ПРОЕКТ
«Солнце русской поэзии»
Александр Сергеевич Пушкин
2012
Много сказок сочинил,
В Лукоморье путь открыл
В страну, где с чудесами,
Встречаемся мы с вами.
Претворение в жизнь проекта «Солнце русской поэзии. » позволит воспитателям обратить внимание детей на великого поэта. Выполняя данный проект, воспитатель имеет возможность показать ребятам связь настоящего с прошлым, познакомить детей с легендарными художественными произведениями, способствовать возникновению интереса и желания знакомиться с творчеством .
Метод проекта позволяет детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс, интересным и мотивационным. Проектная деятельность развивает творческие способности ребенка, помогает самому педагогу развиваться как творческой личности.
Технология проектирования формирует у ребенка главную потребность – саморазвитие, как естественное состояние. Метод проекта помогает осуществить гуманистический подход к воспитанию – уважению к ребенку, принятие его целей, интересов, создание условий для развития.
Проблема.
Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с творчеством .
Произведения имеют большую воспитательную ценность: они учат добру, честности, храбрости, уважению старших и многому другому. А как легче всего воспитать в детях эти важные качества личности? Может быть своим примером? Но не каждый может послужить примером для своего ребенка. Поэтому, читая произведения , мы незаметно для ребенка воспитываем его.
Следовательно, данная проблема является актуальной.
Концептуальные основы проекта.
«Знать – значит любить» говорится в русской поговорке. Поэтому мы и начинаем знакомить детей с творчеством в дошкольном возрасте. Это поможет ребенку:
-правильно высказывать свои мысли,
-обогатить речь,
-развить эмоциональную сферу,
-усвоить морально-этические нормы.
Освоение этих знаний возможно при целенаправленном систематичном участии в образовательном процессе педагогов, сотрудников ДОУ, родителей воспитанников.
Таким образом, исходя из вышесказанного, мы сформулировали цель, задачи, предполагаемый результат.
Проект рассчитан на 1 месяц.
Цель: сформировать у детей устойчивый интерес к творчеству .
Целевая группа проекта – дети подготовительной к школе группы (6-7 лет).
Задачи:
-сформировать детскую компетентность по данной проблеме;
-познакомить детей с Великим русским поэтом ;
-познакомить с творчеством ;
-установить взаимосвязь с другими видами деятельности (продуктивная деятельность, театрализованная);
-вовлекать в учебно-воспитательный процесс семьи воспитанников.
Прогнозируемый результат.
Обогащенные и систематизированные знания детей о творчестве . Сформирован устойчивый интерес к изучению данной проблемы.
Повышение родительской компетентности по представленной проблеме. Участие семей воспитанников в учебно-воспитательном процессе. Разработанное методическое и дидактическое сопровождение по данному разделу.
Реализация проекта осуществлялась в 2 этапа.
I этап – подготовительный, включает в себя:
1) Беседа на тему: «Солнце русской поэзии - ».
2) Оформление выставки книг с различными произведениями .
3) Выставка иллюстраций различных художников к произведениям .
4) Чтение произведений поэта («Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне…», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о золотом петушке» и др.) в детском саду и дома, беседы по прочитанным произведениям. А также сюда входило самостоятельное чтение хорошо читающих детей.
II этап – основной, включает в себя:
1) Выставка рисунков детей по творчеству .
2) Изготовление «Царевны-лебедь» в технике модульного оригами совместно родителями и детьми.
3) Викторина по произведениям между двумя подготовительными группами.
4) Постановка театрализованного представления для родителей по «Сказке о рыбаке и рыбке».
5) Изготовление атрибутов к театрализованному представлению совместно с детьми.
ВЫВОД:
данный проект можно реализовать в условиях большинства дошкольных учреждений. Проект не требует материальных затрат, в его реализацию активно включаются родители воспитанников. Творчество доступно и интересно не только детям, но и взрослым.
Авторы проекта:
- воспитатель
– воспитатель изостудии
Основные порталы (построено редакторами)