Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ПООП (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разрабатываются и утверждаются учебным заведением.

Фонды оценочных средств должны быть полными и адекватными отображениями требований ФГОС СПО по данной специальности, соответствовать целям и задачам ООП и её учебному плану. Они призваны обеспечивать оценку качества общих и профессиональных компетенций, приобретаемых выпускником.

При разработке оценочных средств для контроля качества изучения дисциплин, междисциплинарных курсов и практик должны учитываться все виды связей между включенными в них знаниями, умениями, навыками, позволяющими установить качество сформированных у обучающихся компетенций по видам деятельности и степень готовности выпускников к профессиональной деятельности.

Оценки должны быть выставлены по каждой дисциплине общеобразовательного, общего гуманитарного и социально-экономического циклов, за исключением дисциплины «Физическая культура», по каждой общепрофессиональной дисциплине, а также по каждому междисциплинарному курсу. Оценки по разделам междисциплинарных курсов (дисциплинам, входящим в состав междисциплинарного курса) могут выставляться по решению Совета учебного заведения на основании учебного плана, утвержденного директором учебного заведения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются образовательным учреждением на основании порядка проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников по программам ОПОП СПО, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Государственная (итоговая) аттестация включает:

выпускную квалификационную работу (дипломную работу) –«Дирижирование и работа с хором»;

государственный экзамен «Педагогическая подготовка» по междисциплинарным курсам «Педагогические основы преподавания творческих дисциплин», «Учебно-методическое обеспечение учебного процесса».

Тематика выпускной квалификационной работы «Дирижирование и работа с хором» должна соответствовать содержанию ПМ.01., МДК.01.01.

Репертуар выпускной квалификационной работы (дипломной работы) выпускника не позднее, чем за 4 месяца до начала государственной (итоговой) аттестации, должен быть обсужден в соответствующем структурном подразделении учебного заведения (отделе или предметно-цикловой комиссии) и утвержден Советом учебного заведения. Репертуар дипломной работы должен включать произведения различных жанров и стилей.

Каждый вид государственной (итоговой) аттестации заканчивается оценкой, временной интервал между разделами государственной (итоговой) аттестации должен быть не менее 3-х дней.

Требования к государственному экзамену определяются учебным заведением.

Государственный экзамен «Педагогическая подготовка» может включать: ответы на вопросы (билеты), выполнение тестовых заданий по вопросам методики и педагогики, теории, истории и практики музыкального искусства, в том числе хорового исполнительства.

Учебным заведением должны быть разработаны критерии оценок государственной (итоговой) аттестации.

При прохождении государственной (итоговой) аттестации выпускник должен продемонстрировать:

Ÿ владение достаточным набором технических и художественно-выразительных дирижерских средств и приемов для осуществления профессиональной деятельности в качестве дирижера хора; сценическим артистизмом.

Ÿ умение создавать интерпретацию исполняемого музыкального произведения разных стилей и жанров, в том числе и для различных хоровых составов;

Ÿ знание репертуара, для различных хоровых составов, включающего произведения зарубежных и отечественных композиторов разных исторических периодов (от старинной музыки, периодов барокко и классицизма до конца ХХ века).

В области педагогических основ преподавания творческих дисциплин, учебно-методического обеспечения учебного процесса выпускник должен продемонстрировать:

умение:

Ÿ  делать педагогический анализ ситуации в хоровом классе;

Ÿ  использовать теоретические знания в области психологии общения в педагогической деятельности;

Ÿ  пользоваться специальной литературой;

Ÿ  подбирать репертуар с учетом индивидуальных особенностей ученика;

знание:

Ÿ  основ теории воспитания и образования;

Ÿ  психолого-педагогических особенностей работы с детьми школьного возраста;

Ÿ  требований к личности педагога;

Ÿ  основных исторических этапов развития музыкального образования в России и за рубежом;

Ÿ  основных положений законодательных и нормативных актов в области образования, непосредственно связанных с деятельностью образовательных учреждений дополнительного образования детей, среднего профессионального образования, прав и обязанностей обучающихся и педагогических кадров;

Ÿ  творческих и педагогических хоровых школ;

Ÿ  современных методик обучения пению в хоре;

Ÿ  педагогического хорового репертуара детских музыкальных школ и детских школ искусств;

Ÿ  профессиональной терминологии.

Приложение 1

Примерный график учебного процесса

УТВЕРЖДАЮ

Форма обучения очная

ДИРЕКТОР ФГОУ СПО

Нормативный срок обучения –3 года 10 месяцев

на базе основного общего образования

«____» _______________ 20___ года

Специальность – 073502 Хоровое дирижирование углубленной подготовки

1. График учебного процесса

2. Сводные данные по бюджету времени

Курсы

Сентябрь

29.09 – 5.10

Октябрь

27.10 – 2.11

Ноябрь

Декабрь

29.12 – 4.01

Январь

26.01 – 1.02

Февраль

23.02 – 1.03

Март

30.03 – 5.04

Апрель

27.04. – 3.05

Май

Июнь

29.06 – 5.07

Июль

27.07 – 2.08

Август

Аудитор. занятия

Промежуточная аттестация, нед.

Произв. практика

Государственная (итоговая) аттестация, нед.

Каникулуы, нед.

Всего недель

1 – 7

8 – 14

15 – 21

22 – 28

6 – 12

13 – 19

20 – 26

3 – 9

10 – 16

17 – 23

24 – 30

1 – 7

8 – 14

15 – 21

22 – 28

5 – 11

12 – 18

19 – 25

2 –8

9 – 15

16 – 22

2 –8

9 – 15

16 – 22

23 – 29

6 – 12

13 – 19

20 – 26

4 – 10

11 – 17

18 – 24

25 – 31

1 – 7

8 – 14

15 – 21

22 – 28

6 – 12

13 – 19

20 – 26

3 – 9

10 – 16

17 – 23

24 – 31

недель

часов

Исполнительская и педагогическая

Преддипломная

1

::

::

=

=

::

::

8

=

=

=

=

=

=

=

=

=

36

1296

4

1

11

52

2

::

::

=

=

::

::

8

8

=

=

=

=

=

=

=

=

36

1296

4

2

10

52

3

::

::

=

=

::

::

8

8

=

=

=

=

=

=

=

=

36

1296

4

2

10

52

4

::

Х

=

=

III

III

III

III

35

1260

1

1

4

2

43

ИТОГО

143

5148

13

5

1

4

33

199

Обозначения:

Аудиторные занятия

Производственная практика

Производственная практика (преддипломная)

Промежуточная аттестация

Государственная (итоговая) аттестация

Каникулы

 

8
 

Х
 

::
 

III
 

=
 

Приложение 2

Примерный учебный план

по специальности 073502 Хоровое дирижирование

Квалификации: дирижер хора, преподаватель

Индекс

Наименование дисциплин, профессиональных модулей, междисциплинарных курсов

Распределение по семестрам

Максим.

учебная нагрузка студента

Самост.

учебная нагрузка студента

Обязательные учебные занятия

Распределение обязательных учебных занятий по курсам и семестрам

Экз.

Зачеты

Контр. работы

Всего

в том числе

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

 

Групп.

М/групп.

Инд.

1 семестр

16 нед.

2 семестр

20 нед.

3 смеестр

16 нед.

4 семестр

20 нед.

5 семестр

16 нед.

6 семестр

20 нед.

7 семестр

16 нед.

8 семестр

19 нед.

 

1

2

3

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

 

 

ОД.00

Федеральный компонент среднего общего образования

2106

702

1404

 

Базовые учебные дисциплины

1134

378

756

 

ОД.01.01

Иностранный язык

3,4

1,2

128

х

1

2

2

2

 

ОД.01.02

Обществоведение (включая экономику и право)

4

40

х

2

 

ОД. 01.03

Математика и информатика

3

1,2

68

х

1

1

2

 

ОД.01.04

Естествознание

2

1

72

х

2

2

 

ОД.01.05

География

4

3.

36

х

1

1

 

ОД. 01.06

Физическая культура

1-4

144

х

2

2

2

2

 

ОД. 01.07

Основы безопасности жизнедеятельности

2

1

72

х

2

2

 

ОД.01.08

Русский язык

4

1-3

72

х

1

1

1

1

 

ОД.01.09

Литература

4

1-3

124

х

2

1

2

2

 

Профильные учебные дисциплины

972

324

648

 

ОД.02.01

История мировой культуры

4

1-3

144

х

2

2

2

2

 

ОД.02.02

История

2

1

144

х

4

4

 

ОД.02.03

Народная музыкальная культура

2

1

36

х

1

1

 

ОД.02.04

Музыкальная литература (зарубежная и отечественная)

2,4, 6

1,.3,5

324

х

3

3

3

3

3

3

 

Недельная нагрузка студента по циклу

21

21

15

15

3

3

 

Обязательная часть циклов ОПОП

3726

1242

2484

 

ОГСЭ.00

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

531

177

354

 

ОГСЭ.01

Основы философии

5

48

х

3

 

ОГСЭ.02

История

3

48

х

3

 

ОГСЭ.03

Психология общения

7

48

х

3

 

ОГСЭ.04

Иностранный язык

8

5,7,6

106

х

2

1

1

2

 

ОГСЭ.05

Физическая культура

5-7

208

104

х

2

2

2

 

Недельная нагрузка студента по циклу

3

7

3

6

2

 

П.00

Профессиональный цикл

3195

1065

2130

 

ОП.00

Общепрофессиональные дисциплины

1223

408

815

 

