РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ / /
__________ _____________ 2011 г.
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ФИНАНСЫ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для бакалавров направления 080100.62 «Экономика»
профиль подготовки «Финансы и кредит»
очной и заочной форм обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор (ы) работы _____________________________/ /
/ /
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры магистерской подготовки «___»_________2011 г. №____ Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
Зав. кафедрой ______________________________//
«______»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК Института права, экономики и управления «___»_______________2011_г. №_______
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________/ /
«______»_____________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/ /
«______»_____________2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт права, экономики и управления
Кафедра финансов, денежного обращения и кредита
,
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ФИНАНСЫ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для бакалавров направления 080100.62 «Экономика»
профиль подготовки «Финансы и кредит»
очной и заочной форм обучения
Тюменский государственный университет
2011
, . Финансы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров направления 080100.62 «Экономика» профиль подготовки «Финансы и кредит» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2011, 30 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая учебная программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Государственные и муниципальные финансы [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой финансов, денежного обращения и кредита. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ редактор:
, зав. кафедрой финансов, денежного обращения и кредита, к. э.н., профессор
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , , 2011.
1. Пояснительная записка
1.1 Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины – формирование у студентов системы знаний о государственных и муниципальных финансах, умений, навыков и компетенций, необходимых в ходе управления финансовыми ресурсами органов государственной власти и органов местного самоуправления.
Задачи дисциплины: дать студентам теоретические знания в области функционирования системы государственных и муниципальных финансов; охарактеризовать деятельность государственных органов власти и органов местного самоуправления в сфере финансов; обучить навыкам работы с нормативными правовыми актами, статистическим и фактическим материалом, отражающим финансовые процессы.
1.2 Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина «Государственные муниципальные финансы» является дисциплиной профиля «Финансы и кредит» (вариативная часть профессионального цикла ФГОС высшего профессионального образования по направлению «Экономика»).
Для успешного освоения дисциплины студент должен обладать знаниями в рамках следующих курсов подготовки студентов: «Макроэкономика», «Статистика», «Финансы»».
Знания и навыки, приобретенные студентом в данном курсе, необходимы для изучения таких дисциплин профессионального цикла как «Финансовый менеджмент», «Оценка стоимости бизнеса».
1.3 Компетенции выпускника ОПП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
· способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК – 4);
· способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК – 5);
· способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- основные методы сбора и анализа информации, построения моделей процессов развития сферы государственных и муниципальных финансов;
- основные понятия экономических категории и учений о публичных финансах, инструменты теории финансов и прикладных экономических дисциплин;
- закономерности функционирования экономики, финансовой системы государства;
уметь:
- выявлять на основе анализа исходной информации основные проблемы функционирования публичных финансов и предлагать возможные способы их решения с учетом социально-экономических последствий;
- осуществлять выбор и применять на практике инструментальные средства для обработки экономических, социальных, финансовых показателей соответствии с поставленной задачей; анализировать и обобщать результаты расчетов;
- строить на основе общего описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели развития публичных финансов, анализировать и содержательно аргументировать полученные результаты;
владеть:
- способностью формулировать основные выводы и рекомендации на основе анализа исходной информации для принятия финансовых решений;
- методами сбора, обработки и навыками анализа экономических, социальных, финансовых показателей;
- навыками применения методик построения моделей социально-экономических процессов.
2. Трудоемкость дисциплины
Семестр 7. Форма промежуточной аттестации – экзамен, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
3. Тематический план
Таблица 1.
Тематический план (очная форма обучения)
№ | Тема | недели семестра | виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | итого часов | в том числе в интерактивной форме, час. | итого баллов | ||
лекции* | семинарские (практические) занятия* | самостоятельная работа* | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Модуль 1(1-7 учебные недели) | ||||||||
1 | Сущность и функции государственных и муниципальных финансов | 1,2 | 4 | 4 | 6 | 14 | 1 | 0-8 |
2 | Система государственных и муниципальных финансов, ее элементы | 3 | 2 | 2 | 4 | 8 | - | 0- 10 |
3 | Территориальные финансы, их состав | 4 | 2 | 2 | 4 | 8 | 1 | 0-7 |
4 | Межбюджетные отношения на субфедеральном уровне | 5 | 2 | 2 | 4 | 8 | 1 | 0-10 |
5 | Муниципальные финансы. Типы муниципальных образований | 6 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 0-6 |
6 | Экономическая основа местного самоуправления в РФ | 7 | 2 | 2 | 4 | 8 | 1 | 0-9 |
Итого (часов, баллов) | 14 | 14 | 26 | 54 | 6 | 0-50 | ||
Модуль 2 (8-14 учебные недели) | ||||||||
7 | Государственный и муниципальный заказ, способы размещения | 8,9 | 4 | 4 | 6 | 14 | 2 | 0-14 |
8 | Государственный материальный резерв | 10 | 2 | 2 | 8 | 12 | 1 | 0-11 |
9 | Муниципальные услуги, их виды | 11,12 | 4 | 4 | 6 | 14 | 2 | 0-13 |
10 | Организация финансов государственных и муниципальных унитарных предприятий | 13,14 | 4 | 4 | 6 | 14 | 1 | 0-12 |
Итого (часов, баллов) | 14 | 14 | 26 | 54 | 1. 6 | 0-50 | ||
ВСЕГО (часов, баллов) | 28 | 28 | 52 | 108 | 18 12 | 0-100 | ||
Из них в интерактивной форме, часов | 4 | 8 | - | - | 12 | - |
Таблица 2.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
