Подарки для мамы

МКДОУ «Детский сад № 19»

п. Юбилейный Пермский край

Подарки для мамы

Утренник для детей 3 – 5 лет

Задача. Воспитывать любовь и уважение к матери, бабушке, прививать духовно - нравственные ценности.

Цель. Пробуждать интерес к музыке, пению; развивать навыки выразительного чтения; поддерживать интерес к театрально - игровой деятельности.

Ведущий.

Звонко капают капели

Возле нашего окна.

Птицы весело запели:

«чив - чив – чив, пришла весна!»

А на небе нет ни тучки,

Солнце улыбнулось нам.

Наступил весенний праздник…

Дети (хором).

Это праздник наших мам!

(по очереди).

Моя мама всех красивей!

Моя мама всех милей!

А моя мамуля знает

Много сказок и затей!

Хорошо, что наши мамы

Всех милей и веселей.

Хорошо, что наши мамы

Любят нас – своих детей!

Мы наших мам и бабушек

Поздравим с женским днем.

Для них сегодня весело

Мы песенку споем!

Дети исполняют песню « День сегодня необычный».

Ведущий.

А теперь давайте с вами

Подарим бабушке и маме

И рисунки, и открытки,

И поделки, и улыбки…

Где поделки? Иль секрет?

Дети. ( хором)

А у нас подарков нет!

Ведущий.

Что же делать? Как нам быть?

Что же мамам подарить?

Дети. (жалобно)

Мастерить ? Мы не успеем…

А лепить уж нету сил

Ведущий.

Что ж, отправимся все вместе

За подарком в магазин!

По дороге в «магазин» дети танцуют (музыка и движения по выбору муз. рук – ля). В конце танца надевают маски (кукла, медвежонок, цветы, котята) и рассаживаются на стульчики.

Ведущий.

В магазине красота –

Разбегаются глаза.

Что хотите, выбирайте,

Покупайте и играйте!

Ребенок.

Мы купить хотели книжку,

Попугая и мартышку.

А потом купили куклу,

Бант и плюшевого мишку!

Кукла.

Я - кукла Наташа.

На празднике вашем

Я всех красивей,

Нарядней и краше.

Меня поверните –

Я маму зову, а если хотите,

И песню спою!

Дети танцуют:

Малыши. Малыши,

Кукол приглашайте.

Малыши, малыши,

Пляску начинайте.

Припев:

Раз и два, раз и два

Прыгайте тихонько

Рази два, раз и два

- это танец полька

2. вниз и вверх вниз и вверх,

Ноги как пружинки.

. вниз и вверх вниз и вверх,

Прямо держим спинку.

Раз – носок, два - носок

Только не спешите.

Танцевать , танцевать куколок учите.

Припев.

4. побежим, побежим с куклами по залу.

Чтобы всем, чтобы всем веселее стало.

Мишка.

Я – плюшевый мишка,

Такой симпатичный.

Для вас я сегодня

Станцую отлично!

Ребенок.

И мы не будем отставать-

Станем весело плясать!

Дети инсценируют песню «Мишка с куклой пляшут полечку», муз. и сл. М. Качурбиной //Муз. руководитель.- 2005.- №3.-С.83

Ведущий.

Так игрушки расшалились,

Так они развеселились,

По углам все разбежались,

Чтобы дети прибирались!

Проводится игра – шутка «Собери игрушки». Ведущий берет большую корзину с мелкими игрушками и вытряхивает все на ковер. Затем произносит :»Раз, два, три, игрушки собери.» под веселую музыку дети быстро собирают игрушки.

Ведущий.

Посмотрите, вот цветы

Небывалой красоты.

Хороши и для подарка,

Хороши и для души.

Цветы.

Мы – цветочки нежные,

Пахнем лучше, чем духи.

Нас для мамы бережно

Ты в букетик собери

Девочки – цветы исполняют танцевальную импровизацию по выбору муз. рук - ля.

Ребенок.

Мы с цветами поиграем,

А потом подарим маме!

Проводится игра «Составь букет». В центре зала на мольбертах прикреплены листы бумаги с нарисованными вазами. Дети делятся на две команды. По очереди бегут и прикрепляют к вазам бумажные цветы и листья. В конце игры мамы оценивают работы детей: побеждает команда, которая быстрее и красивее составит букет.

Ведущий.

На полке в магазине,

Смотрите – ка, ребята,

Такие симпатичные

Пушистые котята!

Котята.

Мяу- мяу, нас купите

И на память подарите.

Мы пушистые такие,

Заводные, озорные.

Мяу- мяу, мы котята.

Мы веселые ребята!

Вы похлопайте скорее,

Мы попляшем веселее!

Котята танцуют под музыку Д. Россини «Дуэт двух кошек» (движение на усмотрение муз. рук – ля).

Котенок.

Мы веселые котята,

Любим бегать и скакать.

Мы, веселые котята,

Любим с мячиком играть!

Проводится игра «Встреча двух мячиков». Дети стоят в кругу и под музыку начинают передавать мчи друг другу в противоположные стороны. Дети, у которых окажется в руках мячи «при встрече», бегут за кругом в разные стороны. Кто первым обежит круг и встанет на свое место - заслуживает аплодисментов.

Ведущий.

А может, лучше маму

Чем – то угостить?

А может, лучше маме

Конфеты подарить?

Конфеты.

Мы сладкие конфетки,

Попробуй – будешь рад.

Хоть сладкое и вредно,

Как люди говорят.

Нас завернули в фантики

И выложили в ряд.

Но только нас увидят –

Все сразу съесть хотят!

Дети исполняют «сладкую песню» по выбору муз. рук – ля.

Ведущий.

Все, что было в магазине,

Мы сегодня раскупили.

Нашим мамам угодили,

Им подарки подарили…

Дети.(хором)

Мы же просто пошутили!

В магазин вас пригласили

С нами петь и танцевать,

Новый праздник показать!

(по очереди).

А подарки все же сами

Приготовили мы маме.

Мы старались, мы трудились,

Мастерили, не ленились!

И теперь подарим маме

Все, что сделали мы сами!

Под праздничную музыку дети дарят мамам подарки, сделанные своими руками.

Ведущий.

Как хорошо, как весело.

Как рады все кругом!

Давайте для мамы

Песенку споем!

Дети исполняют песню «мы дарим маме песенку», муз. А. Абрамова, сл. Л. Дымовой// музыкальный руководитель. – 2004.- № 1. – С.74

Ребенок.

Мы подарки вам дарили,

Веселили всех гостей.

Приглашаем всех вас к чаю -

Приходите поскорей!

Праздник заканчивается чаепитием.

Муз. руководитель:

Воспитатели: