ЖИВОТНЫЙ МИР РОССИИ
Ф. И. ученика (цы) ___________________________
ЦЕЛЬ: познакомиться с разнообразием животного мира России.
ЗАДАЧИ:
1. Выяснить причины разнообразия животного мира России.
2. Определить морфологические, физиологические и поведенческие признаки приспособленности животных к среде своего обитания
3. Определить значение животных для укрепления здоровья человека.
ОСОБЕННОСТИ ЖИВОТНОГО МИРА
(заполнить таблицу)
Природная зона | Приспособления животных к условиям обитания | Типичные животные |
1. Тундра | Густая шерсть и оперение, | Северный олень, песец, |
2. Лес | Ярусное распределение, | Лось, медведь, |
3. Степь | Стадный или колониальный образ жизни, | Сайгак, суслик, |
4. Пустыня | Серовато — бурая или жёлтая окраска, | Джейран, сайгак, |
В чём причина многообразия животного мира России? ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
«МОЗГОВОЙ ШТУРМ»
Усложнённый вариант (тестовые задания с двумя верными ответами) максимальная отметка «5» | Упрощённый вариант (тестовые задания с одним верным ответом) максимальная отметка «4» |
1. «Производство» нор — это приспособление к условиям жизни животных …. а) тундры; б) леса; в) степей; г) пустынь. 2. Представителями животного мира тундры являются: а) змеи; б) белки; в) полярный волк; г) белая куропатка. 3. В спячку впадают некоторые животные: а) тундры; б) степей; в) леса; г) пустынь. 4. В какой природной зоне обитает сайгак? а) тундра; б) лес; в) степь; г) пустыня. 5. Птицами степи являются... а) белая куропатка; б) дятел; в) дрофа; г) степной орёл. отметка: « » | 1. Бурый медведь обитает в: а) тундре; б) лесах; в) пустыне. 2. В какой природной зоне животные впадают в спячку летом? а) в тундре; б) в пустыне; в) в лесах. 3. Суслик, сурок, хомяк — это представители природной зоны... а) пустынь; б) степей; в) лесов. 4. Ярусное распределение, спячка, линька, норы — это приспособления животных к жизни в: а) тундре; б) лесах; в) степях. 5. Быстрый бег характерен для животных.. а) леса; б) степей. отметка: « » |
IV. Домашнее задание.
1) параграф 18. вопрос № 1, 4 в конце параграфа.
2) Сообщения: «Приспособленность северного оленя к условиям окружающей среды»
«Приспособленность джейрана к условиям окружающей среды»
«Приспособленность лося к условиям окружающей среды»
Основные порталы (построено редакторами)