Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 8 «Ласточка» г. Дюртюли
г. Дюртюли ул. Первомайская, д. 5/а,
Сценарий праздника:
«С Днем Победы»
подготовительная к школе группа №8
Подготовила и провела :
муз. руководитель
2014 г.
Зал торжественно украшен. Входит ведущая.
Ведущая. Дорогие гости! Мы рады видеть вас на празднике, посвященном Дню великой Победы.
Звучит песня Д. Тухманова «День победы» в зал входят дети подготовительной к школе группы и исполняют композицию с флажками и шариками.
1-ый реб День Победы - праздник всей страны.
Духовой оркестр играет марши.
День победы - праздник седины
Наших прадедов, дедов и кто помладше.
2-ой реб. Даже тех, кто не видал войны-
Ведь ее крылом задет был каждый,
Поздравляем с Днем Победы мы!
Этот день для всей России важен!
3-ий реб. Ветеранам мы дарим гвоздики,
Вспоминая отважных бойцов.
Не забудем их подвиг великий,
Подвиг дедов и наших отцов.
Спасибо милые, родные,
Нас защитившие тогда,
И отстоявшие Россию
Ценою ратного труда (Т. Шорыгина)
Дети дарят букет гвоздик ветерану.
4-ый реб.Вспоминают наши деды
Про былые времена,
Надевают в честь Победы
Боевые ордена.
5-ый реб.Встань сегодня утром рано,
Выйди в город, погляди
Как шагают ветераны
С орденами на груди.
6-ой реб. Я знаю от папы, я знаю от деда
девятого мая пришла к нам Победа.
Тот день весь советский народ ожидал
Тот день самым радостным праздником стал.
( М. Лаписова)
Исполняется песня Л. Олифировой «Парад Победы» Затем дети садятся на стульчики
Ведущая. Этот день не просто замечательный праздник, в этот день закончилась война, страшная и жестокая, которая длилась целых четыре года. А началась она неожиданно воскресным летним днем, когда люди занимались своими обычными делами: отдыхали, купались, радовались солнышку и теплу… И вдруг, по радио объявили, что на нашу страну напали фашистские захватчики…
Звучит первый куплет песни «Священная война».
7-ой реб. И за честь своей отчизны
Вышли все – и стар, и млад.
До конца, до Дня Победы-
Только вперед! Ни шагу назад!
Ведущая. Наши солдаты отличались большой смелостью и храбростью, они были готовы за свою родину жизнь отдать. Трудным и опасным делом на войне была разведка. ( расставляются атрибуты для конкурса-эстафеты). Сколько во вражеской дивизии танков и самолетов, с какой стороны ждать удар? Чтобы это узнать, осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото и минное поле…Ему нужно было во что бы то ни стало добыть конверт с важными сведениями и срочно доставить его в штаб.
Проводится соревнование «опасная разведка». Ребенок-разведчик должен проползти под «деревом»(дуга), не задев его, осторожно пройти по «болоту», обойти мины (кегли) змейкой, взять со стула конверт, вернуться тем же путем и отдать конверт командиру.
Ведущая. Немалую смелость и отвагу на войне проявляли девушки-медсестры. Им приходилось выносить раненых прямо с поля боя, когда вокруг гремели взрывы и свистели пули над головой.
Проводится игра –соревнование «Помоги раненому». Атрибуты те же, только на стуле сидит раненый боец. Девочка-медсестра с повязкой красного креста на рукаве пробирается через все преграды к солдату и перевязывает ему руку (ногу). Побеждает та девочка, которая быстрее всех прошла препятсвия и оказала помощь раненому.
Звучит песня «Эх, дороги».
Ведущая. В холодные осенние вечера, в минуты затишья между боями, солдаты отдыхали, сидели у костра, чинили себе одежду, чистили себе ружья, писали письма домой, вспоминая мирные дни.
Выходят дети-солдаты, идут друг за другом, затем через центр зала в колонне, раходятся направо и налево и усаживаются в центре зала «у костра» в полукруг. Каждый занят своим делом: кто-то чистит ружье
тряпкой, кто-то пишет письмо, кто-то ест кашу из миски ложкой. К солдату, который ест кашу, подсаживается другой и говорит:
1-ый солдат: Угости кашей горячей, дружище!
2-ой солдат: Это мы завсегда. А ложка-то у тебя имеется?
1-ый солдат. (ощупывает гимнастерку) Эх, видно потерял, когда через лес побирался…
2-ой солдат. Как же ты в бой пойдешь, ведь главное оружие солдата-ложка.
1-ый солдат. А я думал –автомат или винтовка.
2-ой солдат. Эк удивил! Скажешь тоже! Да без автомата можно «языка» взять, или отобрать его у фрица в бою. А вот без ложки…..какой же ты боец без подкрепления, не поевши?
3-тий солдат.Ну-ка ты, гармонь-подруга,
Веселее заиграй!
Разбирай оружье, братцы,
Выше ложки поднимай!
4-ый солдат. Заиграй гармонь-трехрядка
Нам задорную кадриль
Вдарим гитлеру по пяткам!
Чтобы ноги уносил!
Ансамбль ложкарей исполняет танец «Байновская кадриль»
Ведущая. пусть у немцев были быстрые самолеты, броневые танки и. пушки и пулеметы, зато у советских солдат была отвага, мужество, стойкость и воля к победе. Солдаты старались не унывать, и в огне этой страшной войны рождались высокая поэзия и удивительные песни…Одной из самых популярных песен военной поры стала «Катюша» М. Блантера. В ней была музыкальность стиха и простота сюжета, близкого и понятного всем. В конце 1941 года на фронте появилось новое оружие - многоствольные реактивные минометы, которые любовно стали называть «катюшами». Солдаты сразу же запели о новой «Катюше», укрепляющей веру в победу, наводящей панический страх на врагов.
На экран проецируются кадры миномета «Катюши», стреляющей по врагу.
1-ый реб. Ой, ты, песня огневая,
Пусть трепещут от тебя враги.
Ты звучи, звучи, не умолкая,
Победить скорей нам помоги!
2-ой реб. И летят снаряды в тьму густую,
И огнем окрашен небосвод.
Защищаем мы страну родную
И «Катюша» нам в бою поет!
Дети исполняют песню М, Блантера «Катюша».
Ведущий. Долгих четыре года шла эта кровопролитная война. Наши войска освобождали свои города и села. И вот наступил долгожданный День Победы! 9 мая - светлый и радостный праздник, именно в этот день закончилась война с немецкими захватчиками. Победа досталась нашему народу дорогой ценой. Миллионы бойцов навечно остались лежать в земле. У стен Кремля горит Вечный огонь славы героям, павшим в боях. И мы склоняем головы перед их подвигом.
Звучит «Реквием». В зал входит почетный караул из трех человек. В центре воспитатель, в руках у нее сосуд с электрическими свечами внутри. По обе стороны от воспитателя мальчики в военной форме с автоматами в руках. Они медленно подходят к красной звезде у центральной стены, воспитатель ставит сосуд со свечами в углубление звезды. Почетный караул замирает.
Воспитатель. Почтим память павших в боях минутой молчания.
Звучит метроном.
Воспитатель. Спасибо. Сколько бы лет ни прошло, потомки всегда будут бережно хранить память о своих дедах и отцах и благодарить их за то, что они отстояли мир во имя нашей светлой жизни!
Ребенок. Всех, отчизну отстоявших.
Прославляет наш народ.
О героях, в битвах павших,
Память вечная живет!
Группа девочек исполняет танец «Журавли».
Ребенок. Пусть не будет войны никогда,
Не коснется нас больше беда!
В День Победы все песни поют,
В честь победы сверкает салют!
Группа детей исполняет танец «Салют» композиция З. Роот.
1-ый ребенок. Сияет солнце в день победы
И будет нам всегда светить
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
2-ой ребенок. Мы будем храбрыми, как деды
Родную землю защитим
И солнце яркое Победы
Мы никому не отдадим!
(П. Шабатина)
3-ий ребенок. Светлый праздник день Победы
Отмечает вся страна,
Наши бабушки и деды
Надевают ордена.
(В, Шумилин.)
Дети исполняют песню «Когда ветераны идут на парад.» З. РООТ
Ведущий. Дню Победы-
Дети. Слава! Слава! Слава!
Ведущий. Ветеранам –
Дети. Слава! Слава! Слава!
Ведущая. Счастью, миру на земле-
Дети. Слава!
Под песню «День Победы» дети маршем обходят зал и уходят.
