РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________ / /
_____________ 2013г.
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 080200.68 «Менеджмент»
магистерской программа «Финансовый менеджмент»
очной и заочной форм обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы ___________________________
«______»___________2013г.
Рассмотрено на заседании кафедры экономической теории и прикладной экономики, протокол №___ от ____________
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 19 стр.
Зав. кафедрой ______________________________//
Рассмотрено на заседании УМК Финансово-экономического института
протокол №___ от ____________
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________//
«СОГЛАСОВАНО»:
И. о. директора ИБЦ________________________/ /
«______»_____________2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/ /
«______»_____________2013 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Финансово-экономический институт
Кафедра экономической теории и прикладной экономики
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 080200.68 «Менеджмент»
магистерская программа «Финансовый менеджмент»
очной и заочной форм обучения
Тюменский государственный университет
2013
. Научно-исследовательская работа. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200.68 «Менеджмент», очная и заочная форма обучения. Тюмень, 2013, 19 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая учебная программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Научно-исследовательская работа [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ редактор:
, докт. экон. наук, профессор
© Тюменский государственный университет, 2013.
© 2013.
Содержание
Введение……………………………………………………………………………. | 4 | |
1 | Общие положения……………………………………………………………… | 5 |
2 | Цель и задачи научно-исследовательской работы магистров………………. | 7 |
3 | Содержание научно-исследовательской работы…………………………….. | 8 |
4 | Сроки проведения и основные этапы научно-исследовательской работы… | 9 |
5 | Руководство и контроль научно-исследовательской работы………………. | 10 |
Приложение 1. Перечень форм научно-исследовательской работы магистрантов | 11 | |
Приложение 2. Индивидуальный план работы магистранта в семестре | 12 | |
Приложение 3. Титульный лист отчета о научно-исследовательской работе магистранта………………………………………………………………………... | 13 |
Введение
Программа регулирует процедуру организации и проведения научно-исследовательской работы магистрантов очной формы обучения Института права, экономики и управления по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент, магистерская программа Финансовый менеджмент в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет» (далее – университет).
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 01.01.01 г. , Трудовым кодексом Российской Федерации от 01.01.2001 г. , Постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации», Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент, магистерская программа Финансовый менеджмент.
Настоящая Программа определяет понятие научно-исследовательской работы, порядок организации и руководства, раскрывает содержание и структуру работы, требования к отчетной документации.
1 Общие положения
1.1. Магистр менеджмента - это широко эрудированный специалист, владеющий методологией и методикой научного творчества, современными информационными технологиями, обладающий навыками анализа и синтеза экономической и управленческой информации, способный самостоятельно решать научно-исследовательские задачи, разрабатывать и управлять проектами, подготовлен к научно-исследовательской, аналитической и педагогической деятельности. Тесная интеграция образовательной, научно-исследовательской, научно-практической и научно-педагогической подготовки, предусмотренная Государственным образовательным стандартом ВПО по направлению 080200.68 Менеджмент, позволяет подготовить магистров, владеющих необходимыми компетенциями, способных к решению сложных профессиональных задач, организации различных областей деятельности.
1.2. В соответствии с Государственным образовательным стандартом Высшего профессионального образования по направлению 080200.68 Менеджмент, (степень магистр менеджмента) основная образовательная программа подготовки магистров состоит из образовательной и научно-исследовательской компонент. Научно-исследовательская работа магистранта включает:
- научно-исследовательскую работу в течение семестра (НИРМ. 01);
- научно-исследовательскую практику (НИРМ.02);
- научно-педагогическую практику (НИРМ. ОЗ):
- подготовку магистерской диссертации (НИРМ. 04);
- итоговую государственную аттестацию, в том числе защиту выпускной квалификационной работы (ИГАМ 00).
Общее количество часов специализированной подготовки студентов-магистрантов, отведенное на научно-исследовательскую работу в Государственном образовательном стандарте ВПО, составляет 1234 часов и распределяется по видам работ (НИРМ.01, НИРМ 02, НИРМ.03, НИРМ.04, ИГАМ 00) в соответствии с учебным планом.
1.3. Научно-исследовательская работа в семестре (далее - НИР) является обязательной составляющей образовательной программы подготовки магистра и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент
1.4 . НИР предполагает исследовательскую работу, направленную на развитие способностей к самостоятельным теоретическим и практическим суждениям и выводам, умений обоснованной оценки научной информации, свободы научного поиска и стремления к применению научных знаний в образовательной и профессиональной деятельности.
1.5. НИР предполагает как общую программу для всех магистрантов, обучающихся по конкретной образовательной программе, так и индивидуальную часть, направленную на выполнение конкретного задания.
1.6. НИР магистрантов проводится на выпускающей, а также на базе научно-исследовательских и образовательных учреждений, научно-исследовательских лабораторий и центров.
2. Цели и задачи научно-исследовательской работы
2.1. Основной целью НИР является развитие способности самостоятельного осуществления научно-исследовательской работы, связанной с решением сложных профессиональных задач в условиях модернизации экономики и инновационного развития.
2..2. Научно-исследовательская работа в семестре выполняется студентом-
магистрантом под руководством научного руководителя. Направление научно исследовательской работы магистранта определяется в соответствии с магистерской программой и темой диссертации.
2.3. Задачами НИР является:
- обеспечение становления профессионального научно-исследовательского мышления магистрантов, формирование четкого представления об основных профессиональных задачах, способах их решения;
- формирование умений использовать современные технологии сбора, обработки и интерпретации информации, полученной экспериментальным и эмпирическим путем, владение современными методами исследований;
- формирование навыков проектирования и реализации в образовательной практике нового содержания учебных программ, использования инновационных образовательных технологий;
- обеспечение готовности к профессиональному самосовершенствованию, развитию инновационного мышления и творческого подхода, профессионального мастерства;
- самостоятельное формулирование и решение задач, возникающих в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности и требующих углубленных профессиональных знаний;
- проведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способностью использовать отечественные и зарубежные источники информации, сбора необходимых данных, анализа их и подготовки информационного обзора и аналитического отчета (ПК-9);
- способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
- способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
- способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
способностью преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);
Карта компетенций дисциплины
Код компетенции | Формулировка компетенции* | Результаты обучения в целом** | Результаты обучения по уровням освоения материала | Виды занятий (лекции, практические, семинарские, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
минимальный | базовый | повышенный | |||||
ПК-9 | Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет | Знает: Содержание и основные алгоритмы расчетов социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Финансовые функции в трансформируемой современной экономике Экономическое представление фактов финансовой жизни и корпоративных финансов | Содержание и основные алгоритмы расчетов социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Основные отраслевые особенности хозяйствующих субъектов для выбора и применения методик и нормативных актов в расчетах социально-экономических показателей | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР |
Умеет: Применять основные методики и нормативы в расчетах социально-экономических показателей | Формировать систему показателей из финансовой и статистической отчетности для характеристики деятельности хозяйствующих субъектов | Применять основные методики и нормативы в расчетах социально-экономических показателей | Использовать основные методики и нормативы в расчетах социально-экономических показателей с учетом отраслевой специфики предприятий | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР | ||
Владеет: Обобщенными характеристиками целевого содержания методик и нормативно-правовой базы для обоснования выбора финансовых инструментов | Методиками и нормативными данными для расчета экономических и социально-экономических показателей | Обобщенными характеристиками целевого содержания методик и нормативно-правовой базы для обоснования выбора финансовых инструментов | Современными приемами и технологиями поиска и использования новых методик и нормативных актов в обосновании финансовых решений на основе социально-экономических показателей разных уровней управления | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР | ||
ПК-10 | Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет | Знает: Содержание и основные алгоритмы расчетов социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Финансовые функции в трансформируемой современной экономике Экономическое представление фактов финансовой жизни и корпоративных финансов | Содержание и основные алгоритмы расчетов социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Основные отраслевые особенности хозяйствующих субъектов для выбора и применения методик и нормативных актов в расчетах социально-экономических показателей | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР |
Умеет: Применять основные методики и нормативы в расчетах социально-экономических показателе | Формировать систему показателей из финансовой и статистической отчетности для характеристики деятельности хозяйствующих субъектов | Применять основные методики и нормативы в расчетах социально-экономических показателей | Использовать основные методики и нормативы в расчетах социально-экономических показателей с учетом отраслевой специфики предприятий | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР | ||
Владеет: Обобщенными характеристиками целевого содержания методик и нормативно-правовой базы для обоснования выбора финансовых инструментов | Методиками и нормативными данными для расчета экономических и социально-экономических показателей | Обобщенными характеристиками целевого содержания методик и нормативно-правовой базы для обоснования выбора финансовых инструментов | Современными приемами и технологиями поиска и использования новых методик и нормативных актов в обосновании финансовых решений на основе социально-экономических показателей разных уровней управления | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР | ||
ПК-11 | Способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами, способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта | Знает: Порядок и последовательность расчетов к планам и оформлению в соответствие с принятыми форматами | Структуру и содержание различных видов планов, принятые в организации порядок и стандарты планирования | Порядок и последовательность расчетов к планам и оформлению в соответствие с принятыми форматами | Алгоритмы расчетов, форматы и стандарты различных видов финансовых планов с учетом специфики деятельности организации | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР |
Умеет: Выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартам | Использовать статистические данные и финансовую отчетность для расчетов плановых данных | Выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартам | Проводить расчеты по установленным алгоритмам, форматам и стандартам различных видов финансовых планов с учетом специфики деятельности организации | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР | ||
Владеет: Системой обобщенных характеристик для составления экономических разделов планов в соответствии с целевыми установками развития бизнеса | Логической последовательностью к выполнению необходимых расчетов для составления экономических разделов планов, аргументировать их и представлять в соответствии с принятыми в организации стандартами
| Системой обобщенных характеристик для составления экономических разделов планов в соответствии с целевыми установками развития бизнеса | Современными приемами и технологиями обоснования плановых финансовых решений в соответствии с целевыми установками и принятыми в организации стандартами показателей разных уровней управления | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР | ||
ПК -12 | Способен представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада | Знает: Логику формирования, требования к составлению, оформлению и представлению научных статей, отчетов, докладов в соответствии с ГОСТ с доказательной, аргументированной базой, ссылкой на использованные источники, алгоритмы расчетов | Основные положения и требования к составлению отчетов по НИР, докладов, для аудиторий участников различных уровней, к написанию статей для публикаций и обсуждений, к приведению доказательной информационной базе | Сущность и актуальность исследуемых задач экономико-управленческой проблемы, порядок и последовательность формирования факторов, внешних и внутренних условий и представления их в форме статьи, доклада, отчета о НИР | Основные положения, сущность и актуальность исследуемых задач экономико-управленческой проблемы, логику формирования, требования к составлению, оформлению и представлению научных статей, отчетов, докладов доказательной, аргументированной базой, ссылкой на использованные источники, алгоритмы расчетов | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР |
Умеет: Излагать и использовать основные положения, сущность и актуальность исследуемых задач экономико-управленческой проблемы, логику формирования, требования к составлению, оформлению и представлению научных статей, отчетов, докладов с доказательной, аргументированной базой, ссылкой на использованные источники, алгоритмы расчетов | Составлять отчеты по НИР, доклад ы, для аудиторий участников различных уровней, подготовить материал и написать статью для публикаций и обсуждений, с приведением доказательной и информационной базы | Излагать сущность и актуальность исследуемых задач экономико-управленческой проблемы, соблюдатьпорядок и последовательность формирования статьи, доклада, отчета о НИР | Использовать основные положения, сущность и актуальность исследуемых задач экономико-управленческой проблемы, логику формирования, требования к составлению, оформлению и представлению научных статей, отчетов, докладов с доказательной, аргументированной базой, ссылкой на использованные источники, алгоритмы расчетов | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР | ||
Владеет: Способами, методами, правилами, ГОСТ представления результатов обоснования актуальности решаемых задач, результатов обзора источников информации, проведенного исследования в виде статьи доклада, или научного отчета | Навыками подбора информации по анализируемым вопросам, ее обобщением и представлением исследуемых аспектов современных проблем исследования в виде статьи доклада | Способами, методами изложениясущности и актуальности исследуемых задач экономико-управленческой проблемы, порядком и последовательностью формирования статьи, доклада, отчета о НИ | Навыками использовать основные положения, сущность и актуальность исследуемых задач экономико-управленческой проблемы, логику формирования, требования к составлению, оформлению и представлению научных статей, отчетов, докладов с доказательной, аргументированной базой, ссылкой на использованные источники, алгоритмы расчетов | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР | ||
ПК-13 | Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий | Знает: методы и способы обоснования управленческих решений, с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий | Основные положения методов и способов обоснования управленческих решений, с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков | Алгоритмы методов и способов обоснования управленческих решений, с учетом критериев социально-экономической эффективности | Механизмы использования алгоритмов методов и способов обоснования управленческих решений, с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР |
Умеет: применять способы обоснования управленческих решений, с учетом критериев социально-экономической эффективности, возможных социально-экономических последствий | Обосновать управленческие решения, с учетом критериев социально-экономической эффективности | Проводить по разным вариантам расчеты по социально-экономической эффективности управленческих решений | Применять способы обоснования управленческих решений, с учетом критериев социально-экономической эффективности, возможных социально-экономических последствий | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР | ||
Владеет: логикой принятия решений по совершенствованию механизма управления с целью социально-экономической эффективности | Основными положениями методов и способов обоснования рациональных управленческих решеий | Методами и способами обоснования управленческих решений, с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков | Логикой принятия решений по совершенствованию механизма управления с целью социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР | ||
ПК-14 | Способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы | Знает: Структуру, требования к содержанию УМК управленческих и финансовых дисциплин, логику, методы и способы преподавания в образовательных организациях различного уровня | Требования к составу и содержанию УМК экономических и управленческих дисциплин и процессы их разработки | Логику, методы и способы преподавания в образовательных организациях различного уровня | Содержание, требования к УМК управленческих и финансовых дисциплин, логику, методы и способы преподавания в образовательных организациях различного уровня | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР |
Умеет: Излагать и использовать основные положения, сущность и актуальность исследуемых задач экономико-управленческой проблемы | Использовать основные положения, сущность и актуальность исследуемых задач экономико-управленческой проблемы при преподавании дисциплин | Применять известные методы преподавания управленческих и финансовых дисциплинах, используя существующие УМК | Использовать основные положения, сущность и актуальность исследуемых задач в управленческих и финансовых дисциплинах, используя существующие УМК | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР | ||
Владеет: методами, способами и логикой преподавания в образовательных организациях различного уровня, используя УМК управленческих и финансовых дисциплин | Основными положениями методов преподавания управленческих и финансовых дисциплин, используя УМК | Методами, способами и логикой преподавания в образовательных организациях различного уровня, используя УМК | Навыками преподавания управленческих и финансовых дисциплин, используя УМК и современные технологии в учебном процессе | Практика, работа со статистическими данными, материалами СМИ | Раздел отчета по НИР |
2.4. Выпускающая кафедра, на которой реализуется магистерская программа, определяет специальные требования к подготовке магистранта по научно-исследовательской части программы. К числу специальных требований относятся:
- владение современной проблематикой конкретной отрасли знаний; знание истории развития конкретной научной проблемы, ее роли и места в научном направлении; наличие конкретных специфических знаний по изучаемой научной проблеме; умение осуществлять научные исследования, экспериментальные работы в той или иной сфере, связанной с магистерской программой и темой диссертацией; умение работать с конкретными программными продуктами и ресурсами Интернета и т. п.
3 Содержание научно-исследовательской работы
3.1 Содержание НИР определяется кафедрой, осуществляющей магистерскую подготовку в следующих формах:
- осуществление научно-исследовательских работ в рамках госбюджетной научно-исследовательской работы (сбор, анализ научно-теоретического материала, эмпирических данных, интерпретация экспериментальной и эмпирической информации);
- выполнение научно-исследовательских видов деятельностей в рамках грантов, осуществляемых на кафедре;
- участие в решении научно-исследовательских работ, выполняемых кафедрой в рамках договоров с образовательными учреждениями, исследовательскими коллективами;
- участие в организации и проведении научных, научно-практических конференций, круглых столов, дискуссий, диспутов, организуемых кафедрой Институтом права, экономики и управления, университетом;
- самостоятельное проведение семинаров, круглых столов по актуальной проблематике;
- участие в конкурсах научно-исследовательских работ;
- осуществление самостоятельного исследования по актуальной проблеме в рамках темы диссертации;
- ведение библиографической работы с привлечением современных информационных и коммуникационных технологий;
- рецензирование курсовых, дипломных работ;
- разработка и апробация диагностирующих материалов;
- разработка страниц сайтов Института права, экономики и управления;
- представлять итоги работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с требованиями и привлечением современных средств редактирования и печати.
3.2. Перечень форм научно-исследовательской работы в семестре для магистрантов первого и второго года обучения может быть конкретизирован и дополнен в зависимости от специфики магистерской программы. Научный руководитель магистерской программы устанавливает обязательный перечень форм научно-исследовательской работы (в том числе, необходимых для получения зачетов по научно-исследовательской работе) и степень участия в течение периода обучения. Примерный перечень форм научно-исследовательской работы приведен в Приложении 1.
3.3. Содержание научно-исследовательской работы магистранта в каждом семестре указывается в Индивидуальном плане магистранта. План научно-исследовательской работы НИРМ 01 разрабатывается научным руководителем, утверждается на заседании кафедры и фиксируется по каждому семестру в отчете по научно-исследовательской работе.
4. Сроки проведения и основные этапы научно-исследовательской работы
4.1. НИР выполняется на протяжении всего периода обучения в магистратуре. На первом году обучения она осуществляется одновременно с учебным процессом, на втором году обучения – в процессе написания магистерской диссертации.
4.2 Основными этапами НИР являются:
1) планирование НИР:
- ознакомление с тематикой научно-исследовательских работ в данной сфере;
- выбор темы исследования;
- написание реферата по избранной теме;
2) непосредственное выполнение научно-исследовательской работы;
3) корректировка плана проведения НИР в соответствии с полученными результатами;
4) составление отчета о научно-исследовательской работе;
5) публичная защита работы.
4.3. Планирование НИР по семестрам отражается в Индивидуальном плане НИР магистранта, представленного в Приложении 2.
4.4. Результатом научно-исследовательской работы магистрантов в 1-м семестре является выбор темы исследования, написание реферата или статьи и представление доклада на научную конференцию института.
4.5. Результатом научно-исследовательской работы в 2-м семестре является: утвержденная тема диссертации, план-график работы с указанием основных мероприятий и сроков их реализации; постановка целей и задач исследования; определение объекта и предмета исследования; обоснование актуальности выбранной темы и характеристика современного состояния изучаемой проблемы; характеристика методического аппарата, который предполагается использовать, подбор и изучение основных литературных источников, которые будут использованы в качестве теоретической базы исследования. Кроме того, в этом семестре осуществляется сбор фактического материала для проведения диссертационного исследования.
4.6. Результатом научно-исследовательской работы во 3-м семестре является авторский обзор литературы по теме диссертационного исследования, который основывается на актуальных научно-исследовательских публикациях, содержит анализ основных результатов и положений, полученных ведущими учеными и специалистами в области темы исследования, оценку применимости, а также предполагаемый вклад автора в разработку темы.
Основу обзора литературы должны составлять источники, раскрывающие теоретические аспекты изучаемого вопроса, в первую очередь научные монографии и статьи научных журналов. Кроме того, в этом семестре завершается сбор фактического материала для диссертационной работы, включая разработку методологии сбора данных, методов обработки результатов, оценку достоверности и достаточности для завершения работы.
4.7. Результатом научно-исследовательской работы в 4-м семестре является подготовка окончательного текста магистерской диссертации, краткой аннотации и презентационных материалов.
5. Руководство и контроль научно-исследовательской работы
5.1. Руководство общей программой НИР осуществляется научным руководителем магистерской программы.
5.2. Руководство индивидуальной частью программы (написание магистерской диссертации) осуществляет научный руководитель магистерской диссертации.
5.3. Обсуждение плана и промежуточных результатов НИР проводится на выпускающей кафедре, осуществляющей подготовку магистров, в рамках научно - исследовательского семинара с привлечением научных руководителей. Семинар проводится не реже 1 раза в месяц.
5.4. Результаты научно-исследовательской работы должны быть оформлены в письменном виде (отчет) и представлены научному руководителю. Отчет о научно-исследовательской работе с визой научного руководителя должен быть представлен на выпускающую кафедру. Образец титульного листа отчета о научно-исследовательской работе магистрантов приводится в Приложении 3. К отчету прилагаются ксерокопии статей, тезисов докладов, опубликованных в течение семестра, а также доклады и выступления в рамках научно-исследовательского семинара кафедры.
Магистранты, не предоставившие в установленный срок отчет о научно-исследовательской работе и не получившие зачет, к сдаче экзаменов и предварительной защите магистерской диссертации не допускаются.
5.5. По результатам выполнения утвержденного плана научно-исследовательской работы в семестре, магистранту выставляется итоговая оценка («зачтено» / «не зачтено»).
5.6. Для организации научно-исследовательской работы выпускающей кафедрой составляется расписание информационных собраний, индивидуальных и групповых контрольных занятий. Указанные в расписании магистратуры информационные собрания и контрольные занятия являются формами промежуточного и итогового контроля научно-исследовательской работы и обязательны для посещения.
5.7. Директор института, научные руководители магистерских программ и руководители научно-исследовательских работ магистрантов по согласованию могут назначить дополнительные индивидуальные и групповые консультации, посещение которых является добровольным.
Приложение 1
Таблица 1. – Перечень форм научно-исследовательской работы магистрантов
Виды и содержание НИР | Отчетная документация |
1. Составление библиографии по теме магистерской диссертации | 1. Список литературных источников (монография одного автора, группы авторов, автореферат, диссертация, статья в сборнике научных трудов, статьи в журнале и прочее – не менее 50) |
2. Рецензирование научных трудов | 2. Рецензия на научную статью |
3. Организация и проведение исследования по проблеме, сбор эмпирических данных и их интерпретация | 3.1 Описание организации и методов исследования (2-я глава ВКР) |
4. Написание научной статьи по теме исследования | 4. Статья и заключение научного руководителя |
5. Выступление на научной конференции по теме исследования | 5. Отзыв о выступлении |
6. Выступление на научном семинаре кафедры | 6. Заключение выпускающей кафедры об уровне культуры исследования |
7. Отчет о научно-исследовательской работе в семестре | 7.1 Отчет о НИР |
Приложение 2
Индивидуальный план научно-исследовательской работы магистранта в семестре
1 Кафедра___ ______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2 Магистерская программа_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3 Магистрант ______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
№п/п | Наименование НИРМ в семестре | Трудоёмкость, ч | Форма отчёта | Отметка о выполнении и дата | Подпись научного руководителя |
Научный руководитель
магистранта _____________________________________________________________
Научный руководитель
магистерской программы_________________________________________________
Приложение 3
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Финансово-экономический институт
Кафедра экономической теории и прикладной экономики
ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ
Научный руководитель_____
“___”______________ 201_ г.
Исполнитель
магистрант группы _______
______________________
“___”___________ 201_ г.
Тюмень 2013
