ОЦЕНКИ

КАЛЕНДАРНЫЙ РЕЙТИНГ-План по дисциплине

Лекции

–

«Отлично»

А+

96 – 100 баллов

Учебно-исследовательская работа студентов, модуль «Жанровые особенности научно-технического дискурса

Практ. занятия

16

А

90 – 95 баллов

(сопоставительный аспект)»

Лаб. занятия

–

«Хорошо»

В+

80 – 89 баллов

для студентов специальности 035701 Перевод и переводоведение

Всего ауд. работа

16

В

70 – 79 баллов

СРС

16

«Удовл.»

С+

65 – 69 баллов

ИТОГО

32

С

55 – 64 баллов

2013/2014 учебный год, 6 семестр

Итог. контроль

Зачет, курсовая работа

Зачтено

D

больше или равно 55 баллов

Преподаватель:

Неудовлетворительно / незачет

F

менее 55 баллов

Результаты обучения по дисциплине:

РД1

Владеть терминологическим аппаратом своего исследования

РД2

Формулировать актуальность, теоретическую и практическую значимость исследования

РД3

Обосновывать выбор языкового материала

РД4

Осуществлять жанровый анализ языкового материала

Оценивающие мероприятия

Кол-во

Баллы

ИДЗ

8

40

Коллоквиум

1

10

Защита курсовой работы

1

50

100

Неделя

Дата начала недели

Результат обучения по дисциплине

Вид учебной деятельности по разделам

Кол-во часов

Оценивающие мероприятия

Кол-во баллов

Технология проведения занятия (ДОТ)*

Информационное обеспечение

Ауд.

Сам.

Реферат

Выступление

Защита отчета по ЛР

Контр. раб.

ИДЗ

Коллоквиум

Учебная

литература

Интернет-ресурсы

Видео-ресурсы

Раздел 1. Теоретические вопросы исследования на материале первого иностранного языка

1

10.02.14

СРС

1

2

17.02.14

РД1

ПР 1. Постановка исследовательской проблемы. Объект

2

5

5

ОСН 1

ДОП 1

и предмет исследования

СРС

1

3

24.02.14

РД1

ОСН 1

ДОП 1

СРС

1

4

03.03.14

РД 1, 2

ПР 2. Актуальность и новизна вопроса

2

5

5

ОСН 2

ДОП 2

СРС

1

5

10.03.14

РД 1, 2

ОСН 2

ДОП 2

СРС

1

6

17.03.14

РД 1

ПР 3. Терминологический аппарат исследования

2

5

5

ОСН 3, 4

ДОП 2

СРС

1

7

24.03.14

РД 1

ОСН 3, 4

ДОП 2

СРС

1

8

31.03.14

РД 1, 2

ПР 4. Методы проведения исследования

2

5

5

ОСН 1-4

ДОП 1

СРС

1

9

07.04.14

РД 1, 2

Конференц-неделя 1

Коллоквиум

10

10

Всего по контрольной точке (аттестации) 1

8

8

20

10

30

Раздел 2. Практические аспекты исследования на материале первого иностранного языка

10

14.04.14

РД 1-3

ПР 5. Выбор языкового материала. Приемы сбора

2

5

5

ОСН 1

ДОП 1

материала

СРС

1

11

21.04.14

РД 1-3

ОСН 1

ДОП 1

СРС

1

12

28.04.14

РД 1-3

ПР 6. Практическая значимость исследования

2

5

5

ОСН 1-4

ДОП 1

СРС

1

13

05.05.14

РД 1-3

ОСН 1-4

ДОП 1

СРС

1

14

12.05.14

РД 1-4

ПР 7. Методика анализа языкового материала

2

5

5

ОСН 4

ДОП 2

СРС

1

15

19.05.14

РД 1-4

ОСН 4

ДОП 2

СРС

1

16

26.05.14

РД 1-4

ПР 8. Анализ материала на русском языке

2

5

5

ОСН 3, 4

СРС

1

17

02.06.14

РД 1-4

ОСН 4

ДОП 2

СРС

1

18

09.06.14

РД 1-4

Конференц-неделя 2

Защита курсовой работы

50

50

Всего по контрольной точке (аттестации) 2

8

8

50

20

70

Общий объем работы по дисциплине

16

16

100

Информационное обеспечение:

№ (код)

Основная учебная литература (ОСН)

№ (код)

Название интернет-ресурса (ИР)

Адрес ресурса

ОСН 1

Грекова О. К., Кузьминова , пишем диссертацию и автореферат: учебное пособие. – М.: Флинта: Наука, 2003. – 296 с.

ИР 1

ОСН 2

Жанры речи. Сборники научных статей. Саратов. Выпуски 1–8.

ИР 2

ОСН 3

Стилистический энциклопедический словарь / под ред. . – 2-е изд., испр. и доп. – М. Флинта: Наука, 2006. – 696 с.

ОСН 4

Шмелева  жанр. Возможности описания и использования в преподавании языка // Russistik. Русистика. Berlin. – 1990. – № 2. – С. 20–32.

№ (код)

Дополнительная учебная литература (ДОП)

№ (код)

Видеоресурсы (ВР)

Адрес ресурса

ДОП 1

Безрукова  написать реферат, курсовую, диплом. – СПб.: Питер, 2004. – 176 с.

ВР 1

ДОП 2

Шмелева  речевого жанра // Жанры речи. – Саратов: Изд-во ГосУНЦ «Колледж», 1997. – Вып. 1. – С. 88–99.

ВР 2

Доцент каф. РЯЛ _______________________

Зав. кафедрой РЯЛ _______________________