Структура анализа работы

школьных библиотек за _______ год

I. Задачи библиотеки

-Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов.

-Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения.

-Совершенствование традиционных и освоение новых технологий.

II. Основные функции библиотеки

-Образовательная.

-Информационная.

-Культурная.

III. Общие сведения

Количество учащихся/

из них читателей по ступеням(1,2,3)

Количество учителей/из них читателей

Другие работники и родители

Всего читателей

Объем библиотеч

ного фонда:

книг

учебников

брошюры, журналы

книговыдача

Посещае-

мость (в том числе на массовых мероприятиях)

-IV. Работа с библиотечным фондом Изучение состава фонда и анализ его использования.

-Продолжить формирование фонда библиотеки традиционными и нетрадиционными носителями информации, комплектуя фонд (в том числе периодикой) в соответствии с образовательной программой МОУ.(кол-во книг, СD, DVD)

-Оформление подписки на периодику, контроль доставки (в течение года).

-Прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений.

-Учет библиотечного фонда.

-Прием и оформление документов, полученных в дар, учет и обработка.

-Выдача документов пользователям библиотеки.

-Расстановка документов в фонде в соответствии с ББК.

-Оформление фонда.

-Проводить проверку правильности расстановки фонда.

-Обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к информации.

-Работа по сохранности фонда:

-Оформление накладных и их своевременная сдача в бухгалтерию.

-Обеспечение работы читального зала (при его наличии).

- Получение литературы во временное пользование из ЦРБ.

V. Работа по пропаганде библиотечно-библиографических знаний. Справочно-библиографическая работа (библиотечные уроки и др.)

VI. Воспитательная работа

-Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.

-Способствование формированию личности учащихся средствами культурного наследия, формами и методами индивидуальной и массовой работы:

•беседы,

•диспуты,

•литературные игры,

•читательские конференции,

•утренники,

•викторины,

•литературно-музыкальные композиций,

•библиотечные занятия и т. д.

VII. Информационная работа (Книжные выставки и др. )

VIII. Повышение квалификации

(указать конкурсы, в которых принимали участие, свой результат; участие в работе районного МО, в общегородских мероприятиях)

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством