«Дорожная карта»

Приложение 1

к приказу№ 23/1 от « 13» февраля 2014г.

«ДОРОЖНАЯ КАРТА» -

план действий

по введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО)

в МАДОУ

«Детский сад № 65» г. Сыктывкара

1.Шаг первый

Организация работы координационно-методического совета и рабочей группы для разработки и управления планом изменений и дополнений в образовательную систему МАДОУ.

2.Шаг второй

Определение изменений и дополнений в образовательную систему МАДОУ.

3.Шаг третий

Разработка плана-графика мероприятий по обеспечению введения ФГОС ДО.

4.Шаг четвертый

Разработка плана методической работы по сопровождению ФГОС ДО.

5.Шаг пятый

Контроль за реализацией запланированных изменений в образовательной системе МАДОУ

Реализация шага №1 Дорожной карты по введению ФГОС

Организация работы методического совета по разработке и управлению планом изменений и дополнений образовательной системы МАДОУ

№ п/п	Мероприятия	Сроки
1.	Организация изучения ФГОС дошкольного образования членами рабочей группы педагогическим коллективом МАДОУ. Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального уровней, регламентирующих введение и реализацию ФГОС ДО	постоянно
2.	Мониторинг уровня готовности МАДОУ к введению ФГОС (карта самооценки)	До 31.03.14
3.	Заседания методического совета, обеспечивающего координацию действий коллектива МАДОУ и отвечающего за информационное, научно-методическое, экспертное сопровождение процесса	в соответствии плана работы МС
4.	Административные планерки при директоре МАДОУ по оперативному управлению планом введения ФГОС в МАДОУ	еженедельно
4.	Создание рабочей группы в составе педагогов и специалистов МАДОУ с целью выработки решений по поэтапному введению ФГОС ДО в МАДОУ	До 01.г
5.	Утверждение проекта основной общеобразовательной программы МАДОУ	После утверждения федерального реестра примерных образовательных программ

Реализация шага №2 Дорожной карты по введению ФГОС

Определение изменений и дополнений в образовательную систему МАДОУ

№ п/п.	Направления мероприятий	Сроки
Нормативно-правовое и организационное обеспечение введения ФГОС
1.	Определение изменений и дополнений в локальную нормативную базу МАДОУ в соответствие с требованиями ФГОС, в т. ч. Приведение в соответствие с требованиями ФГОС ДО тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций работников образовательного учреждения	Февраль - март 2014
2.	Определение списка методической литературы и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС дошкольного образования	до апреля 2014
3.	Предварительный анализ ресурсного обеспечения в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования	Март-апрель 2014г.
4.	Определение необходимых изменений и дополнений в систему внутреннего мониторинга по созданию условий в ДОО по реализации ФГОС ДО	до мая 2014г.
5.	Определение направлений мероприятий плана методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС в МАДОУ	01.04.14
6.	Определение необходимых изменений в модели организации образовательного процесса требованиями ФГОС ДО	01.04.14
7.	Разработка индивидуальных образовательных маршрутов для воспитанников на основе результатов диагностического мониторинга	постоянно
8.	Организация обсуждения примерной основной образовательной программы дошкольного образования	После утверждения в реестре Минобрнауки
9.	Разработка проекта Образовательной программы МАДОУ	до августа 2014 при наличии федерального реестра
10.	Деятельность в рамках «пилотной» площадки КРИРО и ресурсного центра на муниципальном уровне	В течение переходного периода
Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС
1.	Расчёт потребностей в расходах образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС ДО, внесение корректировок в план ФХД	до июня 2014г
2.	Организация работ по выполнению методических рекомендаций по внесению изменений в локальные акты, регламентирующие установление заработной платы педагогов (доп. соглашения)	по выходу рекомендаций
3.	Выполнение муниципального задания, внесение корректировок	ежеквартально
Информационное обеспечение введения ФГОС
1.	Информация общественности о ходе введения ФГОС на страницах сайта МАДОУ, на муниципальном ресурсном центре, на родит. собр.	постоянно
2.	Внесение информации о ходе введения в ФГОС в отчете о самообследовании МАДОУ. Публичный отчет.	До сентября 2014г
3.	Участие в конференциях, семинарах и др. по вопросам введения ФГОС	регулярно
4.	Подготовка материалов к публикациям в СМИ муниципального, республиканского, всероссийского уровня.	г. г.
Кадровое обеспечение введение ФГОС
1.	Осуществление повышения квалификации педагогов МАДОУ	поэтапно
3.	Методическое обеспечение библиотечного фонда как информационного центра по введению ФГОС ДО.	постоянно
Материально – техническое обеспечение введения ФГОС
1.	Проведение работ по укреплению материально-технической базы	постоянно

Реализация шага №3 Дорожной карты по введению ФГОС

План-график мероприятий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в МАДОУ на г. г.

