Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Раздел ІІ
1. Наименование муниципальной услуги
Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования
2. Выписка из реестра расходных обязательств Кыштовского района Новосибирской области по расходным обязательствам, исполнение которых необходимо для оказания муниципальной услуги.
Код и наименование главного распорядителя средств бюджета | 360 Администрация Кыштовского района Новосибирской области |
Наименование обязательства | Субвенция на реализацию основных общеобразовательных программ в дошкольной группе. Средства бюджета муниципального района на обеспечение деятельности учреждения |
Нормативное правовое регулирование, определяющее финансовое обеспечение и порядок расходования средств: нормативные правовые акты договоры, соглашения; наименование и реквизиты правового акта номер статьи, части, пункта, подпункта, абзаца дата вступления в силу и срок действия | Статьи 8, 99 Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» ФЗ Пункт 11 части 1 статьи 15, пункт 13 части 1 статьи 16 Федерального закона от 6.10.2003 . Закон «О регулировании отношений в сфере образования на территории Новосибирской области» от 01.01.2001 года . Постановление Правительства Новосибирской области от 01.01.2001 №9-п «Об утверждении перечня, объемов и нормативов финансовых затрат (стоимость) государственных услуг в сфере образования Новосибирской области, оказываемых за счет средств областного бюджета Новосибирской области в 2014 году и плановом периоде 2015 и 2016 годов». Постановление Правительства Новосибирской области -п «О региональных нормативах финансового обеспечения государственных образовательных учреждений Новосибирской области и муниципальных образовательных учреждений, на территории Новосибирской области, реализующих основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования» Постановление администрации Кыштовского района от 01.01.2001 №41«Об утверждении порядка обеспечения питанием на льготных условиях обучающихся, воспитанников муниципальных образовательных учреждений Кыштовского района из многодетных и малообеспеченных семей». Решение двадцать девятой сессии районного Совета депутатов от 01.01.2001г. № 000«О бюджете Кыштовского района на 2014 год и плановый период годов» |
|
- раздел - подраздел -целевая статья - вид расходов -операция сектора государственного управления | |
Объем средств на исполнение расходного обязательства (тыс. руб.): - запланировано 2014 год | 73,5 |
- фактически исполнено 2013 год | 56,7 |
- 2015 год (плановый) | 56,7 |
- 2016 год (плановый) | 56,7 |
<*> Для образовательных учреждений с учетом действия соответствующих учебных программ.
3. Потребители муниципальной услуги
Наименование | Основа | Количество потребителей (чел.) | ||||
отчетный (2013) | текущий (2014) | первый (2015) | второй (2016) | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Физические лица от 1 года 6 месяцев до 8 лет | безвозмездная | 20 | 13 | 10 | 10 |
4. Показатели, характеризующие качество и (или) объем (состав) оказываемой муниципальной услуги:
1) показатели качества оказываемой муниципальной услуги
Наименование | Единица | Методика | Значения показателей качества оказываемой муниципальной услуги | ||||
отчетный (2013) | текущий (2014) | первый (2014) | второй (2015) | ||||
Средняя посещаемость | Чел. | 3 | 5 | 1 | 1 | ||
Количество дней, пропущенных на одного ребенка всего, в т. ч. по болезни | шт | 36 | 30 | 30 | 30 | ||
Доля детей, охваченных дополнительным образованием | % | Количество воспитанников, охваченных дополнительным образованием/ общее количество детей *100% | 65% | 100% | 100% | 100% | |
Обеспеченность кадрами высшей квалификационной категории | % | Количество педагогических работников высшей квалификационной категории/общее количество педагогических работников*100% | 0% | 0% | 0% | 0% | |
Обеспеченность кадрами I квалификационной категории | % | Количество педагогических работников I квалификационной категории/общее количество педагогических работников*100% | 0% | 0% | 5% | 5% | |
Обеспеченность кадрами, имеющими высшее профессиональное образование | % | Количество педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование /общее количество педагогических работников*100% | 100% | 100% | 100% | 100% | |
Доля педагогов, имеющих удостоверение о повышении квалификации, диплом о переподготовке за последние 3 года | % | Количество педагогических работников, имеющих удостоверение о повышении квалификации (диплом о переподготовке за последние 3 года) /общее количество педагогических работников*100% | 100% | 100% | 100% | 100% | |
Доля молодых специалистов (имеющих педагогический стаж до 3 лет) | % | Количество молодых специалистов /общее количество педагогических работников*100% | 0% | 0% | 0% | 0% | |
Доля педагогических работников пенсионного возраста | % | Количество педагогических работников пенсионного возраста / общее количество педагогических работников*100% | 0% | 0% | 0% | 0% | |
Доля педагогов, транслировавших опыт на муниципальном и региональном уровнях | % | Количество педагогических работников, транслировавших опыт на муниципальном и региональном уровнях / общее количество педагогических работников*100% | 0% | 0% | 5% | 5% | |
Доля педагогов - победителей, призеров (лауреатов) конкурсов всероссийского, окружного, регионального, муниципального уровней | % | Количество педагогических работников, победителей, призеров (лауреатов) конкурсов всероссийского, окружного, регионального, муниципального уровней / общее количество педагогических работников*100% | 0% | 0% | 5% | 5% | |
Количество воспитанников, получивших травмы во время пребывания в саду. | Чел. | Количество учащихся, получивших травмы во время пребывания в саду | 0% | 0% | 0% | 0% | |
Наличие системы общественного управления и самоуправления образовательным процессом | Да, нет | Да | Да | Да | Да | ||
Представление публичного отчета на родительских собраниях | Да, нет | Да | Да | Да | Да | ||
Количество представлений деятельности учреждения в СМИ. | Шт. | 0 | 0 | 1 | 1 | ||
Наличие действующей программы развития | Да, нет | Да | Да | Да | Да | ||
Количество реализуемых инновационных проектов | Шт. | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
Удовлетворенность получателей полнотой и качеством услуг (отсутствие жалоб) | Ед. | 3 | 5 | 5 | 5 | ||
Количество производственных травм в учреждении. | Шт. | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Отсутствие неисполненных предписаний органов государственного контроля (надзора) за отчетный период | Шт. | 0 | 0 | 0 | 0 |
2) объем (состав) оказываемой муниципальной услуги в натуральных показателях
Наименование показателя | Единица | Значение показателей объема (состава) оказываемой муниципальной услуги (работы) | ||||
измерения | Отчетный финансовый год (2013) | Текущий финансовый год (2014) | Первый год планового периода(2015) | Второй год планового периода(2016) | ||
Количество воспитанников | Чел. | 3 | 5 | 1 | 1 | |
В том числе по возрастам: | Чел. | 0 | ||||
до 1 года | ||||||
в возрасте от 1 до 2 лет, | Чел. | 0 | 0 | 0 | 0 | |
в возрасте от 2 до 3 лет, | Чел. | 0 | 0 | 0 | 0 | |
в возрасте от 3 до 4 лет, | Чел. | 0 | 0 | 0 | 0 | |
в возрасте от 4 до 5 лет, | Чел. | 0 | 0 | 0 | 0 | |
в возрасте от 5 до 6 лет, | Чел. | 3 | 5 | 1 | 1 | |
в возрасте от 6 до 7 лет, | Чел. | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Количество групп | Шт. | 1 | 1 | 1 | 1 | |
В том числе ( по возрастам и по видам): | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
общеразвивающей направленности, | ||||||
компенсирующей направленности, | ||||||
комбинированной направленности, | ||||||
оздоровительной направленности | ||||||
Количество выпускников | Чел. | 3 | 5 | 5 | 5 | |
Фактическая численность работников | Чел. | 1 | 1 | 1 | 1 | |
В том числе педагогических работников | Шт. | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Количество совместителей из числа педагогических работников | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
Количество аттестованных педагогических работников | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
Количество педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации | Чел. | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Средняя наполняемость групп | 3 | 5 | 5 | 5 |
5. Порядок оказания муниципальной услуги <*>:
1) нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги:
1. Регламент «Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования»
2. Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001г.
3. Типовое положение о дошкольном учреждении.
4. Санитарно-эпидемиологические требования и нормы для дошкольных учреждений СанПиН 2.4.1.2660-10.
2) порядок информирования потенциальных потребителей оказываемой (выполняемой) муниципальной услуги
Способ информирования | Состав размещаемой информации | Частота обновления | |
1 | Размещение информации на сайте учреждения в сети Интернет | Публичный доклад, анализ работы, достижения участников образовательного процесса | 1раз в год; |
2 | Размещение информации на информационных стендах учреждения | Регламент, информация для родителей о режиме работы, о порядке подачи жалоб и предложений | По мере изменения данных |
6. Основания для досрочного прекращения исполнения муниципального задания
Основание для прекращения | Пункт, часть, статья и реквизиты | |
1 | Ликвидация учреждения | Статья 22 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001г. , |
2 | Реорганизация учреждения | Статья 22 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001г. , ст. 57 ГК РФ, Постановление Правительство РФ от 01.01.2001 N 539 |
3 | Отсутствие лицензии на право ведения образовательной деятельности | Статья 91, 92 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001г. , |
7. Предельные цены (тарифы) на оплату муниципальной услуги <*>:
1) нормативный правовой акт, устанавливающий цены (тариф) либо порядок их установления
Постановление администрации Кыштовского района Новосибирской области О внесении изменений в постановление Главы Кыштовского района от 20.10.05 г. № 000 «Об оплате стоимости содержания детей в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях и школьных интернатах»
Постановление администрации Кыштовского района Новосибирской области «О размере родительской платы в группах кратковременного пребывания детей при ОУ»
2) значения предельных цен (тарифов)
Наименование услуги | Цена (тариф), единица измерения | |
1 | Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования (родительская плата на питание детей) | 300 рублей |
3) орган, устанавливающий предельные цены (тарифы) на оплату муниципальной услуги (работы) либо порядок их установления:
администрация Кыштовского района
8. Порядок контроля за исполнением муниципального задания
N | Формы контроля | Периодичность (сроки) | органы местного самоуправления, осуществляющие |
1 | Текущий контроль | Ежеквартально | Администрация Кыштовского района |
2 | Выездная проверка | В соответствии с планом-графиком проведения выездных проверок | Администрация Кыштовского района |
3 | Камеральная проверка | По мере необходимости | Администрация Кыштовского района |
4 | Ведение книги обращений с заявлениями, жалобами, предложениями | По мере необходимости | Администрация Кыштовского района |
9. Требования к отчетности об исполнении муниципального задания:
1) форма отчета об исполнении муниципального задания
1.1. О выполнении показателей по объему услуги
№ п/п | Наименование показателя | Единица измерения | Плановый годовой объем | Объем за отчетный период | Объем нарастающим итогом с начала года |
1 | |||||
2 |
1.2. О выполнении показателей по качеству услуги
№ п/п | Наименование показателя | Единица измерения | Значение, утвержденное в муниципальном задании на отчетный период | Фактическое значение за отчетный период | Характеристика причин отклонения от запланированных значений | Источник информации о фактическом значении показателя |
1 | ||||||
2 |
2) Сроки представления отчетов об исполнении муниципального задания:
до 15 апреля, до15 июля до 15 октября текущего года и до 15 января года, следующего за отчетным.
3) Иные требования к отчетности об исполнении муниципального задания:
Предоставление пояснительной записки о результатах выполнения задания.
10. Иная информация, необходимая для исполнения (контроля исполнения) муниципального задания_____________________________________________________________________________


