Типы практических заданий к экзамену

ТИПЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ К ЭКЗАМЕНУ

Практическое задание Фигура состоит из прямоугольника и 2-х прямоугольных треугольников. Названия входных величин приведены на рисунке. Составить программу на школьном алгоритмическом языке, которая подсчитывает площадь всей фигуры для любых значений указанных величин. (2 треугольника - одинаковые) (Тест: при a=1, f=4,b=2,c=3 площадь равна 10 ) Справка. Площадь прямоугольника со сторонами x и y равна x*y f   a   c   Площадь прямоугольного треугольника со сторонами x и y равна x*y/2 b

Практическое задание В текстовом процессоре Word выполнить следующие задания: 1.  Установить шрифт Times New Roman, 14 пт. Включить непечатаемые знаки 2.  Набрать текст 1-го абзаца: Меня спрашивают: «Где ты учишься?» Я с гордостью отвечаю: «Я учусь в школе «Димитриевская»» 3.  Набрать 2-й абзац: Сегодня мы научились находить корни квадратного уравнения: 4.  После 2-го абзаца набрать формулу для нахождения корней квадратного уравнения 5.  Увеличить размер поля формулы и расположить ее «по центру» 6.  Отформатировать 1,2 абзацы: ·  Красная строка – 1,5 см ·  Левый отступ – 0,5 см ·  Правый отступ - -0,5 см ·  Интервал между строкам: «двойной» ·  Выравнивание: «по ширине» 7.  Отформатировать шрифт 2-го абзаца ·  Размер: 15 пт ·  Вид: «Arial» ·  Начертание: полужирный, подчеркнутый ·  Цвет: синий 8.  АНО СОШ «Димитриевская»   Все буквы 2 абзаца преобразовать в заглавные. 9.  Поставить (уменьшив) за текст 2-го абзаца любой рисунок из библиотеки 10.  Поставить в правый верхний угол прозрачную, без контура надпись, содержащую текст размера 15 пт, курсив(см.) 11.  В конце текста поставить нумерованный, маркированный и многоуровневый списки вида Списки Списки нумерованный Списки маркированный Списки многоуровневый 1.  Строка 2.  Строка 3.  Строка ·  Строка ·  Строка ·  Строка 1.  Строка 1.1.  Строка 1.2.  Строка 2.  Строка

Практическое задание 1.Открыть растровый редактор Paint Используя операции копирования, перемещения, вставки из буфера изображений из библиотеки рисунков Word, изменения размеров, других операций графического редактора, создать рисунок по образцу Сохранить готовый файл с заданным полным именем

Практическое задание Необходимо уметь 1.Создавать папки 2.Копировать в указанную папку файлы и папки из другой папки 3.Переименовывать папки и файлы. 1.  4.Перемещать папки. 5.Удалять файлы и папки 6.Сохранять документы

Практическое задание Подготовить презентацию -1 слайд. Заголовок (WordArt), сведения об авторе (текст), возможна уместная картинка; -2 слайд. Создать меню (Содержание) с гиперссылками на соответствующие слайды -3, 4, 5 слайды должны содержать заголовок, картинку по соответствующей теме и очень короткое высказывание. На слайдах должны быть кнопки «Вперед» и «Содержание» В презентации использовать УМЕСТНЫЕ эффекты анимации и фон (эффекты: сначала заголовок, потом картинка, затем подпись, эффекты должны срабатывать без щелчка мыши. Фон: выдержать единое по стилю, но не одинаковое оформление) Самостоятельно проверить правильную работу всей презентации

Практическое задание Составить программу для учебного исполнителя «Робот», которая работает по разветвляющемуся алгоритму: 1.Задается вопрос 2. Принимает ответ в литерную переменную S 3. Если пользователь ответил «да», то программа рисует одну картинку 4. Иначе (во всех остальных случаях) выводит другую картинку 5. Показать 2 варианта работы программы

Практическое задание №9 С помощью исполнителя «Робот» нарисовать повторяющийся рисунок. Использовать цикл для при повторении рисунка

Практическое задание №11 Перевести числа из десятичной системы счисления в указанную Перевести числа из указанной системы счисления в десятичную 1.  60→4 2.  25→2 3.  15→7 4.  47→5 5.  24→6 6.  111012 →10 7.  456 →10 8.  347 →10 9.  279→10 10.  415→10