Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра экономической теории и национальной экономики

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

по учебно-методической работе

и качеству образования

д. э.н., профессор

_______________

Рег. №

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ

Методические указания к практическим занятиям

для студентов всех форм обучения

ОПД. Ф.06.10

ОПД. Ф.04.11

Специальность 080103 - Национальная экономика

Направление 080100 - Экономика


Санкт-Петербург

2012


Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методического издания

Составитель

канд. экон. наук, доц.

Рецензент

канд. экон. наук, доцент

Подготовлено на кафедре

экономической теории и национальной экономики

Одобрено научно-методическим советом

специальности 080103 – Национальная экономика

Отпечатано в авторской ред-макета,

представленного составителем

© СПбГИЭУ, 2012

Цель и задачи д

class=Section3>

и

class=Section4>

1.  сциплины

1.

1.Цель изучения дисциплины "ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ" состоит в освоении знаний о развитии систем хозяйствовистем хозяйствования на различных этапах существования цивилизации, формировании у студентов систематизированных знаний об основных закономерностях развития мировой экономики и особенностях экономического развития России.

Задачи курса:

- овладение историческим методом экономического анализа;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- формирование экономического мышления с учетом ретроспективного анализа экономической жизни;

- изучение мировой экономики в конкретных формах ее функционирования и развития в различные эпохи с учетом особенностей отдельных стран и регионов;

- обобщение опыта хозяйственных реформ и использования экономических моделей развития в мировой практике;

- изучение особенностей экономического развития России;

-формирование реалистичного, масштабного и многовариантного представления о прошлом и будущем мировой экономики.

2.  Место дисциплины в учебном процессе и требования к знаниям, умениям и навыкам студента

В результате освоения дисциплины «Экономическая история» студенты, смогут расширить и углубить свои общетеоретические экономические знания. Курс экономической истории включает изучение экономики в различные периоды исторического развития, освещает экономическую политику государств, характеризует состояние экономических систем, структуру национальных и мировых рынков, проблемы экономического роста. Изучение «Экономической истории» позволяет выяснить состояние и перспективы развития российской экономики. Дисциплина «Экономическая история» входит в систему общепрофессиональной подготовки специалистов. В процессе ее освоения студенты должны овладеть методами историко-экономического анализа, сформировать представление об основных теоретических и эмпирических закономерностях хозяйственного развития стран, особенностях экономических процессов, происходящих в России.

Раздел 1. Доиндустриальная экономика

Тема 1. Введение. Азиатский способ производства и античное рабство.

План практического занятия

1. Предмет и метод экономической истории.

2. Задачи и функции экономической истории, ее место в системе общественных наук.

3. Хозяйственный строй государств Древнего Востока.

4. Экономическое развитие Древней Греции.

5. Экономика Древнего Рима.

Вопросы для самостоятельной работы

1. Когда экономическая история приобретает статус самостоятельной науки?

2. Охарактеризуйте предмет экономичекажите ее связь с экономической теорией.

3. Покажите взаимосвязь экономической теории и других экономических наук.

4. Перечислите основные методы исследования, применяемые в экономической истории.

5. Под воздействием каких факторов складывается экономическется экономическая история государства?

6. Каковы причины появления первых государств на Востоке?

7. Какие виды собственности характерны для государств Древнего Востока?

8. Назовите отличительные черты хозяйственного строя государств Древнего Востока.

9. Какие основные варианты экономических моделей характерны для Древней Греции?

10. Каковы причины кризиса античной модели хозяйственного развития?

Тема 2.Феодальное хозяйство Западной Европы.

План практического занятия

1. Основные черты и этапы развития феодальной экономики стран Западной Европы.

2. Формирование феодализма в Королевстве Франков.

3. Феодальная экономика Англии.

4. Эволюция феодализма в Германии.

5. Развитие средневековых городов и торговли.

Вопросы для самостоятельной работы

1. В чем заключается экономическая сущность феодализма как общемирового явления?

2. Определите роль аграрного сектора в экономике феодального общества. Проиллюстрируйте ответ фактическими данными одной из европейских стран.

3. Назовите формы организации ремесла в феодальной экономике и раскройте их суть.

4. Что такое коммунальные революции?

5. Каковы были причины утверждения феодального поместья в качестве главной организующей основы общества?

6. Каковы были причины роста средневековых городов в Европе?

7. Объясните принцип цеховой организации.

8. Охарактеризуйте торговые связи Европы и Востока во времена средневековья.

9. Что такое гильдия и каково ее экономическое значение?

10. Назовите основные торговые пути средневековой Европы.

Тема 3. Экономика Древней Руси. Развитие феодализма. Экономика Российского государства ХV – ХVIII вв.

План практического занятия

1. Предпосылки образования Древнерусского государства.

2. Экономика Киевской Руси.

3. Причины и экономические последствия феодальной раздробленности.

4. Экономическое развитие русского централизованного государства (ХV – ХVI вв.).

5. Возникновение мануфактур и образование всероссийского рынка.

6. Россия в эпоху преобразований Петра I.

7. Социально-экономическое значение реформ Екатерины II.

