Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Единого муниципального тестирования учащихся 7а и 7б классов по русскому языку,

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №14» города Яровое

Цель проведения: установление соответствия обученности уч-ся образовательным стандартам.

Согласно плану Комитета администрации г. Яровое по образованию 25 февраля 2009 года в школах было проведено единое муниципальное тестирование учащихся 7а (учитель С),7б (учитель ) классов по русскому языку. Тестирование проводилось вторым уроком.

В 7б классе на уроке присутствовал зам. директора по УВР

Для проверки работ учащихся была создана предметная комиссия, в состав которой были включены специалисты комитета, руководители городского и школьных методических объединений учителей русского языка и литературы.

Анализ работ учащихся показал, что школьники умеют работать с тестами, хорошо справляются с заданиями части «А», за исключением заданий на:

- правописание приставок «н», «нн» в суффиксах прилагательных;

- правописание приставок «пре», «при»;

- правописание «не» с различными частями речи.

Наибольшие затруднения обучающиеся испытали при выполнении задания части «В» на определение стиля и типа речи.

Максимальное количество – 17 баллов набрали следующие учащиеся:

1.  7а учитель

2.  7а учитель

3.  7б учитель

4. 7б учитель

5 7б учитель

Минимальное количество баллов набрали:

1 7а учитель

2 7а учитель

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Работу выполняли 45 уч-ся.

Средний балл у 13,6% уч-ся.

Высокий уровень у 48,9% уч-ся.

Хороший уровень у 24,4% уч-ся.

Средний уровень у 22,2% уч-ся.

Низкий уровень у 4,4% уч-ся.

Таблица по качеству и успешности выполнения работ

по классам и школе

классы

Кол-во уч-ся

«5»

«4»

«3»

«2»

% качества

% успеваемости

22

6

6

8

2

54,5

90,9

23

16

5

2

-

91,3

100

всего

45

22

11

10

2

73,3

95,6

Рекомендации:

1.  Проанализировать результаты ЕМТ на заседании ШМО учителей русского языка и литературы.

2.  Организовать работу по ликвидации пробелов знаний уч-ся.

Справку подготовила

зам. директора по УВР Н____________________

Итоги срезовых работ по русскому языку в 4 а, б классах, проведенные 17.03.2009.

(контрольный диктант)

Класс

Учитель

Всего учащихся по списку

Писали работу

На «5»

На «4»

На «3»

На «2»

%

успеваемости

%

качества

4 А

32

30

5\22

17\5

6\2

2\1

93,3/96,6

73,3\90

4 Б

31

27

1/10

9/17

11/-

6/-

77,7/100

37/100

итого

63

57

6\32

26\22

17\2

8\1

86\98,3

56,1\94,7

 

Итоги срезовых работ по математике в 4 а, б классах, проведенные 18.03.2009 года.

Класс

Учитель

Всего учащихся по списку

Писали работу

На «5»

На «4»

На «3»

На «2»

%

успеваемости

%

качества

4 А

32

31

12

15

3

1

87,1

96,7

4 Б

31

25

5

16

1

3

88

84

итого

63

56

17

31

4

4

92,9

85,7

Итоги проверки техники чтения в 4 а, б классах, проведенные с 16. года.

Класс

Учитель

Всего учащихся по списку

Писали работу

На «5»

На «4»

На «3»

На «2»

%

успеваемости

%

качества

4 А

32

32

22

6

3

1

96,9

87,5

4 Б

31

30

15

3

6

6

80

50

итого

63

62

37

9

9

7

88,7

74,2

Итоги срезовых работ по математике в 2а, б классах, проведенные 21.04.2009 года.

Класс

Учитель

Всего учащихся по списку

Писали работу

На «5»

На «4»

На «3»

На «2»

%

успеваемости

%

качества

2 А

26

24

8

15

1

-

100

95,8

2 Б

23

21

4

10

7

-

100

66,7

итого

49

45

12

25

8

-

100

82,2

Итоги срезовых работ по русскому языку в 2 а, б классах, проведенные 23.04.2009

(контрольный диктант)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5