.
3. Цели и задачи программы
Цель:
Организация отдыха, оздоровления и занятости учащихся в летнем пришкольном лагере через организацию и проведение коллективно-творческих дел
Задачи:
- Создать систему физического оздоровления детей в условиях временного коллектива, прививать навыки здорового образа жизни, укрепления здоровья
- Формировать потребность в социально-значимых видах деятельности через коллективно-творческие дела
- Формировать у школьников коммуникативные навыки
- Способствовать утверждению в сознании школьников нравственных и культурных ценностей
- Приобщать детей к творческим видам деятельности, способствовать развитию творческого мышления
- Закреплять знания и формировать практические навыки по ПДД, ППБ, антитеррору, безопасности на воде, правовому воспитанию
- Создавать условия для развития и укрепления связей семьи и школы, учреждений дополнительного образования, культуры и др.
Принципы, используемые при планировании и проведении лагерной смены:
Безусловная безопасность всех мероприятий. Учет особенностей каждой личности. Возможность проявления способностей во всех областях творческой деятельности всеми участниками лагеря. Распределение эмоциональной и физической нагрузки в течение каждого дня. Четкое распределение обязанностей и времени между всеми участниками лагеря Моделирование и создание ситуации успеха при общении разных категорий детей и взрослых Ежедневная рефлексия с возможностью для каждого участника лагеря высказать свое мнение о прошедшем дне.Направления и виды деятельности:
Эстетическое воспитание и творческая деятельность. Нравственное воспитание и социально-значимая деятельность Физическое воспитание и физкультурно-оздоровительная деятельность, профилактика заболеваний, развитие навыков здорового образа жизни Профилактика правонарушений, развитие знаний и практических навыков по ПДД, ППБ, антитерроруОхрана жизни и здоровья детей в лагере:
- начальник и сотрудники пришкольного лагеря несут ответственность за полную безопасность жизни и здоровья детей в лагере;
- сотрудники пришкольного лагеря допускаются к работе с детьми после специального инструктажа по охране жизни и здоровья детей и медицинского освидетельствования;
- воспитатели отрядов проводят инструктаж по ТБ с детьми перед выполнением различных форм деятельности.
Краткое содержание:
Так как программа является комплексной, то её работа строится по нескольким направлениям:
· Физкультурно-оздоровительное
· Нравственно-эстетическое
· Коммуникативное
· Трудовое
· Интеллектуальное
· Профилактическое
Для реализации каждого направления в плане работы предусмотрены следующие мероприятия:
1. Физкультурно-оздоровительное
- ежедневная утренняя зарядка с игровым сюжетом
- ежедневно - подвижные игры на свежем воздухе,
- минутки здоровья (беседы о первой помощи пострадавшим и о ЗОЖ)
- трудовой десант
- эстафеты,
- КТД: «Остров Великанов», «Штормовое предупреждение», «Остров невезения», «В гостях у доктора Айболита», «Зов джунглей».
2. Нравственно-эстетическое
- работа творческой мастерской
- выставки рисунков, поделок
- подготовка плакатов для открытия новой школы к 1 сентября,
- концерты,
- игра «Хвостатые и крылатые»,
- социально-значимые акции,
- КТД: «Лукоморье», «Остров «Чунга-Чанга», «Остров Фантазий», «Остров сокровищ».
3. Коммуникативное
- организация самоуправления и закрепление постоянных обязанностей за каждым членом экипажа,
- игры на знакомство и сплочение коллектива,
- ежедневно – огоньки в конце дня (рефлексия в игровой форме),
- день именинников,
- ролевые игры,
- обучение правилам КТД,
- КТД: «Остров Лилипутов», «Необитаемый остров», «Бухта Розового Слоника».
4. Трудовое
- Дежурство в столовой,
- Операции: «Уют в кают-компаниях», «Участок»
- КТД: «По курсу – айсберг!», «Бермудский треугольник».
5. Интеллектуальное
- посещение библиотеки,
- викторины,
- просмотр видеофильмов с последующим обсуждением,
- игра «Умники и умницы»,
- КВН «Кому – что?»
- КТД «Страна Читалия».
6. Профилактическое
- беседы о правилах поведения, выработка правил безопасности в «путешествии»,
- встречи с представителями ГИБДД, Госпожнадзора, ОППН, участковым инспектором,
- КТД: «Остров надежды», «Встречи на маяке», «Остров Бармалея».
В программе также предусмотрены занятия по интересам. Каждый день программы имеет свое название и направление. Проведение мероприятий осуществляется различными формами и методами. Для наглядности для детей оформляется карта путешествия.
Для проведения некоторых мероприятий планируется привлечение работников библиотеки, участкового инспектора, медицинского работника.
Обоснование значимости: Все дети одарены, это доказано психологическими исследованиями. Главное – вовремя создать условия для детского развития. У младших подростков бурно развивается потребность в самореализации и самоутверждении, поэтому все мероприятия программы насыщены творческими элементами, позволяющими раскрыться каждому ребенку и попробовать себя в разных ролях в КТД.
