ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы бухгалтерского учета»
2011г
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности (специальностям) среднего профессионального образования
080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
Организация разработчик: Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования « Базарнокарабулакский техникум агробизнеса» п. Базарный Карабулак Саратовской области.
Разработчики:
преподаватель ГОУ СПО БТА
., зам. директора ГОУ СПО БТА
методист ГОУ СПО БТА
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
3. условия реализации учебной дисциплины | 8 |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 8 |
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы бухгалтерского учета»
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учета» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по Специальность 080114 «Экономика и бухгалтерский учет(по отраслям)»со сроком обучения 1г.10 месяцев, на базе основного общего образования 2 года 10 месяцев.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:
уметь:
применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;
ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;
соблюдать требования к бухгалтерскому учету;
следовать методам и принципам бухгалтерского учета;
использовать формы и счета бухгалтерского учета;
знать:
нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
национальную систему нормативного регулирования;
международные стандарты финансовой отчетности;
понятие бухгалтерского учета;
сущность и значение бухгалтерского учета;
историю бухгалтерского учета;
основные требования к ведению бухгалтерского учета;
предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;
план счетов бухгалтерского учета;
формы бухгалтерского учета.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:
ü Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часов;
ü Самостоятельной работы обучающегося 40 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | количество часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 120 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 80 |
· Практические занятия | 40 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 40 |
реферат работа с нормативной и справочной литературой оформление практический заданий выполнение индивидуальных заданий | 8 12 10 10 |
Итоговая аттестация в форме: v экзамена |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учета»
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Раздел1.Организация бухгалтерского учета на предприятиях | 20 | ||
Тема 1.1. Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности. | Содержание учебного материала | 6 | |
1 | Нормативные документы, регламентирующие и регулирующие организацию бухгалтерского учета. | 2 | |
2 | Организация бухгалтерского учета на предприятии. | ||
3 | Учетная политика организации. | ||
Практические занятия | 2 | ||
1 | Разработка учетной политики предприятия | ||
Самостоятельная работа обучающихся | 2 | ||
Описать права и обязанности главного бухгалтера. | |||
Тема 1.2. Национальная система нормативного регулирования. | Содержание учебного материала | 2 | |
1 | Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в России. Построение системы нормативных актов и их содержание. | 2 | |
Самостоятельная работа обучающихся | 2 | ||
Изучить и составить конспект к Закону о бухгалтерском учете | |||
Тема1.3. Международные стандарты финансовой отчетности | Содержание учебного материала | 2 | |
1. | История внедрения, базовые положения и сферы применения Международных стандартов финансовой отчетности. Структура МСФО. | 2 | |
Практические занятия | 2 | ||
1 | Ориентирование на МСФО. | ||
Самостоятельная работа обучающихся | 2 | ||
Реферат международная федерация бухгалтеров | |||
Раздел 2. Основы ведения бухгалтерского учета на предприятиях | 100 | ||
Тема 2.1. Понятие бухгалтерского учета его сущность и значение | Содержание учебного материала | 2 | |
1 | Хозяйственный учет и его виды. Задачи бухгалтерского учета. | 2 | |
Самостоятельная работа обучающихся | 2 | ||
Подготовить сообщение о бухгалтерском учете в информационной системе управления экономикой организации. | |||
Тема 2.2.История развития бухгалтерского учета | Содержание учебного материала | 2 | |
1 | Основные этапы развития бухгалтерского учета. Основоположники и научные деятели в области развития бухгалтерского учета. | 2 | |
Самостоятельная работа обучающихся | 2 | ||
Реферат история развития бухгалтерского учета в России и зарубежных странах. | |||
Тема 2.3.Основные требования к ведению бухгалтерского учета | Содержание учебного материала | 2 | |
1. | Требования к ведению бухгалтерского учета и его задачи. | ||
Практические занятия | 2 | ||
1 | Соблюдение требований бухгалтерского учета | ||
Самостоятельная работа обучающихся | 2 | ||
Изучить и составить конспект, бухгалтерский учет в системе управления организацией | |||
Тема 2.4.Предмет, метод и принципы бухгалтерского учета. План счетов бухгалтерского учета. | Содержание учебного материала | 18 | |
1 | Предмет бухгалтерского учета | ||
2. | Методы бухгалтерского учета и его элементы. | ||
3 | Бухгалтерские счета и их значение | ||
4 | Двойная запись | ||
5 | Синтетические и аналитические счета | ||
6 | Оборотная ведомость | ||
7 | Бухгалтерский баланс и его значение | ||
8 | Влияние хозяйственной операции на валюту баланса | ||
9 | План счетов бухгалтерского учета | ||
Практические занятия | 26 | ||
1 | Группирование хозяйственных средств организации по видам и размещению. | ||
2 | Группирование хозяйственных средств по составу и размещению и по источникам образования | ||
3-4 | Отражение на счетах бухгалтерского учета хозяйственных операций | ||
5-6 | Формирование содержания хозяйственных операций | ||
7-8 | Отражение хозяйственных операций на синтетических и аналитических счетах | ||
9 | Составление оборотных ведомостей | ||
10-11 | Контроль усвоения пройденного материала по счетам и двойной записи | ||
12 | Усвоение экономического содержания статей бухгалтерского баланса, их группировки по разделам актива и пассива | ||
13 | Составление бухгалтерского баланса | ||
Самостоятельная работа обучающихся | 16 | ||
1 | Ознакомиться с хозяйственными средствами предприятия | ||
2 | Произвести группировку имущества предприятия | ||
3 | Реферат методы бухгалтерского учета | ||
4 | Составить схемы счетов активных и пассивных, активно-пассивных | ||
5 | Составить корреспонденцию счетов | ||
6 | Подготовить сообщение о бухгалтерский баланс | ||
7 | Ознакомиться со сроками составления бухгалтерского баланса | ||
8 | Ознакомиться с инструкцией к плану счетов | ||
Тема 2.4. Формы бухгалтерского учета | Содержание учебного материала | 6 | |
1. | Учетные регистры и их назначение. Виды учетных регистров. Исправление ошибок в бухгалтерском учете | ||
2. | Формы бухгалтерского учета. Мемориально-ордерная и журнально - ордерная. | ||
3 | Автоматизированная и упрощенная форма учета. | ||
Практические занятия | 10 | ||
1 | Заполнение регистров бухгалтерского учета | ||
2 | Ведение регистров бухгалтерского учета | ||
3 | Исправление ошибок в регистрах бухгалтерского учета | ||
4 | Применение журнально-ордерной формы бухгалтерского учета | ||
5 | Оформление журнально-ордерной формы бухгалтерского учета | ||
Самостоятельная работа обучающихся | 10 | ||
1 | Изучить и составить конспект о учетных регистрах: содержание нормативно-правовых документов | ||
2 | Описать сущность, виды и необходимость применения регистров налогового учета | ||
3 | Произвести исправления в регистрах бухгалтерского учета | ||
4 | Реферат формы бухгалтерского учета | ||
5 | Описать форму журнал-главная | ||
Всего: | 120 |
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Теория бухгалтерского учета»
Оборудование учебного кабинета:
-рабочие места по количеству обучающихся
-рабочее место преподавателя
-комплект учебно-методической документации;
-наглядные пособия:
демонстрационные плакаты,
-раздаточный материал;
-бланки бухгалтерских документов;
-видеотека по курсу;
-учебные фильмы по некоторым разделам дисциплины;
-программа по компьютерному проектированию
Технические средства обучения: - компьютер, мультимедиа комплекс, интерактивная доска
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Теория бухгалтерского учета: учеб. Пособие для СПО/ Богаченко : Феникс, 2009. Гриф Минобр.
Теория бухгалтерского учета: практикум: учеб. Пособие для НПО/,-5- изд, стер.-М.: Издательский центр «Академия», 2007.-80 с. Гриф Минобр.
Н
Бухгалтерский учет в сельскохозяйственных организациях. Учебник для нпо 2007.-416с.
Гриф Минобр.
Бухгалтерский учет: Практикум: Учебное пособие.-М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 20с.-(Серия «Профессиональное образование») Гриф Минобр.
Дополнительные источники:
Практикум по бухгалтерскому учету: учебное пособие для студентов профессиональных и высших учебных заведений/, .- 4-е изд.,доп. И переработ.-Растов н/Д: Феникс, 2007.-383, (1) с.-СПО.
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| |
применять нормативное регулирование бухгалтерского учета; | Практические занятия |
ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности; | Практические занятия, реферат |
соблюдать требования к бухгалтерскому учету; | Практические занятия, |
следовать методам и принципам бухгалтерского учета; | Практические занятия, реферат |
использовать формы и счета бухгалтерского учета; | Практические занятия |
знать: | |
нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности; | Оценка выполнения практического задания Оценка выполнения внеаудиторной самостоятельной работы Тестирование |
национальную систему нормативного регулирования; | |
международные стандарты финансовой отчетности; | |
понятие бухгалтерского учета; | |
сущность и значение бухгалтерского учета; | |
историю бухгалтерского учета; | |
основные требования к ведению бухгалтерского учета; | |
предмет, метод и принципы бухгалтерского учета; | |
план счетов бухгалтерского учета; | |
Итоговая аттестация усвоенных знаний и освоенных умений | Устный междисциплинарный экзамен |
Разработчики:
ГОУ СПО БТА преподаватель
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
ГОУ СПО БТА зам. директора по учебной работе
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
ГОУ СПО БТА методист
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
