План работы МО начальных классов на учебный год.
Тема: ФГОС – стандарт второго поколения.
Цель: Создание условий для перехода на новый ФГОС.
Задачи:
1. Повышать квалификацию педагогов по проблеме:
- переход на новые учебные стандарты (формировать ключевые компетентности обучающихся)
2. Проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у младших школьников системы ключевых компетенций
3. Производить отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС
4. Внедрять в практику работы всех учителей МО технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы
5. Накапливать дидактический материал, соответствующий новым ФГОС
6. Освоение технологии создания компетентностно–ориентированных заданий
7. Внедрение в процесс обучения мониторинг процесса формирования ключевых компетенций младшего школьника
8. Совершенствование форм работы с одаренными учащимися
9. Повышение качества обучения школьников за счет освоения технологий, обеспечивающих успешность самостоятельной работы каждого ученика.
10.Формирование у учащихся школы устойчивых познавательных интересов.
11.Осуществление педагогической поддержки слабоуспевающих учащихся.
Ожидаемые результаты работы:
· рост качества знаний обучающихся;
· овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
· создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.
№
| Тема мероприятия
| Дата
| Ответственные
| 1
| 1.Обсуждение и утверждение плана работы МО на учебный год
2. Утверждение рабочих программ начальной школы
3. Итоги проведения входных контрольных работ по русскому языку и математике.
| сентябрь
| Руководитель МО
руководитель МО,
руководитель МО,
| 2
| 1.Адаптация детей 1-го класса.
2. Выступление учителя 1 класса по освоению нового ФГОС: Определение изменений в существующей образовательной системе начальной ступени школы, необходимых для приведения ее в соответствие с требованиями ФГОС
3.Повышение качества обучения школьников за счет освоения технологий, обеспечивающих успешность самостоятельной работы каждого ученика.
4.Проведение декады по русскому языку.
Номинации: «Знаток словарных слов», «Король письма», «Грамотей», олимпиадные задания, творческие задания (ребусы, шарады, кроссворды), литературная гостиная ()
| Ноябрь, декабрь
| Учитель 1 класса,
Руководитель МО
Учителя
| 3
| Темы по самообразованию:
: «Роль компьютера в развитии внимания школьников в познавательной деятельности», «Здоровьесберегающая технология».
: «Развитие критического мышления через чтение и письмо»
: «Использование мультимедийных презентаций для повышения эффективности уроков».
: «Использование игровой технологии у дошкольников»
: «Компьютер как творческий инструмент в руках учителя и учащихся».
: «Проектная деятельность в начальной школе»
.
| в
течение учебного года
| | 3
| 1. О состоянии ведения ученических дневников, тетрадей, состоянии ведения прописей. Итоги 1 полугодия
2. Проведение декады по математике
Номинации: «Знаток арифметических диктантов», олимпиадные задания, творческие задания, математический КВН ()
| декабрь
Январь-февраль
| Зам. дир. по УВР
Руководитель МО
Учителя
| 4
| 1.Пути формирования учебно-познавательных компетенций обучающихся
2.Самооценка младших школьников
3.Изучение методов педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС
| | Руководитель МО
учителя
| 5
| 1.Совместный анализ итоговых к/р за курс начальной школы.
2.Анализ работы МО учителей начальных классов за учебный год.
3.Обсуждение плана работы МО на учебный год.
4. Подведение итогов работы учителя 1 класса по новому ФГОС
| май
| Руководитель МО, учителя
Руководитель МО
Учитель 1 класса
|
План работы с мотивированными (одаренными) учащимися
2учебный год
| Мероприятия
| Сроки
| Ответственные
| Формирование базы данных учащихся, имеющих высокий уровень учебно-познавательной деятельности.
| Сентябрь
| учителя
| Организация работы по совершенствованию профессиональной компетентности учителя
| В течение года
| Директор, зам. директора по УВР
| Организация продуктивной образовательной деятельности учащихся с учетом их интересов, наклонностей и потребностей
| В течение года
| учителя
| Использование технологий личностно - ориентированного обучения в арсенале учителя
| В течение года
| учителя
| Подготовка учащихся к окружным конкурсам проектно-исследовательских работ школьников.
| Сентябрь-апрель
| учителя
| Подготовка и проведение школьного тура предметных олимпиад учащихся 2-4 классов
| Ноябрь-апрель
| руководитель МО,
учителя
| Подготовка и участие учащихся в предметных районных, окружных олимпиадах.
| В течение года
| Руководитель МО,
учителя
| Пополнение банка педагогической информации по работе с одаренными детьми.
| В течение года
| учителя
| Активизация работы по участию детей в международных программах и конкурсах «Кенгуру» и «Русский медвежонок».
| В течение года
| учителя
| Проведение предметных недель
| В течение года
| Руководитель МО, учителя
| Обобщение опыта работы учителей с одаренными детьми. Распространение опыта работы.
| Январь-март
| учителя
| Анализ работы с одаренными детьми за прошедший учебный год, перспективы в работе на уч. год.
| май
| Руководитель МО, учителя
|
|
Основные порталы (построено редакторами)
