Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение.

Средняя общеобразовательная школа №1 города Чадана Республики Тыва.

Урок в 9 классе.

“Tourism.

Packaged Tour Tourists.

Tourists on Their Own.”

Учитель:

г. Чадан.

2011г

5.Аудирование диалога. ( ОГЭ 1вариант) Name:_________

Lesson “TRAVELLING”

(9 класс)

Цели урока:

- формирование навыков аудирования и диалогической речи;

- развивать умение работать в сотрудничестве;

- воспитание потребности расширять свой кругозор, в том числе и за счет информации о странах изучаемого языка.

Задачи:

- извлечение необходимой информации из прослушанного отрывка;

- совершенствование навыков устной речи по теме «Путешествие»;

- развивать умение работы с таблицами и фактическим текстовым материалом.

Наглядное пособие: карта мира, флаги и эмблема стран,

тестовые карточки. DVD диск.

План урока.

1. Организационный момент. 2мин

2. Фонетическая зарядка. 2мин

3. Речевая зарядка. 4мин

4. Работа в парах. 2мин

5. Аудирование диалога. (в форме ОГЭ) 5мин

6. Аудирование утверждений с последующим тестированием (ОГЭ)5мин

физминутка

7. Аудирование и чтение художественного текста. 8мин

8. Чтение текста (факты) (таблица) 5мин

9. Домашнее задание. (Проект-презентация о Туве) 2мин

10. Итог урока. 2мин

ХОД УРОКА.

1. Оргмомент.

Good morning boys and girls!

I am glad to see you again!

All are present. Thank you!

Today we’ll have a talk about a packaged tour and tourism on their own.

Write down the date.

And our problem - “Tourism. Packaged Tour Tourists.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Tourists on Their Own.”

We’ll have a discussion on it.

Then we’ll have a listening practice.

After we’ll read dialogues to each other on the phones.

At the end of our lesson we’ll know some facts about countries from our reading of the texts about GB. USA and RUSSIA.

Let’s start!

. 2.Фонзарядка

I want you to look at the blackboard. Can you read the words on it?

Read the first column… P1-P2-P3.

Now you’ll find the left word.

foreign hotel investigate

official absolutely reserve

agency excursion collect

multinational tour confuse

local atmosphere visa

3. Речевая зарядка.

We’ll have a talk about tourism. Let’s begin in Russian. What are your arguments for the packaged tour? (P1-P2…)

And what about another one? (P1-P2…)

4. Работа в парах.

Now take your phones and we’ll work in pairs. Tell each other your reasons. Start please. I’ll control you.

5.Аудирование диалога. (ОГЭ 1вариант)

A1. Jake is going to get the destination by train.

1)True 2)False 3)Not stated

A2. Jake has already packed all the clothes he needs.

1)True 2)False 3)Not stated

A3. Jake is going to buy a coat when he needs it.

1)True 2)False 3)Not stated

A4. It often heavily rains in spring at the place where he is going.

1)True 2)False 3)Not stated

Key: A1 Not stated A2 False A3 True A4 True

6. Аудирование утверждений.

(ГИА 2вариант)

A. preferable activities

B. suitable types of clothes

C. recommended menu

D. cooling body with water

E. avoiding the hottest hours norms of liquid consumption

Говорящий

1

2

3

4

5

Утверждение

Key: D F C A E

ФИЗМИНУТКА!

7. Aудирование и чтение текста.

(Уникальный курс звучащей речи. Стр120. запись167)

8. Чтение текста с фактами.

(учебник стр 198)

9. Домашнее задание.

К нам часто приезжают туристы. И они задают вопросы о нашей Туве. Опираясь на таблицу со стр 198 вам необходимо постепенно готовиться к презентации Тувы на английском языке. Презентация также предполагает использование иллюстративного материала. Это могут быть фотографии, карта, рисунки, имеющие отношение к теме Тувы. Не лишне будет уметь рассказать о своей Родине на английском языке.

10. Итог урока.

Чему мы научились за этот урок.

Рассказывать о преимуществах разных видов туризма.

Работать в группе.

Постарались слушать и понимать речь носителя языка.

Выполнили задания по аудированию ОГЭ.

Читали диалоги и тексты. Письменно ответили на вопросы текста.

Показали себя с лучшей стороны:

Хорошо работали:

Пассивными оказались:

5.Аудирование диалога. ( ОГЭ 1вариант) Name:_______________

A1. Jake is going to get the destination by train.

1)True 2)False 3)Not stated

A2. Jake has already packed all the clothes he needs.

1)True 2)False 3)Not stated

A3. Jake is going to buy a coat when he needs it.

1)True 2)False 3)Not stated

A4. It often heavily rains in spring at the place where he is going.

1)True 2)False 3)Not stated

6. Аудирование утверждений. (ОГЭ 2вариант) Name:_______________

A. preferable activities

B. suitable types of clothes

C. recommended menu

D. cooling body with water

E. avoiding the hottest hours norms of liquid consumption

Говорящий

1

2

3

4

5

Утверждение

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством