№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов |
| ||||||||
обязательные |
| |||||||||||||
Модуль 1. Экология в современном мире |
| |||||||||||||
1 | Экологический кризис | Изучение отдельных тем. | 1-2 | 0 |
| |||||||||
2 | Экология в современном мире | Изучение отдельных тем. Выполнение индивидуальный заданий (презентация) | 3-4 | 4 | 0-10 |
| ||||||||
3. | Основные понятия экологии | Изучение отдельных тем. Выполнение индивидуальный заданий (реферат) | 5-6 | 6 | 0-15 |
| ||||||||
4. | Экологические законы и правила | Изучение отдельных тем. Выполнение индивидуальный заданий (тест) | 7-8 | 6 | 0-15 |
| ||||||||
5. | Круговорот вещества в экосистеме и биосфере | Изучение отдельных тем. Выполнение индивидуальный заданий (презентация) | 9-10 | 4 | 0-10 |
| ||||||||
Всего | 10 | 20 | 0-50 |
| ||||||||||
Модуль 2. Экологическая культура |
| |||||||||||||
6 | Экология, здоровье человека и экологическая безопасность | Изучение отдельных тем. Выполнение индивидуальный заданий (презентация) | 11-12 | 4 | 0-10 |
| ||||||||
7. | Особенности функционирования системы «общество-природа» | Изучение отдельных тем. Выполнение индивидуальный заданий (презентация) | 13-14 | 4 | 0-10 |
| ||||||||
8. | Глобальные экологические проблемы и пути их решения | Изучение отдельных тем. Выполнение индивидуальный заданий (тест) | 15-16 | 4 | 0-15 |
| ||||||||
9. | Экологизация общественного сознания | Изучение отдельных тем (реферат) | 17-18 | 6 | 0-15 |
| ||||||||
Всего | 8 | 18 | 0-50 |
| ||||||||||
Итого | 18 | 36 | 0-100 |
| ||||||||||
3.2.Карта компетенций |
| |||||||||||||
ОК-4 | способны ориентироваться в политических и социальных процессах, использовать знания и методы гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач | Знает: методы сбора и анализа политических и социальных процессов в обществе | основные методы сбора информации о политических и социальных процессах в обществе | основные методы обобщения, восприятия и анализа информации | методы анализа причинно-следственных связей социально-политических процессов и явлений | Лекции | Контрольная работа | |||||||
Умеет: определять связь и прогнозировать последствия социально политических процессов в обществе | определять связь различных политических и социальных явлений в обществе | объяснить причины социальных и политических процессов в обществе | прогнозировать последствия социально политических процессов в обществе | Практические занятия | Тесты | |||||||||
Владеет: навыками практического решения проблем, связанных с социальными и политическими процессами в обществе | навыками применения знаний о социально-политических процессов в обществе | навыками анализа социальных и политических процессов в обществе | навыками практического решения проблем, связанных с социальными и политическими процессами в обществе | Лекции | Творческие задания | |||||||||
ОК-6 | способны соблюдать требования законов и иных нормативно-правовых актов, нетерпимо относится к коррупционному поведению достижений - | Знает: как эффективно применять законы о рациональном природопользовании | о законах в области природопользования | общественную значимость соблюдения законов о рациональном природопользовании | как эффективно применять законы о рациональном природопользовании | Лекции | Тесты | |||||||
Умеет: формировать собственные суждения на основе полученной информации | выделять необходимую информацию из литературных источников | вести анализ полученной информации | формировать собственные суждения на основе полученной информации | Лекции | Контрольная работа | |||||||||
Владеет: навыками применения знаний для решения вопросов рационального природопользования | методами сбора информации о нормативно-правовых актах в области природопользования | навыками анализа полученной информации | навыками применения знаний для решения вопросов рационального природопользования | Практические занятия | Контрольная работа | |||||||||
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
1. | Социология управления безопасностью жизнедеятельности | + | + | + | + | |||||
2. | Экономический анализ рынков | + | + | + | + | |||||
3. | Социальное воспроизводство региона | + | + | + | + | + | ||||
4. | Экономическое поведение | + | + | + | + | |||||
5. | Социально-экономические особенности регионального развития | + | + | + | + | + | + | + | + |
5. Содержание дисциплины.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