№ п/п	Направления мероприятий	Примерные сроки	Ответственные	Ожидаемый результат	Формы отчетных документов
1. Создание организационно-управленческих условий введения ФГОС НОО
1	Создание рабочей группы по подготовке введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования	Февраль 2014 г	Администрация МАДОУ	Создание и определение функционала рабочей группы	Приказ о создании рабочей группы по подготовке введения ФГОС ООО, положение, план работы
2	Разработка и утверждение плана-графика мероприятий по реализации направлений ФГОС ДО	Январь-февраль 2014 г.	Администрация МАДОУ, рабочая группа	Система мероприятий, обеспечивающих внедрение ФГОС ООО	Приказ, план
4	Анализ готовности воспитателей, родителей к введению ФГОС ДО. Оценка качества образовательных услуг, оценка условий введения ФГОС ДО в ДОО	Март-апрель 2014	Администрация МАДОУ, рабочая группа	Получение объективной информации о готовности ОУ к переходу на ФГОС	Совещание при директоре
5	Разработка плана методического сопровождения введения ФГОС в ДОО.	Февраль 2014г Декабрь 2014г.	Зам. директора по УВР Старший воспитатель	Повышение профессиональной компетентности всех категорий педагогических работников в области организации образовательного процесса и обновления содержания образования в соответствии с ФГОС	План Приказ об утверждении
6	Рассмотрение вопросов введения ФГОС ДО творческими, проектными группами.	В течение учебного года	Зам. директора по УВР, старший воспитатель, руководи-тели творческих и проектных групп	Усвоение и принятие членами педколлектива основных положений ФГОС ДО	Протоколы
7	Проведение разъяснительной работы, инструктивно-методических совещаний и обучающих семинаров по вопросам введения ФГОС ДО	В течение учебного года	Администрация МАДОУ	Ликвидация профессиональных затруднений	План методической работы, результаты анализа анкетирования педагогов
9	Разработка и утверждение основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ	август-сентябрь 2014 г.	Старшие воспитатель, Рабочая группа	Создание ООП ООО	Протоколы педсовета, рабочей группы, приказ
10	Разработка и утверждение учебного плана МАДОУ	август 2014 г.	Старший воспитатели Рабочая группа	Наличие учебного плана ОУ	Протокол педсовета, приказ
11	Разработка и утверждение годового календарного графика	август 2014г.	Старший воспитатель	Наличие графика	Протокол педсовета, приказ
12	Разработка и утверждение дополнительных образовательных программ	апрель-август 2014 г.	Зам. директора по УВР Рук-ли проектной и творческой группы	Наличие программ	Протокол педсовета, приказ
13	Разработка и утверждение рабочих программ по направлениям развития детей	До 25 августа 2014 г	Зам. директора по УВР Рук-ли проектной и творческой группы	Наличие программ	Протокол педсовета приказ
14	Разработка и утверждение календарных планов педагогических работников на гг	Август 2014г	Старший воспитатель	Наличие планов	Протокол педсовета приказ
15	Организация индивидуального консультирования педагогов по вопросам психолого-педагогического сопровождения введения ФГОС	В течение учебного года	Психолог МАДОУ	Определение возможных психологических рисков и способов их профилактики, расширение и обновление психодиагностического инструментария на основе запросов и современных достижений психологической науки	План работы психолога
16	Внесение изменений в нормативно-правовую базу деятельности МАДОУ в условиях введения ФГОС ДО	Февраль 2014г по мере необходимости	Директор МАДОУ	Дополнения в документы, регламентирующие деятельность МАДОУ по внедрению ФГОС ООО	Приказ об утверждении локальных актов, протоколы педсовета
17	Мониторинг по созданию условий реализации ФГОС дошкольного образования. Обобщение и анализ результатов. Создание системы внутреннего мониторинга по созданию условий в МАДОУ по реализации ФГОС ДО.	Май 2014 г Декабрь 2016г	Админи- страция МАДОУ	Диагностические материалы	План внутреннего контроля
18	Организация отчетности по введению ФГОС	Весь период	директор МАДОУ Зам. директора по УВР		Отчеты
2. Создание кадрового обеспечения внедрения ФГОС НОО
1	Анализ кадрового обеспечения введения ФГОС дошкольного образования	Февраль сентябрь 2014г Декабрь 2016г	директор МАДОУ	Выявление, оценка проблем в кадровом обеспечении	Аналитическая информация
2	Создание условий для поэтапного прохождения курсов повышения квалификации по проблеме введения ФГОС дошкольного образования	В течение 2014 – 2015 г. г.	Администрация МАДОУ	Повышение профессиональной компетентности педагогических работников в области организации образовательного процесса и обновления содержания образования в соответствии с ФГОС	Приказ об утверждении плана графика повышения квалификации, План-график
3	Проведение семинара «Введение ФГОС дошкольного образования: проблемы и перспективы»	февраль 2014 г.	Старшие воспитатели	Активное профессиональное взаимодействие по обмену опытом, обсуждению проблем и поиску их решения	Презентации
4	Организация участия педагогов МАДОУ в региональных, муниципальных конференциях по введению ФГОС ДО, в сетевом взаимодействии	В течение уч. года	Директор МАДОУ	Активное профессиональное взаимодействие по обмену опытом	Приказы, материалы
5.	Создание творческих групп педагогов МАДОУ по методическим проблемам, связанным с введением ФГОС.	В течение уч. года	Старшие воспитатели	Своевременная коррекция в модели образовательной системы МАДОУ Привлечение педагогов к введению ФГОС	Приказы Положения планы
3. Создание материально-технического обеспечения внедрения ФГОС НОО
1	Обеспечение оснащённости МАДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО к минимальной оснащенности образовательного процесса и оборудованию кабинетов и помещений.	В течение учебного года	директор Завхоз	Определение необходимых изменений в оснащенности МАДОУ с учетом требований ФГОС	Информационная справка
2	Обеспечение соответствия материально-технической базы реализации ООП санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников МАДОУ	Июнь-август 2014 г	Завхоз	Приведение в соответствие материально-технической базы реализации ООП требованиями ФГОС ДО	Информационная справка
3	Обеспечение укомплектованности методического кабинета печатными и электронными образовательными ресурсами по всем направлениям учебного плана ООП ДО.	Весь период	Старший воспитатель	Оснащенность методического кабинета необходимой методической литературой, справочными пособиями, художественной литературой	Информационная справка
4	Обеспечение доступа педагогам, переходящим на ФГОС ДО, к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных.	В течение уч. года	Старший воспитатель	Создание условий для оперативной ликвидации профессиональных затруднений педагогов	Создание банка полезных ссылок, наличие странички на сайте МАДОУ
5	Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет.	В течение уч. года	Старший воспитатель	Расширение возможностей доступа пользователей к банку актуальной педагогической информации и обеспечение возможности дистанционной поддержки участников образовательного процесса	Создание банка полезных ссылок, наличие странички на сайте МАДОУ «Реализуем ФГОС»
4. Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС ДО
1.	Эффективное планирование расходов средств муниципальных и республиканских средств	Октябрь 2013г	Директор МАДОУ	Получение информации о расходовании средств
2.	Внесение корректировок и выполнение муниципальных заданий	Июль, август 2014 Август 2015г	Директор МАДОУ
3.	Получение лицензии на реализацию дополнительных образовательных программ и предоставление дополнительных образовательных услуг в МАДОУ	Июль 2014г	Директор МАДОУ	Наличие нормативного акта	Приказ МО РК
5. Информационное обеспечение введения ФГОС ДО
1	Обобщение педагогического опыта оп введению ФГОС ДО в МАДОУ	2015г	Зам. директора по УВР	Пополнение научно-методического банка	Публикации
2	Размещение на сайте МАДОУ информации о введении ФГОС ДО и результатах реализации	В течение всего периода	Зам. директора по УВР	Информирование общественности о ходе и результатах внедрения ФГОС ДО	Создание банка полезных ссылок, наличие странички на сайте МАДОУ «Реализуем ФГОС»
3	Обеспечение отчетности МАДОУ о ходе и результатах введения ФГОС ДО (Включение в отчет по самообследованию раздела, отражающего ход введения ФГОС ДО).	В течение всего периода	директор МАДОУ	Информирование общественности о ходе и результатах внедрения ФГОС ДО	Размещение отчета на сайте МАДОУ
4	Информирование общественности через СМИ о подготовке к введению и порядке перехода МАДОУ на ФГОС ДО, результатах реализации ФГОС.	Февраль 2014г Декабрь 2016г	Администрация МАДОУ	Обеспечение условий открытости в реализации ФГОС всех субъектов образования	Публикации

Реализация шага № 4 по введению ФГОС ДО в МАДОУ

План методической работы,

обеспечивающий сопровождение введения ФГОС ДО в МАДОУ

Цель: создание модели методического сопровождения перехода МАДОУ на новые федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования

Задачи:

1.  Обеспечить профессиональную готовность педагогических работников для реализации ФГОС ДО

2.  Создать мотивационные условия, благоприятные для решения задач ФГОС ДО

3.  Организовать работу творческих групп для решения задач ФГОС ДО

4.  Обеспечить реализацию индивид-х программ профессионального роста каждого педагога в условиях ФГОС ДО

5.  Обеспечить тиражирование наиболее ценного опыта работы педагогов по реализации целей ФГОС ДО

№	Мероприятия	сроки	ответственные
Нормативно-правовое и аналитическое обеспечение
1.	Анкетирование педагогов, родителей по введению ФГОС. Разработка анкет.	январь 2014 г. май 2014г	Старший воспитатель Члены рабочей группы
2.	Анализ состояния учебно - воспитательной и методической работы в МАДОУ в условиях перехода на ФГОС ДО.	Январь –март 2014г	Зам. директора по УВР Члены рабочей группы
3.	Мониторинг освоения основной образовательной программы (оценка индивидуального развития детей и в части достижения целевых ориентиров).	В течение всего периода	Старший воспитатель Творческая группа педагогов
Информационное обеспечение
1.	Подбор, систематизация, распространение информационных материалов о ФГОС ДО и технологиях его реализации.	г	Директор МАДОУ
2.	Информирование о перечне учебной и учебно-методической литературы и оборудования, для реализации ФГОС дошкольного образования	В течение г. г.	Зам. директора по УВР Рабочая группа
3.	Создание и постоянное обновление страницы на сайте ДОУ по вопросам ФГОС ДО. Информирование педагогов, родителей о построении образовательного процесса в рамках ФГОС ДО через сайт МАДОУ	В течение всего периода	Старшие воспитатели
Научно-методическое и организационное обеспечение
1.	Координационно-методический совет. Тема: Ø  «Подготовка МАДОУ к введению ФГОС ДО» Ø  «Итоги реализации ФГОС ДО за уч. г». Ø  Экспертиза продуктов деятельности творческих групп, рабочих групп Ø  Экспертиза рабочих программ.	Январь –февраль 2014 май 2012 г. г.	Директор МАДОУ
2.	Подготовка и проведение педсоветов: Ø  «Итоги работы по подготовке к реализации ФГОС ДО за 2014 г.- первую половину и задачи на учебный год». Ø  «Системнодеятельностный подход в образовательном процессе»	Май 2014г Ноябрь 2014	Администрация Рабочая группа
3.	Административные планерки при директоре. Ø  Презентация «ФГОС ДО: «Перспектива и проблемы». Ø  «Анализ реализации Плана введения ФГОС ДО в образовательном процессе МАДОУ в уч. году»	март 2014 г май 2014г	Зам. директора по УВР Руководитель рабочей группы
4.	Заседания проектной группы педагогов МАДОУ: Ø  «Изучаем ФГОС ДО»; Ø  «Системно-деятельностный подход как основа внедрения ФГОС. Проектный метод в образовательном процессе в условиях введения ФГОС» Ø  «Мониторинг выполнения и корректировка образовательной программы»	февраль 2014 г апрель-май 2014 г. май 2014 г.	Руководитель проектной группы Администрация
5.	Заседания творческой группы Ø  ФГОС ДО: цели и содержание; Ø  Структура ФГОС ДО. Требования к условиям реализации основной образовательной программы ДО; Ø  Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования; Ø  Обсуждение тематического планирования Ø  Проектная деятельность с детьми в образовательном процессе; Ø  Технология разработки рабочей программы по выбору; Ø  Разработка методических рекомендации по организации ПРС в ДОУ с учетом современных требований	В течение г. г.	Зам. директора по УВР Творческая группа
6.	Посещение форм совместной деятельности с детьми с целью оказания методической помощи педагогам по реализации задач образовательной программы в условиях введения ФГОС ДО	В течение всего периода	Старший воспитатель творческая группа Проектная группа
7.	Теоретические семинары Ø  «Содержание ФГОС ДО, готовность МАДОУ к введению ФГОС ДО» Ø  Проектирование форм совместной деятельности с использованием современных образовательных технологий дошкольного образования; анализ и самоанализ современного НОД (в контексте системно-деятельностного подхода)	в течение года г. г.	Администрация Психолог МАДОУ Руководитель проектной группы
	Семинары-практикумы Ø  «Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе: опыт, проблемы и перспективы». Ø  «Развивающая функция работы педагога по основным направлениям развития и образования детей (далее ОО) в соответствии с ФГОС ДО» Ø  «Общие методы и приемы педагогического сопровождения игровой деятельности детей дошкольного возраста» Ø  «Информационная образовательная среда ДОУ» Ø  «Социально-личностное развитие детей в современных условиях» Ø  «Требования к проведению оценки индивидуального развития детей»	2014г Январь 2015г Октябрь 2014г Ноябрь 2014г Февраль 2015 Декабрь 2014г	Зам. директора по УВР Старшие воспитатели Творческая и проектная группа КМС
8.	Ø Изучение и обобщение педагогического опыта по внедрению педагогических технологий: Фестивали, творческие отчеты, ярмарки педагогических идей, образовательные выставки	2015 – 2016гг Май 2014г	Старший воспитатель
9.	Организация работы по самообразованию педагогов: Ø Консультации по составлению индивидуальных образовательных маршрутов повышения квалификации Ø  Внесение дополнений в планы по самообразованию с целью изучения требований ФГОС Творческие отчеты по самообразованию педагогов	В течение всего периода Сентябрь 2014 Ежегодно в конце учебного года	Старший воспитатель Руководители творческих и проектных групп
9.	Организация сетевого взаимодействия педагогов МАОУ по различным аспектам введения ФГОС ДО на основе деятельности творческих, проблемных групп, методических, профессиональных объединений педагогов
10	Формирование заявки на курсовую подготовку педагогов по ФГОС ДО
11.	Подготовка и составление приказов на курсовую подготовку педагогов по ФГОС ДО
12.	Родительские собрания «Семья и детский сад. Пути сотрудничества в вопросах социально-коммуникативного развития и воспитания ребенка в условиях введения ФГОС ДО»	Апрель 2014г	Администрация Воспитатели групп Рабочая группа
Методическое обеспечение
	Обеспечение образовательного процесса учебно-методической литературой, пособиями, игрушками	В течение всего периода	Администрация
Контрольно-диагностическое обеспечение
1.	Контроль за реализацией планов-графиков введения ФГОС ОУ
2.	Контроль за качеством реализации основной образовательной программы МАДОУ	Согласно мероприятий программы внутреннего мониторинга оценки качества	Администрация Старшие воспитатели Члены творческой группы

