Утверждаю.
Директор школы
ПЛАН
методической работы
в Ивановском филиале МБОУ Сатинской СОШ
на учебный год
Методическая тема:
«Формирование ключевых компетенций через развитие мотивационной сферы участников образовательного процесса»
Цель - создание атмосферы заинтересованности в росте педагогического мастерства, приоритета педагогической компетентности, творческих поисков коллектива.
Задачи на 2012– 2013 учебный год:
1. Повышение квалификации, педагогического мастерства и категорийности кадров с целью обеспечения высокого уровня усвоения государственных образовательных стандартов на всех ступенях обучения.
2. Внедрение новых технологий обучения и воспитания.
3.Развитие мотивов профессиональной творческой деятельности учителя..
4. Развитие готовности к профессиональному самосовершенствованию, работе над собой.
5. Создание благоприятных условий для становления духовно-нравственной, творческой, развивающейся, здоровой личности, способной к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.
I.Обеспечение управления методической работой филиала.
Цель: обеспечить непрерывную связь системы методической работы с учебно -
воспитательным процессом.
Виды деятельнос-ти | Задачи | Содержание деятельности | Сроки | Ответст-венные | Результаты |
Методичес-кий совет | Рассмотреть план работы филиала по основным направлениям | 1.Обсуждение структуры методической работы в филиале, плана-графика реализации ЕМТ. 2. Рассмотрение планов работы ШМО 3.Обсуждение плана внутришкольно-го контроля. 4. Обсуждение плана подготовки к итоговой аттестации. | 2 неделя сентября | планы работы | |
Оказать помощь педагогам в подготовке к аттестации | 1.Подготовка педагогов к аттестации: - на 1 категорию: Гражданкина ИГ 2.Итоги районных предметных олимпиад. | Декабрь | |||
Нацелить руководителей ШМО, педагогов на подготовку к методическому дню. | 1.Организация и проведение методического дня: «Мастера приглашают. Обучение и воспитание успехом» 2. Подготовка к итоговой аттестации» | Март | План проведения методического дня | ||
Проанализиро-вать работу за истекший учебный год | 1.Отчёты руководителей ШМО, ПДС классных руководителей о проделанной работе. 2. Подготовка к проведению творческого отчёта ШМО в форме методической панорамы. 3. Планирование методической работы на учебный год. | Май | Руководители ШМО | План работы на учебный год | |
Виды деятельнос-ти | Задачи | Содержание деятельности | Сроки | Ответст-венные | Результаты |
Работа ШМО | Спланировать работу по основным направлениям учебной и методической работы | Заседания ШМО. 1. Корректировка и утверждение планов работы. 2. Переход от методической темы филиала к теме работы ШМО. 3. Требования к составлению планов самообразования учителей. | 2 неделя сентября | Руководители ШМО | Планы работы ШМО |
Акцентировать внимание педагогов на ведущих вопросах образовательно-го процесса, связанных с проблемой филиала. Оказать методическую помощь в их решении. | Заседания по темам. 1. Психолого - педагогические основы профессиональной деятельности в условиях ИКТ_ насыщенной среды. 2. Особенности работы по УМК «Перспектива». Приоритетные цели курса «Литературное чтение» в начальной школе. 3. | Октябрь Ноябрь | Руководители ШМО | Материалы в папку учителя | |
Акцентировать внимание педагогов на ведущих вопросах образовательно-го процесса, связанных с проблемой школы. Оказать методическую помощь в их решении | Заседания ШМО по темам. 1.ФГОС: информационная образовательная среда и материально-техническое обеспечение. 2. Формирование универсальных учебных действий обучающихся на уроках математики. 3. | Декабрь Февраль | Руководители ШМО | Материалы в папку учителя | |
Проанализиро-вать работу за истекший учебный год | Заседание. 1.Санитарные правила и нормативы к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. 2. Формирование универсальных учебных действий обучающихся на уроках русского языка. Развитие речи. 3.Подготовка к итоговой аттестации. | Апрель Апрель | Руководители ШМО |
II.Обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства учителей с учётом основных направлений инновационной работы филиала.
Цель: создать условия для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности учителей и совершенствования их деятельности в инновационной работе филиала через различные формы методической учёбы.
