Учебный план

Утверждаю

Согласовано ________________ «___»___________2011 г.			Директор ГБОУ СПО НСО «Бердский политехнический техникум» ____________ «01» сентября 2011 г.
Согласовано ________________ «___»___________2011 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

основной профессиональной образовательной программы

начального профессионального образования

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Новосибирской области

«Бердский политехнический техникум»

210401.01 Радиомеханик

Квалификация: Радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры

Радиомеханик приемных телевизионных антенн

Радиомеханик по ремонту радиоэлектронного оборудования

Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения –3 год и 5 мес.

на базе основного общего образования

Рассмотрено

на заседании МК

протокол № ____ от «___»___________20___г.

1. Пояснительная записка

Настоящий учебный план, государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Новосибирской области Бердского Политехнического Техникума, разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования (далее – НПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 15 июня 2010 г., утв. Министерством юстиции (№ 000 от 19 июля 2010 г.) 210401.01 Радиомеханик.

Образовательная программа среднего (полного) общего образования является составной частью основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования (далее НПО), и реализуется с учетом естественно-научного профиля получаемого образования.

Основная профессиональная образовательная программа реализуется в соответствии со следующими нормативными документами:

·  Базисного учебного плана, примерных программ профессиональных модулей и дисциплин:

1)  ПМ.01. Выполнение работ по монтажу узлов и элементов радиоэлектронной и радиотелевизионной аппаратуры;

2)  ПМ.02. Инсталляция, регулировка, настройка и техническое обслуживание радиоэлектронной аппаратуры;

3)  ПМ.03. Инсталляция, регулировка, настройка и техническое обслуживание радиотелевизионной аппаратуры;

4)  ОП.01. Основы черчения;

5)  ОП.02. Основы электротехники;

6)  ОП.03. Основы применения информационных технологий в профессиональной деятельности;

7)  ОП.04. Охрана труда;

8)  ОП.05. Безопасность жизнедеятельности;

9)  ОП.06. Экономика отрасли и предприятия.

•  Законом РФ «Об образовании» -1 (Собрание
законодательства РФ, 1996, №3, ст. 150);

•  Приказами Минобразования России от 01.01.2001 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» и «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

• Письмом Минобразования России от 01.01.2001 № ин/18-28 «О рекомендациях по реализации среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального образования»;

• Уставом образовательного учреждения.

Характеристика подготовки по профессии

210401.01 Радиомеханик

1.1 Форма освоения основной профессиональной образовательной программы по профессии 210401.01 Радиомеханик –  очная;

1.2 Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы при очной форме обучения:

–  на базе основного общего образования – 3 года 5 месяцев.

1.3 Абитуриент должен иметь документ государственного образца об основном образовании;

1.4 Квалификация выпускника – специалист по профессии Радиомеханик.

1.5 Квалификационная характеристика выпускника:

Выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности по сборке, монтажу, ремонту, настройке и регулировке сложных приборов, узлов и блоков радиоэлектронной и радиотелевизионной аппаратуры, приемных телевизионных антенн.

1.6 Продолжительность учебной недели - шестидневная.

1.7 Продолжительность занятий урок 45 мин.

1.8 Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 10-11 недель, в том числе 2 недели в зимнее время.

1.9 Дисциплина «Физическая культура» предусматривает еженедельно 2 часа обязательных аудиторных занятий и 2 часа самостоятельной учебной нагрузки (различные формы внеаудиторных занятий в спортивных секциях).

1.10 Занятия по дисциплине «Иностранный язык» проводится в подгруппах, с наполняемостью не менее 13 человек каждая.

1.11 Лабораторные и практические занятия по дисциплинам всех циклов и профессиональным модулям проводится в подгруппах, если наполняемость каждой составляет не менее 13 человек.

1.12 Консультации для студентов очной формы получения образования предусматриваются в объеме 100 часов на учебную группу ежегодно, в том числе в период реализации среднего (полного) общего образования. Формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные. устные) определяются решением методических комиссий.

1.13 Раздел ОПОП НПО «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

В соответствии с ФГОС НПО практики могут проводиться в сторонних организациях или в лабораториях техникума (учебная практика), обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

По направлению подготовки НПО 210401.01 «Радиомеханик» предусмотрены практики: учебная – после окончания каждого МДК и производственная после всего просушенного курса. Аттестация по итогам производственной практики проводится на технологическом отделении с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций. По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка.

1.14 Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций.

Для аттестации обучающихся созданы фонды оценочных средств по всем дисциплинам всех циклов учебного плана, включающие средства поэтапного контроля формирования компетенций (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация):

·  Вопросы для самопроверки

·  Вопросы и задания для самостоятельной работы

·  Эссе, рефераты или доклады по теме

·  Тематику курсовых работ

·  Вопросы к экзамену

·  Тесты для контроля знаний

·  Типовые задания

·  Контрольные работы

По ряду дисциплин направления разработаны тесты в программе АСТ, действующей в техникуме.

Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний, разработанные по каждой дисциплине, доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения.

Техникумом созданы условия для максимального приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности – для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины, в качестве внешних экспертов активно привлекаются работодатели и преподаватели, читающие смежные дисциплины. Проводится мониторинг требований работодателей.

1.15 Сессии проводятся два раза в учебный год – зимняя и летняя

1.16 Организация государственной (итоговой) аттестации выпускников

Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы. Обязательное требование – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию нескольких профессиональных модулей:

- ПМ.01. Выполнение работ по монтажу узлов и элементов радиоэлектронной и радиотелевизионной аппаратуры;

- ПМ.02. Инсталляция, регулировка, настройка и техническое обслуживание радиоэлектронной аппаратуры;

- ПМ.03. Инсталляция, регулировка, настройка и техническое обслуживание радиотелевизионной аппаратуры.

Государственный экзамен вводится по усмотрению образовательного учреждения.

Требования к содержанию, объему и структуре дипломной работы по направлению подготовки 210401.01 «Радиомеханик» определены на основании действующего Положения об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений НПО, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, а также ФГОС НПО по данному направлению 210401.01 «Радиомеханик» базовой подготовки в части требований к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы НПО.

Работа (проект) должна отражать знание основ сборки, монтажа, ремонта, настройки и регулировки сложных приборов, узлов и блоков радиоэлектронной и радиотелевизионной аппаратуры, приемных телевизионных антенн, уровень профессиональной подготовки, владение профессиональными технологиями в сфере проведения работ в рамках профессиональных модулей базовой подготовки.

Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП)

2.1 Специалист радиомеханик должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

2.2 Специалист радиомеханик должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

2.2.1 Выполнение работ по монтажу узлов и элементов радиоэлектронной и радиотелевизионной аппаратуры.

ПК 1.1. Выполнять работы по монтажу узлов и элементов радиоэлектронной аппаратуры;

ПК 1.2. Выполнять работы по монтажу узлов и элементов радиотелевизионной аппаратуры;

ПК 1.3. Составлять электрические схемы соединений;

ПК 1.4. Контролировать качество монтажа;

ПК 1.5. Изготавливать сложные шаблоны по монтажным и принципиальным схемам с составлением таблиц укладки проводов.

2.2.2 Инсталляция, регулировка, настройка и техническое обслуживание радиоэлектронной аппаратуры.

ПК 2.1. Определять места установки элементов, узлов и блоков радиоэлектронной аппаратуры, радиостанций, радиоустройств и других приборов;

ПК 2.2. Макетировать схемы различной степени сложности;

ПК 2.3. Осуществлять тестовую проверку, профилактический осмотр, регулировку, техническое обслуживание и ремонт узлов и блоков радиоэлектронной аппаратуры;

ПК 2.4. Использовать информационные технологии как средство технологического процесса настройки и технического обслуживания радиоэлектронной аппаратуры;

ПК 2.5. Осуществлять настройку мультимедиа-технологий.

2.2.3 Инсталляция, регулировка, настройка и техническое обслуживание радиотелевизионной аппаратуры.

ПК 3.1. Определять места установки элементов, узлов и блоков радиотелевизионной аппаратуры, приемных телевизионных антенн и других приборов;

ПК 3.2. Осуществлять тестовую проверку, профилактический осмотр, регулировку, техническое обслуживание и ремонт узлов и блоков радиотелевизионной аппаратуры;

ПК 3.3. Использовать информационные технологии как средство технологического процесса настройки радиотелевизионной аппаратуры.

2. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)

210401.01 Радиомеханик

Курсы	Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам	Учебная практика	Производственная практика	Промежуточная аттестация	Государственная итоговая аттестация	Каникулы	Всего
по профилю специальности	преддипломная (для СПО)
1	2	3	4	5	6	7	8	9
I курс	38	1	0	0	2	0	11	52
II курс	35	4	0	0	2	0	11	52
III курс	23	16	0	0	2	0	11	52
IV курс	1	1	16	0	1	1	2	22
Всего	97	22	16	0	7	1	35	178

4. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и др. для подготовки по профессии НПО

210401.01 Радиомеханик

№	Наименование
	КАБИНЕТЫ
1	Электротехники
2	Черчения
3	Информатики и вычислительной техники
4	Охраны труда
5	Безопасности жизнедеятельности
	ЛАБОРАТОРИИ
1	Электротехнических измерений
2	Радиоэлектроники
3	Информационных технологий
4	Радиоприемных и радиопередающих устройств
5	Монтажа и технической эксплуатации радиоэлектронной аппаратуры
6	Лаборатория монтажа и технической эксплуатации радиотелевизионной аппаратуры
	МАСТЕРСКИЕ
1	Электромонтажная
	СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС
1	Спортивный зал
2	Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий
3	Стрелковый тир
	ЗАЛЫ
1	Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет
2	Актовый зал

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
Наименование модулей	Всего, недель	Курс, семестр
1	ПМ.01 Выполнение работ по монтажу узлов и элементов радиоэлектронной и радиотелевизионной аппаратуры	9	1н – 1к2с 2н – 2к3с 2 н – 2к4с 4н – 3к5с
2	ПМ.02 Инсталляция, регулировка, настройка и техническое обслуживание радиоэлектронной аппаратуры	6	1н – 3к5с 5н – 3к6с
3	ПМ.03 Инсталляция, регулировка, настройка и техническое обслуживание радиотелевизионной аппаратуры	7	6н – 3к6с 1н – 4к7с
Итого:	22 недель
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
1	Практика по профилю специальности	16	15н – 4к7с 1н – 4к8с

Общеобразовательный цикл

Общеобразовательный цикл основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования и среднего профессионального образования формируется с учетом профиля получаемого профессионального образования, а также специфики профессии или специальности, которой овладевают обучающиеся.

Общеобразовательный цикл формируется с учетом следующих документов:

– федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования и среднего профессионального образования, по профессии 210401.01 «Радиомеханик» с получением среднего (полного) общего образования;

– «Рекомендаций по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 г. ), (далее Рекомендации, 2007), определяющих профили получаемого профессионального образования, базовые и профильные общеобразовательные дисциплины и их объемные параметры, а также рекомендуемое распределение профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования по профилям получаемого профессионального образования;

– приказа Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», вносящего поправки в БУП-2004 в части увеличения времени на изучение ОБЖ на базовом уровне с 35 час. до 70 час.

Общеобразовательный цикл учебного плана, в соответствии с ФГОС нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы по профессии начального профессионального образования при очной форме получения образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увеличивается на 73 недели из расчета: теоретическое обучение (при обязательной учебной нагрузке 36 академических часов в неделю) – 57 недель, промежуточная аттестация – 3 недели, каникулярное время – 13 недель (в том числе 2 недели в зимний период).

Учебное время, отводимое на теоретическое обучение (57 нед.), образовательные учреждения НПО распределено на изучение базовых и профильных общеобразовательных дисциплин в соответствии с Рекомендациями, 2007 (учебное время, отводимое на изучение ОБЖ – 70 часов), на формирование профессиональных компетенций в рамках изучения общепрофессионального и профессионального циклов основной профессиональной образовательной программы НПО либо на углубленное изучение профильных общеобразовательных дисциплин с учетом профиля получаемого профессионального образования.

Формирование вариативной части ОПОП

ФГОС по профессии 210401.01 «Радиомеханик» предусмотрено 432 часов использовать на вариативную часть. В базисном учебном плане вариационная часть запланирована следующим образом:

максимальная нагрузка – 432 часов

обязательная часть – 288 часов

В учебном плане вариационная часть распределена:

ОП.06. Основы экономики предприятия

максимальная нагрузка – 48 часов

обязательная часть – 32 часов

Остальные часы распределены между профессиональными модулями.

Формы проведения промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация обучающихся учреждений НПО при освоении программы среднего (полного) общего образования проводится в форме дифференцированных зачетов.

Завершающим этапом промежуточной аттестации являются итоговые экзамены. Два экзамена – русский язык и математика, являются обязательными, один – проводится по выбору обучающегося или образовательного учреждения НПО, с учетом профиля получаемого профессионального образования.