ОП.01

Музыкальная литература (зарубежная и отечественная)

8

7

105

х

3

3

 

ОП.02

Сольфеджио

4,6

2,8

1,.3,.5,7

286

х

2

2

2

2

2

2

2

2

 

ОП.03

Элементарная теория музыки

2

1

72

х

2

2

 

ОП.04

Гармония

5,7

3,4,.6

176

104

72

2

2

2

2

2

 

ОП.05

Анализ музыкальных произведений

8

38

х

2

 

ОП.06

Музыкальная информатика

7

8

70

х

2

2

 

ОП.07

Безопасность жизнедеятельности

7

5,6

68

х

1

1

2

 

Недельная нагрузка студента по циклу

4

4

4

4

5

5

11

9

 

ПМ.00

Профессиональные модули

1973

658

1315

 

ПМ.01

Дирижёрско-хоровая деятельность

1340

447

893

 

МДК.01.01

Дирижирование, чтение хоровых партитур, хороведение

2,4,6

1,3,5,7

8

465

х

х

3

3

3

3

4

4

3

3

 

МДК.01.02

Фортепиано, аккомпанемент и чтение с листа

3,5

1,2,4,,6,7

8

214

х

1

1

1

1

2

2

2

2

 

МДК.01.03

Постановка голоса, вокальный ансамбль

5,7

1,.3,4,6

2,8

214

х

х

1

1

1

1

2

2

2

2

 

Недельная нагрузка студента по модулю

5

5

5

5

8

8

7

7

 

ПМ.02

Педагогическая деятельность

633

211

422

 

МДК.02.01

Педагогические основы преподавания творческих дисциплин

6

8

3,4,5,7

375

125

250

 

Основы педагогики

72

х

2

2

 

Возрастная психология

36

х

1

1

 

Хоровая литература

104

х

4

2

 

Основы психологии музыкального восприятия

38

х

2

 

МДК.02.02

Учебно-методическое обеспечение учебного процесса

7

8

258

86

172

 

Изучение репертуара детских хоров

35

х

1

1

 

Аранжировка для ансамбля и хора

35

х

1

1

 

Методика преподавания хоровых дисциплин

70

х

2

2

 

Методика преподавания сольфеджио

32

х

2

 

Физическая культура (ритмика)

8

38

2

 

Недельная нагрузка студента по модулю

2

2

5

3

6

6

 

Вариативная часть циклов ОПОП*

864

288

576

 

ПМ03

Организационная деятельность

723

147

482

 

Основы менеджмента

6

40

х

2

 

Связи с общественностью

6

40

х

2

 

Сценическое мастерство и сценическая речь

4,8

58

х

1

2

 

Дополнительный инструмент

6

4

60

х

1

2

 

Хоровой класс

1

2,3,4,7

284

х

6

6

1

1

2

 

Часы вариативной части цикла, используемые по выбору учебного заведения

94

1

2

2

 

Недельная нагрузка студента по вариативной части циклов ОПОП

6

6

2

5

6

2

4

 

УП.00

Учебная практика

5,6

1026

342

684

 

УП.01

Хоровой класс

570

х

5

5

6

6

4

6

 

УП.02

Педагогическая работа

114

х

2

2

2

 

Недельная нагрузка студента по УП

5

5

8

8

4

8

 

Всего часов обучения по циклам ОПОП

5616

1872

3744

36

36

36

36

36

36

36

36

 

Всего часов обучения по циклам ОПОП, включая федеральный компонент среднего (полного) общего образования

7722

2574

5148

 

Максимальный объем учебной нагрузки

54

54

54

54

54

54

54

54

 

ПП.00

Производственная практика (по профилю специальности)

5нед.

180

 

ПП.01

Производственная практика (исполнительская)

4нед.

 

ПП.02

Производственная практика (педагогическая)

1нед.

 

ПДП.00

Производственная практика (преддипломная)

1нед.

 

ГИА.00

Государственная (итоговая) аттестация

4нед.

 

ГИА.01

Подготовка выпускной квалификационной работы

1нед.

 

ГИА.02

Защита выпускной квалификационной работы (дипломная работа)-(Дирижирование и работа с хором )

1нед.

 

ГИА.03

Государственный экзамен

1нед.

 

ГИА.04

Государственный экзамен

1нед.

 

Всего форм контроля

экз

5

3

5

3

4

3

1

 

зач

6

5

4

7

4

6

6

6

 

к. раб

11

6

9

5

5

3

5

4

 

* В соответствии с пунктом 7.1. ФГОС СПО по специальности 073502 Хоровое дирижирование учебное заведение имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть циклов ОПОП, на увеличение объема времени, отведенного на дисциплины и профессиональные модули обязательной части, либо вводя новые дисциплины и профессиональные модули.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3