Сроки реализации: с 1 июня по 21 июня 2014 года, с 5-дневной рабочей неделей, с 8-00 до 15-00, с двухразовым питанием без организации дневного сна.
5. Кадровое обеспечение
летнего пришкольного лагеря «Алые паруса»
МБОУ «Первомайская СОШ»
Сотрудники МБОУ «Первомайская СОШ»:
1. – начальник лагеря
2. – воспитатель
3. – воспитатель
4. – повар
5. – кухонный работник
6.
6. Механизм и график реализации программы
1. Подготовительный этап (21.04 – 20.05.2014 г.)
Направление деятельности | Ответственные |
Определение направлений деятельности лагеря и сроков его проведения. | - директор, - заместитель директора по ВР |
Отбор кадров и назначение ответственного за организацию смены, воспитателей, физрука, поваров | , |
Издание приказов по школе о подготовке и проведении лагерной смены. | |
Подготовка методического обеспечения и материально-технической базы. | - начальник пришкольного лагеря |
Сбор пакета документов по нормативно-правовой базе лагеря (положения, инструкции, приказы и др.) | |
Организационные мероприятия для получения санитарно-гигиенического заключения Роспотребнадзора | , |
Информирование родителей, прием заявлений и формирование списка детей, страхование детей | |
Проработка проекта программы лагеря, составление программы лагеря | , |
Подготовка планов профилактики правонарушений, детского дорожно-транспортного травматизма, оздоровительных мероприятий | , |
Подготовка перспективного меню | К. |
Прохождение медосмотра и санминимума | Все сотрудники лагеря |
2. Организационный этап (27.05.2014 г.)
Направление деятельности | Ответственные |
Проведение инструктажей с сотрудниками | |
Утверждение рациона питания | , |
Подготовка помещений (уборка, оформление) | , , |
Оповещение (напоминание) родителей об открытии лагерной смены |
3. Основной этап (01.06.2014 – 21.06.2014 г.)
Направление деятельности | Ответственные |
Реализация основных мероприятий программы с детьми | Все сотрудники |
4. Заключительный этап (15.06.2014 – 21.06.2014 г.)
Направление деятельности | Ответственные |
Мониторинг воспитательной деятельности лагеря | Воспитатели |
Закрытие лагеря, оформление альбома лагерной смены | Воспитатели |
Подготовка материала для печати в СМИ | Воспитатели |
Подведение итогов и анализ работы лагеря | |
Отчет и сдача документации в УО | |
Приказ по школе об итогах работы лагеря | Директор |
5. Организационные мероприятия:
Форма мероприятия, тема | Участники | Сроки проведения |
Совет при директоре, обсуждение организации подготовки к открытию лагеря | , , воспитатели, физрук | 02.04.2014 |
Районная учеба начальников лагерей | 18.04.2014 | |
Родительское собрание, обсуждение режима дня, программы, страхования детей в лагере | , родители | 24.04.2014 |
Педагогический совет, рассмотрение положений и программы лагеря | Педколлектив | 30.04.2014 |
Организационное совещание с сотрудниками лагеря, ознакомление с должностными инструкциями | , сотрудники лагеря | 30.04.2014 |
Организационное совещание с сотрудниками лагеря, инструктажи по ОТ | , сотрудники лагеря | 06.05.2014 |
Родительское собрание, организация лагерной смены и участие родителей в открытии лагеря | Родители | 29.05.2014 |
Планерки | Воспитатели | с 01.06. по 21.06.ежедневно |
Итоговое совещание с сотрудниками, отчеты и анализ работы лагеря | , воспитатели | 21.06.2014 |
7. Работа с родителями
Работа с родителями состоит в постоянном контакте с ними воспитателей во время приема детей, по телефону для обсуждения текущих вопросов (организационных, дисциплинарных и других). Кроме этого проводятся общие мероприятия.
Организационное родительское собрание, Установочное родительское собрание, Участие родителей в праздниках и КТД, открытии и закрытии лагеря, Издание информационных листков для родителей по ПБ в летний период, По необходимости – письменное оповещение родителей, посещение на дому.8.Критерии оценивания
1. Оздоровление учащихся
2. Формирование осознанной самодисциплины и навыков проведения КТД
3. Развитие навыков безопасности жизнедеятельности
4. Удовлетворенность детей и родителей работой лагеря
5. Участие в районном конкурсе
6. Размещение материалов о работе лагеря в СМИ
9. Режим дня летнего пришкольного лагеря
МБОУ «Первомайская СОШ»
«Алые паруса»
Элементы режима дня | Время |
Сбор детей, зарядка | 9.00 – 9.30 |
Утренняя линейка | 9.30 – 9.45 |
Завтрак | 9.45 – 10.15 |
Трудовой десант, массовые мероприятия | 10.15 – 12.30 |
Обед | 12.30 – 13.30 |
Работа по плану отрядов, работа кружков и секций | 13.30 – 15.00 |
Уход домой | 15.00 |
Приложения
Приложение 1.
