Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Учебный план

Государственного образовательного учреждения

города Москвы Гимназии № 000

Северного окружного управления образования Департамента образования города Москвы

на учебный год

Пояснительная записка к учебному плану

Государственного образовательного учреждения Гимназии № 000 СОУО ДО г. Москвы

на учебный год

1. Нормативно-правовая основа формирования учебного плана.

Учебный план государственного образовательного учреждения Гимназии № 000 на учебный год сформирован на основе:

• Закона Российской Федерации «Об образовании».

• Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов

(СанПиН 2.4.2. № 000-02) «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 25.11.2002; раздел 2: «Гигиенические требования к условиям и режиму обучения в общеобразовательных учреждениях».

• Федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

·  Московского базисного учебного плана 2007 года

• Федеральных, региональных государственных образовательных стандартов.

2. Общая характеристика учебного плана.

Общая направленность учебного плана:

• на модернизацию содержания образования;

·  на общекультурное развитие личности, формирование мировоззрения и гуманистического сознания, усвоение универсальных способов познания действительности, овладение средствами мыслительной деятельности;

• на обеспечение равного доступа к полноценному образованию всем

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

л

обучающимся в соответствии с их индивидуальными способностями и потребностями;

• на обеспечение общего универсального образования, установленного образовательным государственным стандартом;

• на овладение учащимися содержанием образования на повышенном уровне по предметам гуманитарного цикла;

• на углубление областей знаний, соответствующих индивидуальным образовательным запросам обучающихся;

• на возможность самостоятельного выбора индивидуальных образовательных траекторий обучающихся в старшем звене;

• на формирование и развитие навыков научно-исследовательской деятельности;

• на помощь в самоопределении и социальной адаптации обучающихся в современных социально-экономических условиях.

Цели и задачи учебного плана:

1. Отработка модели гимназического образования, включающего выполнение индивидуального учебного плана Гимназии, как главного механизма стандартизации, определяющего содержание образования, организацию учебно-воспитательного процесса учебного заведения повышенного уровня сложности.

2. Развитие гимназического компонента учебного плана Гимназии с целью решения задачи гуманитаризации гимназического образования.

3. Формирование у учащихся системы специальных знаний, умений и навыков, обеспечивающих высокий уровень учебных достижений в избранных областях при формировании общеучебных умений и навыков во всех изучаемых областях.

4. Совершенствование структурно-функциональной модели специализации учащихся 10-11 классов.

5. Использование деятельностных технологий обучения.

6. Организация работы с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности.

7. Совершенствование содержания и методики преподавания элективных курсов в 5-11 классах.

8. Устранение перегрузки учащихся за счет интеграции и формирования индивидуальной траектории обучения.

9. Развитие проектной и исследовательской деятельности учащихся как формы организации классно-урочной и внеурочной работы.

Стратегические и тактические ориентиры обновления
содержания образовательного процесса.

Государственное образовательное учреждение Гимназия № 000 решает проблему гимназического образования. Учебный план обеспечивает реализацию Образовательной программы Гимназии № 000 в полном объеме.

Учебный план школы составлен таким образом, что позволяет педагогическому коллективу выполнять главную функцию: он помогает создавать условия для обеспечения развития школьников с учетом их индивидуальных возможностей, способностей и образовательных потребностей. Таким образом, мы обеспечиваем условия для достижения гарантированного уровня образования каждым конкретным учащимся в соответствии с требованиями государственного стандарта. Принципы построения учебного плана:

·  Наличие интеллектуальной напряженности и постоянной

мыследеятельности;

·  Многовариативности, предусматривающей несколько уровней изучения

предметов (базовом, расширенном, углубленном);

·  Многопрофильности (специализации) на третьей степени образования;

·  Индивидуализации обучения.

В учебном плане учебного года особое внимание уделено выделению часов на преподавание элективных курсов, которые способствуют выработке надпредметных знаний, умений, навыков, ученических компетенций. Это следующие курсы:

Основное общее образование

класс

Образовательная область

название

5

Русский язык

Русская словесность

5

Математика

Математика в жизни человека

5

Технология

Моделирование

6

Русский язык

Русская словесность

6

Математика

Математика в жизни человека

6

Технология

Конструирование и моделирование

7

Русский язык

Русская словесность

7

Технология

Основы потребительской культуры

7

Социальные науки

Личность в истории России

8

Русский язык и литература

Теория и практика сочинений разных жанров

8

Математика

Геометрия – красота и гармония

8

Экономика

Бизнес и экономика

9

Русский язык и литература

Теория и практика сочинений разных жанров

9

Экономика

Банк: от клиента до президента

9

Экономика

Моя фирма

9

Математика

Задачи с модулем и параметром

Среднее (полное) общее образование

класс

Образовательная область

название

10

Филология

Русская словесность

10

Филология

Практический русский язык

10

Филология

Современный историко-литературный процесс

10

Филология

Стилистика русского языка

10

Филология

Мир литературно-художественной культуры Великобритании и США

10

Филология

Дети и молодежь в англоязычных странах: жизнь, проблемы, права и обязанности

10

Социальные науки

Основы социологии: человек, общество, мир

10-11

Социальные науки

История философии

10

Технология

Современные компьютерные технологии: технологии работы с библиотечными и сетевыми ресурсами

10

Естествознание

Фундаментальные эксперименты в физической науке

10

Естествознание

Клетка единица структуры и функции живых организмов

10

Математика

Алгебра плюс: элементарная алгебра с точки зрения высшей математики

10

11

Филология

Эффективный курс делового письма на английском языке

Социальные науки

Коммерческая география

11

Филология

Русская словесность

11

Филология

Искусство анализа художественного текста

11

Филология

Практический русский язык

11

Филология

Современный историко-литературный процесс

11

Технология

Современные компьютерные технологии: создание сайтов

11

Математика

Алгебра плюс: элементарная алгебра с точки зрения высшей математики

11

Естествознание

Фундаментальные эксперименты в физической науке

11

Социальные науки

Коммерческая география

11

Социальные науки

Трудные и дискуссионные вопросы истории России

20 века

11

Психология

Творческое развитие личности

10-11

Экономика

Основы предпринимательства

Каждый учащийся имеет право выбрать из выше приведенного списка элективных курсов следующее количество часов: 5-9 классы - 1 час;

10-11 классы - от 1-го до 4-х часов, в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами (СанПиН 2.4.2. № 000-02) и предельно допустимой нагрузкой учащихся.

Индивидуальный учебный план

учебный год

Основное общее образование

Образовательные области базисного учебного плана

Предметы, включаемые в расписание в рамках образовательной области

Предметы, которые изучаются интегративно (заполняются образовательным учреждением)

Классы

V

Б коу

VI

Б коу

VII

Б коу

VIII

Б коу

IX

Б коу

Инвариантная часть

Русский язык и литература

Русский язык,

Литература

Риторика, ИКТ

6

2

1

1

6

2

4

2

3

2

3

2

1

1

Иностранный язык

Английский язык, Немецкий язык, Французский язык,

ИКТ

3

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

Математика

Математика

Геометрия

Алгебра

Теория вероятностей, статистика и информатика (алгоритмика)

ИКТ

ИКТ

5

5

2

3

1

2

3

1

2

4

Естествознание

Природоведение, Биология,

География,

Физика,

Химия

ОБЖ, ИКТ

ОБЖ ИКТ Москвоведение, ИКТ

ОБЖ, ИКТ

ОБЖ, ИКТ

2

1

1

0,5

0,5

2

2

2

2

2

2

2

2

-

2

2

Социальные науки

История, Обществознание,

Экономическая география

Москвоведение, ИКТ

ИКТ

ИКТ

2

2

1

2

1

2

1

2

1

2

Физическая культура

Физическая культура

2

2

2

2

2

Искусство

Изобразительное искусство

МХК, ИКТ

1

1

1

1

1

Музыка

МХК, ИКТ

1

1

1

1

-

Технология

Информатика и ИКТ

Технология

1

1

1

1

1

1

1

1

-

Экономика

1

Итого часов:*

1*

1*

1*

1*

1*

Вариативная часть

(прописывается отдельно каждый курс и факультатив)

Обязательные курсы

по выбору учащегося

См. приложение №1

Итого часов:

26

4

26

4

29

3

30

3

28

6

Фактическая аудиторная нагрузка учащихся

Часы для деления классов на группы

3

3

3

3

3

Итого, к финансированию

33

34

36

37

37

Федеральный и региональный компонент

26

27

30

31

28

Компонент образовательного учреждения

7

7

6

6

9

Допустимая аудиторная нагрузка, 6-дневная неделя

31

32

34

35

35

Рекомендуемый объем домашних заданий, в день

2,5

2,5

3

3

3

Индивидуальный учебный план

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3