Вопросы для самостоятельной работы

1. Охарактеризуйте основные принципы натурализации хозяйства Древней Руси.

2. Как формировалось социально-экономическое неравенство на Руси?

3. В чем заключался процесс «обояривания»?

4. Как осуществлялся процесс сбора дани киевскими князьями?

5. Назовите основные группы сельских жителей в Древнерусском государстве.

6. Охарактеризуйте основные способы прикрепления крестьян к земле.

7. Расскажите о зарождении ремесленного производства на Руси. Какие основные ремесла были в Древнем Киеве?

8. Охарактеризуйте экономическое положение Древнерусских городов.

9. Каковы были экономические особенности развития Руси в период раздробленности?

10. Как развивалась внешняя и внутренняя торговля на Руси?

11. Каковы особенности поместного и церковног

12. Охарактеризуйте социально-экономическую сущность опричнины и земщины.

13. Как происходил процесс закрепощения крестьян на Руси?

14. В чем заключался процесс становления всероссийского рынка?

15. Назовите основные предпосылки петровских преобразованийх преобразований. В чем заключается их экономическое значение?

Раздел 2. Индустриальная экономика

Тема 4. Разложение феодальной экономики и становление новой модели хозяйственного развития.

План практического занятия

1. Предпосылки и экономические последствия Великих географических открытий.

2. Развитие экономики Нидерландов и утрата лидирующих позиций в ХVIII веке.

3. Первоначальное накопление в Англии.

4. Особенности разложения феодальной экономики во Франции.

5. Экономическая отсталость Германии ХVIII века.

Вопросы для самостоятельной работы

1. Каковы были предпосылки Великих географических открытий?

2. Назовите последствия Великих географических открытий.

3. Что такое «революция цен»?

4. Раскройте экономический смысл и значение мануфактур.

5. Катур вы знаете? Покажите отличие английской мануфактуры от ремесленной мастерской.

6. Раскройте социально-экономическую сущность огораживания.

7.В чем заключалась колониальная политика Англии?

8. Что такое кольбертизм и каково было его значение?

9. Назовите причины торгового лидерства Голландии в ХV11 веке.

10. Какие изменения происходили в экономике Испании после Великих географических открытий?

Тема 5. Индустриальная экономика ведущих стран мира.

План практического занятия

1. Особенности промышленного переворота в Англии.

2. Экономические преобразования Франции на пути к индустриализации.

3. Экономические предпосылки и этапы промышленной революции в Германии.

4. Хозяйство английских колоний в Америке.

5. Становление экономики индустриального типа в СШАьного типа в США.

6. Разложение феодальной экономики Японии и ее индустриализация.

Вопросы для самостоятельной работы

1. Назовите предпосылки, необходимые для перехода к индустриальному типу общества.

2. Раскройте экономическую сущность промышленного перактеризуйте предпосылки промышленного переворота в Англии.

4. Объясните причины более позднего, по сравнению с Англией, промышленного переворота во Франции.

5. Покажите основные различия промышленного переворота в Англии и Франции.

6. Назовите особенностовите особенности промышленного переворота в Германии.

7. Каковы экономические последствия объединения Германии в 70-х годах Х1Х века?

8. В чем заключались особенности формирования предпосылок промышленного переворота в США?

9. Какую роль в экономической или Война за независимость и Гражданская война?

10. Каковы были главные экономические последствия промышленного переворота для развития США?

11. Определите особенности промышленного переворота в Японии и его основные этапы.

ъем 90- гг. ХIХ в.

4. Денежная реформа .

5. Новая аграрная политика лыпина.

6. Экономика России накануне Первой мировой войны.

Вопросы для самостоятельной работы

1. Охарактеризуйте процесс отмены крепостного права.

2. Назовите последствияъем 90- гг. ХIХ в.

4. Денежная реформа .

5. Новая аграрная политика .

6. Экономика России накануне Первой мировой войны.

Вопросы для самостоятельной работы

1. Охарактеризуйте процесс отмены крепостного права.

2. Назовите последствия отмены крепостного права для развития экономики России.

3. В чем заключается суть Столыпинской аграрной реформы?

4. Каковы основные особенности промышленного переворота в Росси?

5. В чем заключалась необходимость и содержание реформы ?

6. Дайте характеристику экономического развития России накануне Первой мировой войны.

Тема 7. Усиление государственного вмешательства в экономику ведущих стран мира и России в первой половине ХХ века.

План практического занятия

1. Экономические последствия второй технологической революции.

2. Усиление конкуренции между ведущими державами и экономические предпосылки Первой мировой войны.

3. Экономика воюющих стран. Последствия Первой мировой войны.

4. Экономическое положение США после войны.

5. «Великая депрессия»9. Индустриализация, коллективизация и планирование экономики в России.

10. Военно-промышленный потенциал СССР накануне и во время Великой отечественной войны.

Вопросы для самостоятельной работы

1. Какие первые экономические меры были осуществлены Советс9. Индустриализация, коллективизация и планирование экономики в России.

10. Военно-промышленный потенциал СССР накан

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством