РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Финансово-экономический институт

Кафедра экономической теории и прикладной экономики

ЭКОНОМИКА

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа

для студентов заочной формы обучения

Специальность 030501.65 «Юриспруденция»

Тюменский государственный университет

Карагулян . Рабочая программа для студентов специальности 030501.65 Юриспруденция заочной формы обучения.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по специальности. Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Экономическая теория. [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию экономической теории и прикладной экономики Финансово-экономического института ТюмГУ. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: ., заведующий кафедрой, докт. эконом. наук, профессор

Содержание ГОС ВПО 030501.65 «Юриспруденция»

до дисциплине «Экономика»

ГСЭ. Ф.10.
Экономика

Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории.

Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение и его факторы. Закон убывающей предельной производительности. Эффект масштаба. Виды издержек. Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства.

Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс.

Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере.

Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.1.  Цели и задачи дисциплины

Экономика относится к числу общественных наук, наряду с социологией, политологией, юриспруденцией и др., изучающих общество в качестве своего объекта. Предметом научных исследований экономической теории являются общественные отношения между людьми, складывающиеся в процессе производства, распределения, обмена и потребления экономических благ; вопросы использовании людьми редких или ограниченных производительных ресурсов (земля, труд, капитал) для производства различных товаров и распределения между членами общества в целях потребления. Экономика является базовой, фундаментальной наукой по отношению к другим научным дисциплинам, изучающим конкретные, специальные аспекты экономических процессов и явлений (экономика организаций, региональная экономика, мировая экономика, финансы, бухгалтерский учет и др.)

Структурно современная экономическая теория делится на два раздела - микро и макроэкономику. Микроэкономика изучает поведение отдельных экономических агентов: индивидуумов, домохозяйств, фирм и т. д. В данном разделе исследуются вопросы, связанные с действием рыночного механизма (спрос, предложение, цена, рыночное равновесие и пути его достижения); состояние и особенности рынков товаров и услуг и рынков ресурсов (труда, капитала, природных ресурсов); особенности поведения экономических агентов на рынках товаров и услуг и на рынках ресурсов.

Макроэкономика изучает функционирование экономической системы в целом и крупных ее секторов. Объектом изучения являются национальный доход и общественный продукт, экономический рост и общий уровень занятости, совокупные потребительские расходы, национальные сбережения и другие агрегированные показатели.

Между макро и микроэкономикой существует тесная взаимосвязь:

одной стороны, макроэкономические процессы и явления складываются в результате взаимодействия отдельных экономических агентов, определяются их решениями, другой стороны, сами эти решения принимаются в определенной макроэкономической среде и существенно зависят от нее.

Учебная концепция курса отражает авторский подход, согласно которому каждая тема курса представлена в виде модуля, содержащего тесты и задачи для самоконтроля, опорные категории и понятия, рекомендуемая по данной теме литература. Кроме того, УМК включает тематику и методические указания по написанию контрольных и курсовых работ, варианты итоговых тестов.

Предлагаемый учебный сетевой курс предназначен для студентов специальности «Юриспруденция», изучающих экономическую теорию, но может быть использован и 030900.62 студентами других подразделений Тюменского госуниверситета.

Целью изучения дисциплины «Экономика» является:

- освоение навыков выявления устойчивых взаимосвязей и тенденций в разнообразных экономических явлениях и процессах, во всей экономике в целом;

- формирование у студентов современного экономического мышления.

Задачи изучения дисциплины:

- формирование знаний об основных категориях и закономерностях экономических процессов;

- формирование базовых представлений о функционировании экономической системы и о взаимодействии ее сфер;

- освоение принципов поведения индивидов и фирм в условиях рыночной экономики.

Изучение данного курса позволит студентам расширить свои представления и пополнить знания о взаимодействии государств в современном мире; повысить гуманитарную культуру и экономическую образованность.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП специалитета.

Дисциплина «Экономика» является базовой дисциплиной «Гуманитарного, социального и экономического цикла» образовательного стандарта направления 030500.65 «Юриспруденция». По структуре и содержательно взаимосвязана с такими дисциплинами как: философия, теория государства и права, налоговое, предпринимательское, финансовое, трудовое, земельное право.

Входные требования к студентам: для освоения курса студенты должны обладать знанием основ высшей математики. Иметь общее представление об основных проблемах и понятиях микро и макроэкономики на уровне школьной программы по обществознанию.

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении, должны быть использованы при изучении последующих дисциплин, при подготовке курсовых работ, выполнении научных студенческих работ, выпускной квалификационной работы.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен будет:

Знать

–  основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, их юридическое отражение и обеспечение в российском законодательстве;

–  современное состояние мировой экономики и особенности функционирования российских рынков;

–  роль государства в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических интересов общества;

–  принципы и методы организации и управления малыми коллективами.

Уметь:

–  использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса, анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач;

–  находить эффективные организационно-управленческие решения;

–  самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики;

Владеть:

- навыками постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных и отдаленных результатов.

2. СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ.

Дисциплина изучается в 7 семестре. Форма промежуточной аттестации – экзамен, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 120 часов, в том числе: 10 часов лекционных занятий и 4 часа практических занятий, 106 самостоятельной работы.

3.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Таблица.1

Тематический план курса

«Экономика» для студентов заочной формы обучения

№

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Итого количество баллов

Лекции

Семинарские (практические) занятия

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

7

8

9

МОДУЛЬ 1

1.1

Предмет и методы экономической теории.

0,5

6,5

1.2

Экономическая система и ее функционирование

0,5

1

6

7,5

1.3

Рыночная систем и процессы ее функционирования

0,5

6

6,5

1.4

Эластичность спроса и предложения

0,5

6

6,5

1.5

Место и роль государства в рыночной экономике

0,5

6

6,5

1.6

Теория потребительского поведения

0,5

6

6,5

1.7

Предпринимательство, фирма и внешняя среда

6

6

1.8

Фирма как субъект рыночной экономики Издержки производства, доход и прибыль фирмы

1

1

8

10

1.9

Типы рыночных структур.

1

6

7

1.10

Общая теория спроса на ресурсы. Рынок труда и определение уровня заработной платы.

6

6

ВСЕГО ПО 1 МОДУЛЮ

5

2

62

69

Модуль 2

2.1

Национальная экономика. Система макроэкономических показателей.

1

1

6

8

2.2

Теория экономического равновесия

1

6

7

2.3

Экономический рост как обобщающий результат функционирования национальной экономики

1

4

5

2.4

Цикличность развития экономики и экономические кризисы.

1

4

5

2.5

Макроэкономическая нестабильность: инфляции и безработицы.

1

1

4

6

2.6

Государственное регулирование рыночной экономики

4

4

2.7

Финансовая система и финансовая политика государства

1

4

5

2.8

Фискальная политика государства

3

3

2.9

Денежно-кредитная система. Рынок ссудных капиталов и ценных бумаг

3

3

2.10

Монетарная политика государства.

3

3

2.11

Неравенство доходов. Социальная политика государства

3

3

Итого модуль 2

5

2

44

51

Итого (часов, баллов):

10

4

106

120

Таблица 2

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5