Реализация шага № 5 по введению ФГОС ДО в МАДОУ

Контроль за реализацией запланированных изменений в образовательной системе

МАДОУ

№ п/п	Объект контроля	Ответственный за проведение контроля	Сроки контроля	Методы сбора информации
1	Приведение нормативной базы МАДОУ в соответствие с требованиями ФГОС	Директор	Февраль - Апрель 2014	Изучение документов
2	Степень овладения педагогами основными компетенциями по организации образовательной деятельности в реализации основной образовательной программы в условиях введения ФГОС ДО	Директор, руководитель рабочей группы	в течение всего периода	Собеседование с педагогами, изучение документации, тестирование.
4	Организация работ по выполнению методических рекомендаций по разработке основной образовательной программы дошкольного образования на основе введения ФГОС ДО в МАДОУ	директор	Июнь 2014г	Изучение документации
5	Мониторинг результатов освоения образовательной программы воспитанниками МАДОУ	Директор Психолог Старшие воспитатели Воспитатели	В соответствии программы внутреннего мониторинга	Наблюдение Психолого-педагогическая диагностика
6	Осуществление повышения квалификации педагогов МАДОУ	Директор	По графику	Собеседование
7	Степень обеспеченности необходимыми материально-техническими ресурсами	Директор	Ежегодно в августе	Изучение документации
8	Проведение работ по укреплению материально-технической базы	Директор	постоянно	Сбор цифровых данных наблюдение