План-сетка мероприятий
летнего пришкольного лагеря «Алые паруса»
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота |
20.05.14 Приемка лагеря в УО
| 27.05.14 Планирование работы, уборка, оформление, информирование родителей и учащихся. | 28.05.14 Планирование работы, уборка, оформление, инструктажи. Утверждение рациона питания. | 01.06.14 1. Отплытие - праздник открытия лагеря. 2. игры на знакомство и сплочение коллектива 3. операция «Уют» | 02.06.14 1. Встречи в кают-компаниях, беседы о правилах безопасного поведения, распределение обязанностей 2. Знакомство с проведение КТД, оформление классов. 3. просмотр в/ф о путешественниках и кораблях | 03.06.14 1. Работа творческих мастерских (создание эскизов костюмов для парада) 2. выставка рисунков «Белые кораблики» 3. огонек |
04.06.14 1. Встреча с представителем Госпожнадзора 2. беседа о последствиях правонарушений 3. КТД «Остров надежды» 4 | 05.06.14 1. Игра «Умники и умницы» 2. КТД «Страна Читалия» 3. встреча с Робинзоном Крузо и Гулливером. | 06.06.14 1. Спортивные эстафеты 2. КТД «Остров Лилипутов» 3. Беседа о безопасности на воде | 07.06.14 1. Выставка поделок «Лилипутия» 2. КТД «Остров Великанов» 3. беседа о безопасности в лесу | 08.06.14 1. Выставка рисунков «В гостях у добрых великанов» 2. КТД «По курсу – айсберг!» 3. Беседа о первой помощи пострадавшим. | 09.06.14 1. Подготовка к концерту «Танцы у костра Робинзона» 2. Конкурс стихов собственного сочинения 3. Огонек «У лукоморья» |
10.06.14 1. КТД «Остров папуасов «Чунга-Чанга» 2. концерт «Танцы у костра Робинзона» 3. Спортивные эстафеты | 11.06.14 1. КТД «Бермудский треугольник» 2. Операция «Участок» 3. Конкурс эрудитов | 12.06.14 1. КТД «Штормовое предупрежде-ние» 2.Изготовление оригами 3.Трудовой десант | 13.06.14 1. КТД «Встречи на маяке» 2. Чаепитие со Светофориком 3. Встреча с представителем ГИБДД 4. подготовка рисунков для социальной акции по ПДД | 14.06.14 1. Социальная акция «Необитаемый остров» 2. Игра «Хвостатые и крылатые» 3. Трудовой десант | 15.06.14 1. Подготовка подарков к празднику именинников 2. Огонек «Острова Фантазеров» |
16.06.14 1. КВН «Кому - что» 2. Игра «Привет, иностранцы!» 3. КТД «Бухта розового слоника» (с именинами!) | 17.06.14 1. Игра «Паника» 2. КТД «Остров невезения» 3. Операция «Ы» в классах | 18.06.14 1. Конкурс певцов «Соловьиные трели» 2. КТД «Остров Бармалея» 3. Экскурсия «В гостях у доктора Айболита» | 19.06.14 1. Игра «Зов Джунглей» 2. Подготовка к церемонии закрытия лагеря 3. Конкурс на лучшее сочинение о лагере | 20.06.14 1. КТД «Остров сокровищ» 2. Подготовка к церемонии закрытия лагеря 3. Операция «Ы» на участке. | 21.06.14 1. Церемония закрытия лагеря «Родные берега» 2.Мини-футбол |
Приложение 2
План мероприятий по пожарной безопасности
в летнем пришкольном лагере «Алые паруса»
МБОУ «Первомайская СОШ»
01.06.14. Правила поведения при пожаре
02.06.14. Минутка Безопасности «От чего возник пожар»
03.06.14. Ознакомление с сигналом пожарная тревога
04.06.14. Пожарная Эвакуация
04.06.14. Встреча с представителем Госпожнадзора
05.06.14. Выставка рисунков «В гостях у спички»
06.06.14. Пятиминутка «Будь осторожен в лесу с огнем»
07.06.14. Создание книжки-малышки «Дети и спички»
08.06.14. Мини - сочинения на тему «Если был бы я пожарным»
09.06.14. Минутка безопасности «Последствия пожара»
10.06.14. Знакомство со средством пожаротушения
11.06.14. Ролевая игра: «Алло, алло, у нас пожар!»
15.06.14. Подвижная игра «Спички детям - не игрушка»
16.06.14. Игра «Паника»
18.06.14. «Мы читаем о пожарных»
19.06.14. Тренировочная пожарная эвакуация
Приложение 3
Учебно-тематический план работы творческой мастерской «Мастерилка. Оригами»
№ | Дата проведения | Тема занятия | Количество часов |
1 | 03.06.2014 | Талисман моряка | 1 |
2 | 05.06.2014 | Парусник | 1 |
3 | 09.06.2014 | Золотая рыбка | 1 |
4 | 11.06.2014 | Морской пейзаж | 1 |
5 | 15.06.2014 | Птица счастья | 1 |
6 | 17.06.2014 | Сувенир другу | 1 |
Основные порталы (построено редакторами)