Виды деятельности | Задачи | Содержание деятельности | Сроки | Ответст-венные | Результаты |
Психолого – педагогический семинар «Создание условий для сохранения и укрепления психического здоровья участников образовательно-го процесса» | Расширить психолого-педагогические знания педагогов | Предупреждения суицидов среди детей и подростков | Ноябрь | ||
Способы повышения эффективности обучения с учётом индивидуальных психофизиологических особенностей обучающихся | Январь | ||||
Психолого-педагогические основы развития одарённости обучающихся. | Март | ||||
Профилактика девиантного поведения среди детей и подростков. | апрель | ||||
Методический семинар | Обсудить проекты федерального государствен-ного образовательно-го стандарта | Методический семинар «Проекты федерального государственного образовательного стандарта (стандарты второго поколения): особенности, возможности, недостатки» | Ноябрь | ||
Оптимизация образовательного процесса через формирование ключевых компетенций в обучении и воспитании. | январь | ||||
Школа молодого педагога. | Оказать помощь молодому педагогу в работе по самообразованию | 1.Определение наставника для молодого педагога. 2. Оказание помощи в составлении тематического планирования. | Сентябрь | Зам. по УВР | План работы с молодым учителем |
Оказать практическую помощь учителю в вопросах затруднения | Посещение уроков с последующим самоанализом | В течение периода | Наставник | Самоанализ урока учителя | |
Оказать практическую помощь молодому учителю в вопросах затруднения | 2. Открытые уроки учителей по теме «Мастера приглашают. Обучение и воспитание успехом» | Третья неделя марта | Зам. по УВР | Самоанализ уроков | |
Подвести итоги работы с молодым учителем | 1.Самоотчёт молодого учителя о работе по самообразованию | Четвёртая неделя апреля | Молодой специалист | ||
Работа с аттестуемыми учителями | Познакомить учителей с документами по аттестации | 1.Знакомство учителей с нормативными документами по аттестации | Сентябрь | ||
Оказать помощь учителю в оформлении результатов своей деятельности | Консультация «Как оформить самоанализ, портфолио, педагогический проект» | В течение периода | Зам. по УВР | Практическая помощь учителю |
III. Информационное обеспечение образовательного процесса.
Цель: обеспечить методическими материалами и рекомендациями все структурные звенья
образовательного процесса.
Виды деятельности | Задачи | Содержание деятельности | Сроки | Ответст-венные | Резуль-таты |
Создание банка информацион-ных материалов | Обеспечить соблюдение единых требований к организации обучения | 1.Разработка рекомендаций «Работа над проектом» 2. Пополнение банка разработок уроков и внеклассных мероприятий.. | В течение года | Зам. по УВР | Материалы в папку учителя |
Систематизи-ровать методические материалы по проблеме | 1.Оформление материалов: -результаты деятельности ШМО -результаты работы над темами самообразования 2. Разработки уроков и внеклассных мероприятий в рамках методического дня. 3. Оформление материалов семинаров, методического дня. | Май | Зам. директора по УВР | Материалы в папку завуча |
IV. Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового педагогического опыта.
Цель: выявить творческий уровень учителей для изучения, обобщения и распространения их опыта. Распространение передового опыта учителей филиала.
Виды деятельности | Задачи | Содержание деятельности | Сроки | Ответственные | Результаты |
| |
Индивидуаль-ная работа с учителями | Изучить и оценить качество работы учителей по теме самообразования. | Экспертиза работы учителей по самообразова-нию. | Декабрь | Зам. по УВР | Материалы в методичес-кую папку завуча |
| |
Наблюдать за работой учителей по реализации современных педагогических технологий | Посещение уроков учителей высшего педагогического мастерства | В течение периода | Директор Зам. по УВР | Материалы в банк завуча |
| ||
Изучить работу учителей по новым УМК | Изучение работы учителей начальных классов по УМК «Перспектива», по УМК «Перспективная начальная школа». по УМК «Планета знаний» | В течение учебного года | Директор зам. по УВР | Материалы в банк завуча |
| ||
Пропагандировать передовой опыт школы, стимулировать инициативу и творчество педагогов | Методический день. «Мастера приглашают. Обучение и воспитание успехом» | Вторая неделя марта | Зам. по УВР | Оформле-ние открытых уроков в методичес-кую копилку кабинета |
| ||
Организация методической учёбы на филиала | Пропагандировать передовой опыт школы среди учителей района | Районный семинар учителей информатики | ноябрь | Учитель информатики | Методи-ческая разработка урока |
| |
Районный семинар учителей биологии | Апрель | Учитель биологии | Методи-ческая разработка урока |
| |||
Пропагандировать передовой и инновационный опыт учителей филиала | Оформление выставки методических материалов «Чему у кого учиться» | Май | Зам. по УВР | Методи-ческая выставка | |||
Пропагандировать передовой и инновационный опыт учителей филиала | Школьный конкурс «Учитель года – 2012» | Январь | Зам. по УВР |
| |||
Пропагандировать передовой и инновационный опыт учителей филиала | Дни открытых дверей для педагогов и родителей | Ноябрь, февраль | Зам. по УВР |
| |||
V. Обеспечение внеклассной работы по учебным предметам.
Цель: создать условия для развития познавательных, интеллектуальных и творческих способностей обучающихся через различные формы внеклассной работы по предмету.
Виды деятельности | Задачи | Содержание деятельности | Сроки | Ответственные | Результаты |
|
1.Предметная неделя | Повысить интерес обучающихся к школьным предметам | Неделя русского языка и литературы | 15-20 октября | Учителя русского языка и литературы | Оформление материалов предметной недели |
|
Неделя биологии | 19-24 ноября | Учитель биологии | Оформление материалов предметной недели | |||
Неделя математики | 10-15 декабря | Учителя математики | Оформление материалов предметной недели |
| ||
Неделя физики | 24-29 января | Учитель Физики | Оформление материалов предметной недели |
| ||
Неделя географии | 7-12 февраля | Учителя географии | Оформление материалов предметной недели |
| ||
Неделя истории | 21-26 февраля | Учителя истории | Оформление материалов предметной недели |
| ||
Неделя немецкого языка | 14-19 марта | Учитель немецкого языка | Оформление материалов предметной недели |
| ||
2. Школьные предметные олимпиады | Повысить интерес обучающихся к школьным предметам | Школьный тур всероссийской олимпиады школьников | Октябрь-ноябрь | Зам. по УВР, учителя предметники | Протоколы олимпиады |
|
3.Творческие конкурсы | Повысить интерес обучающихся к школьным предметам | Творческие работы, проекты | В течение года | Зам. по УВР, учителя предметники |
|
VI. Обеспечение контрольно-аналитической экспертизы.
Цель: выявить степень реализации задач, поставленных методической службой школы, регулировать и корректировать уровень профессионального мастерства учителя.
Виды деятельности | Задачи | Содержание деятельности | Сроки | Ответственные | Результаты |
|
1.Организация работы по выявлению потребностей педагогов в развитии и саморазвитии. | Выявить профессиональ-ные запросы учителей и способности их к саморазвитию | Анкетирование «Оценка реализации потребностей педагогов в развитии и саморазвитии» | Сентябрь | Психолог | Информа-ция для завуча |
|
Диагностика профессиональной подготовленности к педагогической деятельности начинающего учителя | Октябрь | Настав-ник | Информа-ция к сведению наставника |
| ||
2.Организация текущего контроля за уровнем профессио-нальной компетент-ности учителей | Выявить профессиональ- ные затруднения учителей с целью оказания методической помощи | Анализ посещён-ных уроков Справка к совещанию при директоре |
| |||
3.Мониторинг профессио-нального мастерства педагогов | Собрать информацию о результатах учебной деятельности педагогов | Посещение уроков 1. Работа учителей русского языка и математики по подготовке обучающихся к итоговой аттестации. 2. Преподавание математики в 5-8, 10 классах. | Декабрь январь | Директор Зам. по УВР | ||
4. Индивиду-альная работа с учителями | Повысить ответственность учителя за результаты своего труда | Посещение уроков. | В течение года | Зам. по УВР | Информа-ция в годовой план работы школы |
|
Виды деятельности | Задачи | Содержание деятельности | Сроки | Ответственные | Результаты |
|
5.Организация контроля и анализа профессио- нальной подготовки учителя | Определить результаты труда учителей за истекший учебный год | 1.Диагностика профессиональной деятельности учителя – анкетирование «Самоанализ педагогической деятельности учителя» 2.Оценка результатов труда учителя за истекший год. | Апрель | Зам. по УВР | Информа-ция в годовой анализ работы школы: результаты анкетирования, графики, таблицы |
|
