Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Змиевский детский сад №1»
(по экспериментальной площадке)
Средний дошкольный возраст.
Воспитатель: А.
Змиёвка
Цель: продолжать знакомить детей с родным посёлком, историей его возникновения. Учить видеть прекрасное вокруг себя, рассказывать об этом. Воспитывать любовь к малой Родине.
Материал: фотографии с видами п. Змиёвка, магнитофонная запись песни «Змиевский вальс», игровой персонаж начальник железнодорожного вокзала.
Ход занятия:
- Как называется наша огромная страна в которой мы живем? (Россия.)
- Россия, это наша с вами Родина.
- Но есть ещё и малая Родина, это место где родился человек. Наша с вами малая Родина – это наш поселок
- А как называется наш поселок? (Змиевка)
- Значит п. Змиевка наша малая Родина. Наш поселок очень красивый, про него местный поэт Василий Кулагин и композитор Виталий Зиновкин написали песню, которая называется «Змиевский вальс». Давайте послушаем эту песню.
- Правда замечательная песня, ее хочется слушать бесконечно, вам понравилось?
А Василий Михайлович Катанов написал книгу «Змиевский край». (Показ книги)
- Мы ходили на экскурсии по памятным местам нашего поселка, а сейчас давайте рассмотрим фотографии и вспомним эти места.
(Дети рассматривают фотографии, воспитатель читает стихотворение «Малая Родина»)
Лучше нет родного края,
Чем залитые солнцем поля,
Где шумит колоском рожь густая,
Выше крыши растут тополя.
Улыбаясь, иду по поселку,
Все знакомо дома и трава.
Вот он скверик и памятник Жадову,
Вот аптека, киоск и скамья.
Я люблю свою Родину малую,
Краше нету Змиевки моей.
И куда бы жизнь ни бросала,
Ни за что не расстанусь я с ней.
- Какие места вы узнали?
- Нравится вам наш поселок?
- Какой, он, наш поселок? (Родной, большой, любимый, красивый, чистый)
- Ребята, что вы видите на этой фотографии? (Наш детский сад)
- Чем мы занимаемся в детском саду? (Рисуем, лепим, считаем, играем)
- Покажем, как живем мы в нашей группе.
Физкультминутка.
Как живешь ты в нашей группе? – Вот так, вот так!
А плывешь? - Вот так, вот так!
Как бежишь? - Вот так, вот так!
Вдаль глядишь? - Вот так, вот так!
Ждешь обед? - Вот так, вот так!
Машешь в след? - Вот так, вот так!
Утром спишь? - Вот так, вот так!
А шалишь? - Вот так, вот так!
В поселке много памятных мест, одно из них связано с названием нашего поселка. Я пригласила начальника железнодорожного вокзала, который сейчас придет и расскажет об этом.
Стук в дверь. Пришел начальник железнодорожного вокзала.
- Здравствуйте, это детский сад «Вишенка»
Воспитатель: да «Вишенка», средняя группа.
- А я начальник железнодорожного вокзала Татьяна Ивановна Петрова. Меня пригласила Ирина Анатольевна, чтобы я вам рассказала откуда произошло название нашего поселка.
Змиевская земля – древний русский край. На месте поселка была трясина, болото. Первое строительство в нашем поселке – железная дорога. Железную дорогу строили в ручную, кирками и лопатами. Землю возили на подводах и на тачках. Первый вокзал был маленький, посреди путей, похож на деревянную будку. Постепенно строительство разрасталось, стали появляться дома и склады. Станцию полюбил помещик змеев. Он вместе с князем Куракиным решил построить кирпичный железнодорожный вокзал. Князь Куракин своё обязательство по договору не выполнил, не достроил половину железнодорожного вокзала. А помещик Змеев достроил свою половину вокзала. И в честь него была станция названа Змиёвка. (Показ фотографии ж/д вокзала)
- Ребята а вы были на железнодорожном вокзале?
- Приходите на экскурсию с Ириной Анатольевной, и увидите, какой наш вокзал красивый и уютный.
- Мне уже пора на работу.
- До свидания!
Воспитатель. Что нового вы узнали из рассказа начальника железнодорожного вокзала?
Да, ребята, железнодорожный вокзал - одно из старинных и самых красивых зданий нашего поселка. Мы должны бережно относиться и помнить родные нашему сердцу места. Ведь Змиёвка для нас самое родное место в нашей жизни.
Где бы мы ни были, всегда будем вспоминать нашу малую Родину, любить и гордиться ею.
